某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究氯水的組成，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①將氯水滴加AgNO3溶液中a：______氯水中含有Cl-
②將氯水滴加到含酚酞的NaOH溶液中紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色…
③將氯水滴加到Na2CO3溶液中b：______氯水中含有H+
（1）指出實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a：______，b：______．
（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)③產(chǎn)生的現(xiàn)象是因?yàn)槁人泻写温人嵩斐傻�，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)______，（填“同意”或“不同意”）．理由是：______．
（3）在分析實(shí)驗(yàn)②現(xiàn)象產(chǎn)生的原因時(shí)，他們出現(xiàn)了分歧．甲同學(xué)認(rèn)為氯水加入到NaOH溶液中發(fā)生了中和反應(yīng)而使溶液褪色，乙同學(xué)認(rèn)為氯水中含有次氯酸就有漂白性而使溶液褪色．請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明他們的觀點(diǎn)誰(shuí)正確．______．
氯水中存在Cl2+H2O?H++Cl-+HClO，溶液中存在Cl2、HClO、H+、Cl-等粒子，
（1）將氯水滴加AgNO3溶液中，如有白色沉淀生成，可說(shuō)明氯水中含有Cl-，發(fā)生Ag++Cl-=AgCl↓；將氯水滴加到Na2CO3溶液中，溶液中含有H+，可生成二氧化碳?xì)怏w，有氣泡冒出，
故答案為：有白色沉淀生成；有氣泡冒出；
（2）次氯酸酸性比碳酸弱，與碳酸鈉不反應(yīng)，故答案為：不同意；次氯酸酸性比碳酸弱，不能和Na2CO3反應(yīng)；
（3）中和反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)的原理不同，如是中和反應(yīng)，向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性，溶液可變?yōu)榧t色，如是氧化還原反應(yīng)，向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性，溶液不再顯紅色，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象可證明，
故答案為：向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性，溶液變紅，可證明甲正確，不再顯紅色，證明乙正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室為完成某一實(shí)驗(yàn)，需用240mL0.1mol/L的稀鹽酸，現(xiàn)用11.8mol/L的濃鹽酸配制，填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制完成某一實(shí)驗(yàn)所需0.1mol/L的鹽酸溶液，選用______mL容量瓶，應(yīng)量取濃鹽酸體積為______mL，除容量瓶外還需要的其它儀器有______、______、______、______等．
（2）配制時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次）______．
A．用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（3）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（偏高、偏低或無(wú)影響）：沒有進(jìn)行A操作______；加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度______；定容時(shí)俯視______．
（4）1.06g　Na2CO3與足量所配制的鹽酸反應(yīng)，生成CO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是______升．需所配制的鹽酸的體積至少為______毫升才為足量．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室需2.0mol?L-1Na2CO3溶液90mL，在配制溶液時(shí)，下列符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．用天平準(zhǔn)確稱取19.1g碳酸鈉固體
B．將固體在燒杯中溶解后，應(yīng)立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C．燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移后，由于殘留量很少，可以不必再洗滌燒杯和玻璃棒
D．如果在最后定容時(shí)，滴入的水超過(guò)了容量瓶的刻度線，實(shí)驗(yàn)必須重做

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液（以下簡(jiǎn)稱“樣品溶液”）的組成進(jìn)行探究．請(qǐng)按要求完成下列研究報(bào)告．
【資料獲悉】36.5%的濃鹽酸的密度為1.19g?cm-3．
【探究思路】用1.00mol?L-1的稀鹽酸測(cè)定樣品溶液的組成．
【實(shí)驗(yàn)探究】用36.5%的濃鹽酸配制1.00mol?L-1的稀鹽酸需要的玻璃儀器有燒杯、容量瓶、量筒、______．
取20.0mL樣品溶液不斷加入1.00mol?L-1的稀鹽酸，加入鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象見下表．
反應(yīng)階段ⅠⅡⅢ
鹽酸體積x/mL0＜x≤10.010.0＜x≤40.0x＞40.0
現(xiàn)象無(wú)氣體有氣體無(wú)氣體
第I階段溶液中反應(yīng)的離子方程式為：______．
樣品溶液中c（CO32-）=______．
【交流討論】（1）如果將2.85g某Na2CO3和NaHCO3的固體混合物溶于水制成溶液，然后逐滴加入1.00mol?L-1的稀鹽酸并充分反應(yīng)，若第Ⅰ階段消耗鹽酸的體積為15.0mL，當(dāng)?shù)渭拥?5.0mL時(shí)，反應(yīng)的第Ⅱ階段結(jié)束．則此Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）有同學(xué)認(rèn)為，測(cè)定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，完全不必將混合物配制成溶液，也不必要使用其他反應(yīng)試劑，即可達(dá)到目的，則此時(shí)實(shí)驗(yàn)的主要操作方法的名稱是稱量和______，在實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了測(cè)定草酸晶體（H2C2O4?xH2O）中的x值，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
（1）稱取Wg草酸晶體，配成100.00mL溶液
（2）取25.00mL所配溶液于錐形瓶?jī)?nèi)，加入適量稀H2SO4后，用濃度為amol?L-1的KMnO4溶液滴定至KMnO4不再褪色為止，所發(fā)生的反應(yīng)為：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
試回答：
①實(shí)驗(yàn)中，需要的儀器有（填序號(hào)）______，還缺少的儀器有（填名稱）______
A、托盤天平（帶砝碼、鑷子）B、滴定管C、100mL的量筒D、100mL的容量瓶E、燒杯F、漏斗G、錐形瓶H、玻璃棒I、藥匙J、燒瓶
②實(shí)驗(yàn)中，標(biāo)準(zhǔn)液KMnO4溶液應(yīng)裝在______式滴定管中，因?yàn)開_____
③若在接近滴定終點(diǎn)時(shí)，用少量蒸餾水將錐形瓶?jī)?nèi)壁沖洗一下，再繼續(xù)滴至終點(diǎn)，則所測(cè)得的x的值會(huì)______（填偏大、偏小、無(wú)影響）．
④在滴定過(guò)程中若用去amol?L-1的KMnO4溶液VmL，則所配制的草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為______mol?L-1，由此，x=______．
⑤若滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視刻度，則計(jì)算的x值會(huì)______（填偏大、偏小、無(wú)影響）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有五瓶損壞標(biāo)簽的試劑，瓶中分別盛有硝酸銀溶液、稀硝酸、鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鉀溶液．為了確定各瓶中是什么試劑，將它們?nèi)我饩幪?hào)為A、B、C、D、E，用小試管各盛少量溶液，多次進(jìn)行兩兩混合實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A與B、A與E產(chǎn)生沉淀，B與D、B與E產(chǎn)生沉淀，C與E、D與E產(chǎn)生氣體，而C與D無(wú)反應(yīng)現(xiàn)象．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出下列各試劑瓶中盛裝試劑的化學(xué)式：B______D______．
（2）完成下列反應(yīng)的方程式：①A和E反應(yīng)的離子方程式______，②C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液：K2CO3、BaCl2、NaSO4．將它們分別與H2SO4作用，A產(chǎn)生白色沉淀，B產(chǎn)生無(wú)色氣體，C中無(wú)明顯現(xiàn)象．則A是______，B是______，C是______．?
（2）洪災(zāi)過(guò)后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一．漂白粉是常用的消毒劑．
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca（OH）2]制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為______．
②漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為______．
（3）汽車尾氣中的NO，是造成大氣污染的物質(zhì)之一，但NO又是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的中間產(chǎn)物，另外NO在人體的血管系統(tǒng)內(nèi)又有傳送信息的功能．
①寫出NO造成酸雨的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式______、______．
②在汽車尾氣排放管中安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器，可將尾氣中另一種有害氣體CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______
（4）石棉是一類建筑材料，主要成分為硅酸鹽，有毒，化學(xué)式是Na2Fe5Si8O22（OH）2．
①化學(xué)式中鐵元素的化合價(jià)為______．
②這種石棉的化學(xué)式改寫成氧化物形式為______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

鈷（Co）的氧化物是一種重要的化工原料，工業(yè)上利用CoCO3+O2→CoxOy+CO2反應(yīng)來(lái)生產(chǎn)相應(yīng)的鈷的氧化物．實(shí)驗(yàn)室中可以用下列裝置來(lái)制取鈷的氧化物并測(cè)定其分子組成．

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>（1）寫出A裝置的大試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）E裝置的U形管里盛放的物質(zhì)是______；
A．P2O5B．無(wú)水CaCl2C．堿石灰D．無(wú)水CuSO4
（3）O3的氧化性比O2強(qiáng)．已知制得的O2中含有少量的Cl2和O3，則B裝置中所盛放的物質(zhì)是______
A．NaOH溶液B．飽和NaHCO3溶液 C．飽和NaCl溶液 D．KI溶液
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，若先撤去A裝置中的酒精燈，會(huì)引起______；
（5）在CoCO3完全轉(zhuǎn)化為CoxOy后，若稱得E管增重4.40g，D管內(nèi)殘留物質(zhì)的質(zhì)量是8.30g，則生成CoxOy的化學(xué)式為______；
（6）此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)比較大的缺陷，如何完善______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)為回收和利用廢舊塑料減輕“白色污染”，某興趣小組進(jìn)行如下探究：
實(shí)驗(yàn)課題
探究廢舊塑料熱分解的主要產(chǎn)物為多種烴的混合物
查閱資料
①CuO能將烴氧化成CO2和H2O；
②甲苯可被酸性KMnO4溶液氧化為苯甲酸，苯甲酸能溶于苯。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)記錄
按上圖連接裝置，隔絕空氣強(qiáng)熱裝置A中的試管（忽略裝置內(nèi)空氣的影響），一段時(shí)間后，可觀察到如下現(xiàn)象：
①B裝置試管中有液態(tài)物質(zhì)生成；
②C中溴水的顏色變淺；
③E中黑色氧化銅變紅；
④F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)。
試根據(jù)上表回答下列問(wèn)題：
（1）寫出一定條件下制備聚丙烯化學(xué)方程式   。
（2）經(jīng)分析得知裝置B試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去其中含有的甲苯   。
（3）實(shí)驗(yàn)中裝置C的作用是   。
（4）若沒有裝置D，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生的影響是   。
（5）有同學(xué)認(rèn)為“E中黑色氧化銅變紅，F(xiàn)中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)”是廢舊聚丙烯塑料熱分解產(chǎn)物中含氫氣導(dǎo)致的。請(qǐng)你在F裝置后增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，以確認(rèn)使CuO變紅是氣態(tài)烴，而不是氫氣，將增加的裝置圖（要注明其中盛放的試劑名稱）畫在虛線框內(nèi)。

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