【題目】(1)寫出下列物質(zhì)的電離方程式:
NH4NO3______________________;
HClO___________________;
NaHCO3______________________。
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合____________________________________________。
碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合___________________________________________________。
氯化鉀溶液與硝酸銀溶液混合_______________________________________________。
【答案】 NH4NO3=NH4++NO3- HClOH++ClO- NaHCO3=Na++HCO3- Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓ CO32-+2H+=H2O+CO2↑ Ag++Cl-=AgCl↓
【解析】(1)NH4NO3完全電離,電離方程式為NH4NO3=NH4++NO3-;HClO是一元弱酸,部分電離,電離方程式為HClOH++ClO-;NaHCO3完全電離,電離方程式為NaHCO3=Na++HCO3-。(2)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合生成氫氧化銅和硫酸鈉,離子方程式為Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓。碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合生成氯化鈉、水和CO2,離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑。氯化鉀溶液與硝酸銀溶液混合生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆寫成兩個(gè)“半反應(yīng)式”,一個(gè)是“氧化反應(yīng)式”,一個(gè)是“還原反應(yīng)式”.如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,可拆寫為氧化反應(yīng)式:Cu→Cu2++2e-,還原反應(yīng)式:2Fe3++2e-→2Fe2+.在稀硫酸中,KMnO4和H2O2能發(fā)生氧化還原反應(yīng)5H2O2+2MnO+6H+===5O2↑+2Mn2++8H2O。
(1)將此氧化還原反應(yīng)拆成半反應(yīng)式,氧化式:_________,還原式:_________。
(2)反應(yīng)中氧化劑是________;被氧化元素是__________;若有0.5 mol H2O2參加此反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移個(gè)數(shù)為____________。
(3)若KMnO4的量不足,在Mn2+的催化作用下,H2O2仍能分解,分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;這時(shí)若有0.5 mol H2O2發(fā)生分解,電子轉(zhuǎn)移個(gè)數(shù)為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列4種物質(zhì):①甲烷、②乙烯、③乙醇、④乙酸。其中分子結(jié)構(gòu)為正四面體的是______(填序號(hào),下同);能使石蕊溶液變紅的是______;能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)的是______;能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,且反應(yīng)不如水與鈉反應(yīng)劇烈的是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料,某種藥物中間體M的合成路線如圖:
已知①
②本題不考慮酚羥基與銀氨溶液的中和反應(yīng)
③M的結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán)
(1) D中含氧官能團(tuán)的名稱為________。
(2)化合物A的名稱是________,M的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(3)上述合成路線中屬于加成反應(yīng)的有________處。
(4)E→F的過程中可能有另一種產(chǎn)物F1,寫出在加熱條件下F1與足量稀NaOH溶液水溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(5)B與HCHO在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物的原理,與酚醛樹脂的制備原理相似,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(6)滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有________種(不考慮立體異構(gòu))。
①能發(fā)生水解反應(yīng);②遇FeCl3溶液顯紫色;③能發(fā)生銀鏡反應(yīng):④只含一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)。其中核磁共振氫譜中有5組峰,且峰面積之比為1:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(7)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條以化合物C為原料,選用必要的無機(jī)試劑制備的合成路線:(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)
B. 乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與足量氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物
C. 淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖
D. CH3COOCH2CH3與CH3CH2COCH3為同分異鉤體,不能用1H—NMR來鑒別
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列示意圖中,白球代表氫原子,黑球代表氦原子,方框代表容器,容器中間有一個(gè)可以上下滑動(dòng)的隔板(其質(zhì)量忽略不計(jì))。其中能表示等質(zhì)量的氫氣與氦氣的是( 。
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】福酚美克是一種影響機(jī)體免疫力功能的藥物,可通過以下方法合成:
(1)B中的含氧官能團(tuán)有______________和______________(填名稱)。
(2)C→D的轉(zhuǎn)化屬于_______________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(3)已知E→F的轉(zhuǎn)化屬于取代反應(yīng),則反應(yīng)中另一產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(4)A(C9H10O4)的一種同分異構(gòu)體X滿足下列條件:
Ⅰ.X分子有中4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
Ⅱ.X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
Ⅲ.1molX最多能與4molNaOH發(fā)生反應(yīng)。
寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_______________。
(5)已知:,根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/ml,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液.應(yīng)量取鹽酸體積_________ml,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格__________________ml。
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是________。
A.用30ml水洗滌燒杯 2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30ml),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊、振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1﹣2cm處
a.BCAFED b.BCFED c.BCAED
(3)操作B中,使用量筒量取液體時(shí)視線俯視會(huì)造成配制液體濃度__________(偏高、偏低或無影響)。操作E中加水超過刻度線該如何處理?____________
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響)?
a.沒有進(jìn)行A操作____________;
b.加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度___________;
c.定容時(shí)俯視_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A. 34 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的H2O2水溶液中含氧原子數(shù)目為0.08NA
B. 反應(yīng)3H2(g)+N2(g) 2NH3(g) ΔH=-92 kJ·mol-1,若放出熱量4.6 kJ,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.3NA
C. 常溫常壓下,28 g乙烯與丙烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目無法計(jì)算
D. 6.4 g Cu與40 mL 10mol·L-1濃硝酸作用能生成NO2的分子數(shù)為0.2NA
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