【題目】物質(zhì)的量相同的Mg2+、F﹣、H2O三種微粒,一定含有相同的( )
A.電子數(shù)
B.質(zhì)子數(shù)
C.中子數(shù)
D.質(zhì)量數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是
A.所有蛋白質(zhì)均可通過顏色反應(yīng)來鑒別
B.葡萄糖和蔗糖不是同分異構(gòu)體,但屬于同系物
C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都只由C、H、O三種元素組成的
D.油脂在酸性條件下水解為丙三醇和高級脂肪酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鈉的化合物的敘述錯誤的是
A.過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源
B.過氧化鈉與水反應(yīng)放出氫氣
C.碳酸鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色
D.碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,下表為制取Cu2O的三種方法:
方法I | 用碳粉在高溫條件下還原CuO |
方法II | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
方法III | 電解法,反應(yīng)為2Cu+H2OCu2O+H2↑ |
(1)已知:2Cu(s)+O2(g)=Cu2O(s)△H=﹣akJmol﹣1
C(s)+O2(g)=CO(g)△H=﹣bkJmol﹣1
Cu(s)+O2(g)=CuO(s)△H=﹣ckJmol﹣1
則方法I發(fā)生的反應(yīng):2Cu O(s)+C(s)=Cu2O(s)+CO(g);△H= kJmol﹣1.
(2)工業(yè)上很少用方法I制取Cu2O,是由于方法I反應(yīng)條件不易控制,若控溫不當(dāng),會降低Cu2O產(chǎn)率,請分析原因: .
(3)方法II為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來制備納米級Cu2O,同時放出N2.
該制法的化學(xué)方程式為 .
(4)方法III采用離子交換膜控制電解液中OH﹣的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖所示,寫出電極反應(yīng)式
并說明該裝置制備Cu2O的原理 .
(5)在相同的密閉容器中,用以上兩種方法制得的Cu2O分別進(jìn)行催化分解水的實驗:
2H2O(g)2H2(g)+O2(g)△H>0,水蒸氣的濃度(mol/L)隨時間t(min)
變化如下表所示.
序號 | Cu2O a克 | 溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
① | 方法II | T1 | 0.050 | 0.0492 | 0.0486 | 0.0482 | 0.0480 | 0.0480 |
② | 方法III | T1 | 0.050 | 0.0488 | 0.0484 | 0.0480 | 0.0480 | 0.0480 |
③ | 方法III | T2 | 0.10 | 0.094 | 0.090 | 0.090 | 0.090 | 0.090 |
下列敘述正確的是 (填字母代號).
a.實驗的溫度:T2<T1
b.實驗①前20min的平均反應(yīng)速率v(O2)=7×10﹣5molL﹣1min﹣1
c.實驗②比實驗①所用的Cu2O催化效率高
d. 實驗①、②、③的化學(xué)平衡常數(shù)的關(guān)系:K1=K2<K3.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫錯誤的是( )
A.鋁粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-===2AlO2-+H2↑
B.Al(OH)3溶于NaOH溶液中:Al(OH)3+OH-===AlO2-+2H2O
C.NaAlO2溶液中通入少量的CO2:2AlO2-+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO32-
D.Al2O3粉末溶于NaOH溶液中:Al2O3+2OH-===2AlO2-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮氣流中,通過以下反應(yīng)制得:
3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)Si3N4(s)+6CO(g)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、CO的量),反應(yīng)速率V與時間t的關(guān)系如下圖
(1)該反應(yīng)的氧化劑是 ;
(2)若該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡,體積不變時升高溫度平衡逆向移動,則混合氣體的密度 (填“變大”“變小”或“不變”),該反應(yīng)熱△H________0(填“>”“<”“=”);
(3)圖中t4時引起平衡移動的條件可能是 ;圖中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段時間是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 100℃時,將0.1 mol N2O4置于1 L密閉的燒瓶中,然后將燒瓶放入100℃的恒溫槽中,燒瓶內(nèi)的氣體逐漸變?yōu)榧t棕色:N2O4(g) 2NO2 (g)。下列結(jié)論不能說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到反應(yīng)限度的是 ( )
A.N2O4的消耗速率與NO2的生成速率之比為1∶2
B.燒瓶內(nèi)氣體的顏色不再加深
C.燒瓶內(nèi)氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
D.燒瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在兩個密閉容器中,分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體,若兩容器的溫度和壓強(qiáng)均相同,且甲的密度大于乙的密度,則下列說法正確的是
A.甲的分子數(shù)比乙的分子數(shù)多
B.甲的物質(zhì)的量比乙的物質(zhì)的量少
C.甲的氣體摩爾體積比乙的氣體摩爾體積小
D.甲的相對分子質(zhì)量比乙的相對分子質(zhì)量小
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