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【題目】下列關于膠體和溶液的說法中，不正確的是（ ）

A. 膠體和溶液都是均一、穩(wěn)定的分散系，靜置不易產生沉淀

B. 蔗糖、淀粉、蛋白質的水溶液均能產生丁達爾效應

C. 光線通過時，膠體產生丁達爾效應,溶液則無丁達爾效應

D. 向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸先產生沉淀而后沉淀逐漸溶解

【答案】B

【解析】試題分析：A．溶液是均一穩(wěn)定的，膠體是介穩(wěn)體系，均比較穩(wěn)定，靜置不易產生沉淀，故A正確；B．蔗糖溶液無丁達爾效應，故B錯誤；C．丁達爾效應是膠體所特有的性質，溶液沒有，故C正確；D．電解質溶液能使膠體產生聚沉，故向氫氧化鐵膠體中加入稀硫酸溶液，會發(fā)生聚沉，而后發(fā)生中和反應逐漸溶解，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識與生產生活息息相關。

I.硅及其化合物

（1）硅及其化合物在現代信息技術中應用廣泛。其中用于制造計算機芯片的材料是__________（寫化學式），用于制造光導纖維的材料是__________（寫化學式）。光導纖維在堿性土壤中易被腐蝕，請寫出相關的離子反應方程式______________________

II.氯及其化合物

（2）漂白粉是生活常備用品，其主要成份是__________________（寫化學式）；漂白粉保存不當易變質，請寫出漂白粉失效的方程式________________；如不小心把漂白粉與潔廁靈（主要成份為鹽酸）混合，易生成氯氣使人中毒。請寫出有關反應的離子方程式________________________。

（3）某實驗小組，向一定量的石灰乳中緩慢勻速地通入足量氯氣，發(fā)現產物中還混有了ClO3－，他們討論后認為，是反應放熱溫度升高的原因。并畫出了ClO－、ClO3－兩種離子的物質的量（n）與反應時間(t)的關系曲線，粗略表示為下圖（不考慮氯氣和水的反應）。

①圖中曲線I表示_____________離子的物質的量隨反應時間變化的關系。

②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質的量為__________mol。

③另取一份與②等物質的量的石灰乳，以較大的速率通入足量氯氣，反應后測得產物中Cl－的物質的量為0.37mol，則產物中n(ClO－)/n(ClO3－)=______________。

III.氮及其化合物

（4）硝酸生產過程中排放出來的廢氣，含NO、NO2等大氣污染物。

①工業(yè)上常用原理：NOx+NH3→N2+H2O，使其轉化為無毒的N2，現有NO、NO2的混合3.0L，可與3.5L相同狀況的NH3完全反應，全部轉化為N2，則在原混合氣體中NO和NO2的物質的量之比是_____________；

②已知堿能除去硝酸尾氣：2NO2+2NaOH＝NaNO2+NaNO3+H2O;NO+NO2+2NaOH＝2NaNO2+H2O

根據硝酸尾氣處理的反應原理，下列氣體中不能被過量NaOH溶液吸收的是_______________

A．1molO2和4molNO2　

B．1molO2和4molNO　

C．1molNO和5molNO2　 　

D．4molNO和1molNO2

（5）汽車排放的尾氣中因含有氮的氧化物而污染大氣，造成產生氮的氧化物的主要原因是_____________

A．燃燒含氮化合物燃料　　　　　　　

B．燃燒含鉛汽油

C．由于燃燒不充分　　　　　　　　　

D．內燃機中空氣中的N2在高溫下被氧化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖Ⅰ所示的裝置制取干燥的氨氣。

(1)寫出A處NH4Cl和Ca(OH)2反應的化學方程式：____________________；

(2)為收集到干燥的氨氣C應接(填儀器編號)____________；

(3)B中盛裝的試劑是 ；

(4)檢驗氨氣是否集滿的方法是__________________________；

(5)在D、E、F三種氣體收集方法中，能用于收集一氧化碳的是__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應產生的所有氣體產物，選用了如下圖所示的實驗裝置。

(1)寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學方程式______________________。

(2)①中無水硫酸銅的作用是___________________________。

(3)②中酸性KMnO4溶液的作用是__________________________。

(4)②中兩次用到品紅溶液，它們的作用分別是

A_____________________， B ___________________ 。

(5)③中出現的現象____________________________________________________，

發(fā)生反應的離子方程式_________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【百強校·2016屆沙市長郡中學上學期第四次月考】某稀溶液僅含Fe2+、Na+、A13+、Ba2+、SO42-、NO3-、Cl-中的4種離子，所含離子的物質的量均為1mol 。若向該溶液中加人適量的稀硫酸，有氣泡產生，且溶液中陰離子種類不變（不考慮水的電離和離子的水解）。下列說法正確的是（ ）

A．若向該溶液中加人足量的NaOH溶液，充分反應后，過濾、洗滌、灼燒，最終所得固體的質量為72g

B．若向該溶液中加人過量的稀硫酸，溶液顏色會變成淺綠色

C．若向該溶液中加人過量的稀硫酸和KSCN溶液，溶液不顯血紅色

D．若向該溶液中加人過量的稀硫酸，產生的氣體在標況下的體積約為7.467L

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素，原子序數依次增大。X元素與Y元素最高正價與最低負價之和均為0；元素Q的離子與所含的電子數和質子數均相同；Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。

請回答下列問題：

（1）五種元素原子的半徑由大到小的順序是（寫元素符號）____________。

（2）X與Z形成的一種化合物，既含極性鍵又含非極性鍵，則化合物的化學式是_________，該化合物具有很強的氧化性，寫出其與SO2反應的化學方程式：____________________；此化合物在某些反應中也可表現還原性，寫出其與酸性高錳酸鉀反應的離子方程式：_______________。

（3）由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉化關系：AB（在水溶液中進行）其中C是溶于水顯酸性的氣體；D是黃色固體。寫出D的電子式：_____________；如果A、B均由三種元素組成，B為兩性不溶物，則該A的化學式為______________；由A與少量C反應生成為B的離子方程式為_________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數的值。下列判斷正確的是

A．2g H2含有的氫原子數目為NA

B．常溫常壓下，22.4L O2含有的分子數目為NA

C．1L 1mol·L—1KOH溶液中含有的鉀離子數目為NA

D．1mol Zn變?yōu)?/span>Zn2+時失去的電子數目為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中發(fā)生如下反應mA（g）＋nB（g） pC（g），達到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積縮小到原來的，當達到新平衡時，C的濃度為原來的1.8倍，下列說法正確的是（ ）

A．m＋n>p B．平衡向逆反應方向移動

C．A的轉化率提高 D．C的體積分數增加

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，將1mol的CuSO4·5H2O（s）溶于水會使溶液溫度降低，其過程表示為：CuSO4·5H2O（s） = Cu2+（aq）+SO42-（aq）+5 H2O（l） 熱效應為△H1；將 1mol CuSO4（s）溶于水會使溶液溫度升高，其過程表示為：CuSO4（s） =Cu2+（aq）+SO42-（aq） 熱效應為△H2；CuSO4·5H2O受熱分解的化學方程式為：CuSO4·5H2O（s） CuSO4（s）+5H2O（l），熱效應為△H3。則下列判斷正確的是（ ）

A．△H1＜△H3 B．△H2＞△H3

C．△H1+△H3 =△H2 D．△H1+△H2 ＞△H3

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