在一容積可變的密閉容器中，通入1 mol X和3 mol Y，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：X(g)＋3Y(g) 2Z(g)，到達(dá)平衡后，Y的體積分?jǐn)?shù)為a%，然后再向容器中通入2 mol Z，保持在恒溫恒壓下反應(yīng)，當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí)，Y的體積分?jǐn)?shù)為b%。則a與b的關(guān)系是
A．a＝bB．a>bC．a<bD．不能確定
A
2 mol Z氣體相當(dāng)于是1 mol X和3 mol Y，即起始物質(zhì)的量的比值是不變的。由于是保持溫度和壓強(qiáng)不變的，所以平衡狀態(tài)是等效的，即a＝b，答案選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

乙酸乙酯能在多種條件下發(fā)生水解反應(yīng)：
CH3COOC2H5＋H2OCH3COOH＋C2H5OH。
已知該反應(yīng)的速率隨c(H＋)的增大而加快。下圖為CH3COOC2H5的水解速率隨時(shí)間的變化如圖。下列說法中正確的是（     ）

A．反應(yīng)初期水解速率增大可能是溶液中c(H＋)增大所致
B．A、B兩點(diǎn)表示的c(CH3COOC2H5)相等
C．圖中t 0時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D．t 0時(shí)CH3COOC2H5的轉(zhuǎn)化率低于tA時(shí)CH3COOC2H5的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某溫度下，向一體積固定的密閉容器中充入2 mol二氧化氮?dú)怏w，達(dá)平衡時(shí)，混和氣體總壓為P。維持溫度、體積不變，向該容器中繼續(xù)充入物質(zhì)的量為a的四氧化二氮?dú)怏w，再達(dá)平衡時(shí)，容器內(nèi)氣體總壓恰好為原來總壓的兩倍，則(   )
A．a <1molB． a =1molC．1mol<a<2molD． a =2mol

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)某溫度時(shí)，在2L密閉容器中，X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            ；
（2）0~2min末，X的平均反應(yīng)速率為                   mol·L-1·min-1；
（3）3min后圖中曲線所表示的含義是                                   
                                。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

取5 mL 0.1 mol·L-1KI溶液，滴加0.1 mol·L-1FeCl3溶液5～6滴，繼續(xù)加入2 mLCCl4，充分振蕩，靜置。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是
A．下層CCl4溶液呈紫紅色
B．取少量上層溶液，滴加酸性AgNO3溶液，若有黃色沉淀產(chǎn)生，則表明該反應(yīng)存在化學(xué)反應(yīng)限度
C．取少量上層溶液，滴加KSCN溶液，若溶液顯紅色，則表明該反應(yīng)存在化學(xué)反應(yīng)限度
D．該實(shí)驗(yàn)中KI與FeCl3反應(yīng)后（未加CCl4），溶液中存在Fe3+、Fe2+、I—、I2等微粒

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)中，不能用勒夏特列原理解釋的是
A．對(duì)熟石灰的懸濁液加熱，懸濁液中固體質(zhì)量增加
B．實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方式收集氯氣
C．打開汽水瓶，有氣泡從溶液中冒出
D．向稀鹽酸中加入少量蒸餾水，鹽酸中氫離子濃度降低

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，Ⅰ是恒壓密閉容器，Ⅱ是恒容密閉容器。

其它條件相同時(shí)，在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol X和2mol Y，起始時(shí)容器體積均為V L，發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡(X、Y狀態(tài)未知)：3X(g)＋Y(g)2 Z(g)。此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2，則下列說法一定正確的是（   ）
A．平衡時(shí)氣體的平均摩爾質(zhì)量：M(Ⅰ) ＜M(Ⅱ)
B．平衡時(shí)氣體的密度：ρ(Ⅰ)＞ρ(Ⅱ)
C．平衡時(shí)Ⅰ和Ⅱ中Z的百分含量z%(Ⅰ) ＞ z% (Ⅱ)
D．平衡時(shí)氣體的壓強(qiáng)P(Ⅰ)＜P (Ⅱ)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)3X(？)+Y(g)2Z(g)反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Y的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是(　　)
A．升高溫度正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大，平衡向左移動(dòng)
B．上述反應(yīng)的△H＞0
C．平衡體系中加入X，Y的轉(zhuǎn)化率降低
D．增大壓強(qiáng)，平衡向右移動(dòng)，X為氣態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，隔板I固定不動(dòng)，活塞II可自由移動(dòng)。M、N兩個(gè)容器中均發(fā)生如下反應(yīng)：
A(g)+3B(g) 2C(g)；△H<0。若起始時(shí)，M、N容積相同。下列說法正確的是（  ）

A．起始時(shí)，分別向M、N兩個(gè)容器中加入1molA、1molB，達(dá)平衡時(shí)，容器M、N中物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)相同
B．起始時(shí)，分別向M、N兩個(gè)容器中加入1molA、3molB，達(dá)平衡時(shí)，容器N中物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率較大
C．起始時(shí)，分別向M、N兩個(gè)容器中加入2molC，容器N達(dá)到平衡所需的時(shí)間較短
D．起始時(shí)，分別向M、N兩個(gè)容器中加入1molA、3molB，達(dá)到平衡時(shí)，容器M中氣體的密度較大

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