【題目】【化學(xué) 選修2:化學(xué)與技術(shù)

工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如下,請回答下列問題:

1)在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,B設(shè)備的名稱是 ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

2)此生產(chǎn)過程中,N2H2合成NH3所用的催化劑是 。1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨,2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,示意圖如下:

分別表示N2、H2、NH3 。圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和圖③的含義分別是 、

(3)在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是 ;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是 。

(4)生產(chǎn)硝酸的過程中常會(huì)產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O

NH3還原法:8NH3+6NO2 7N2+12H2ONO也有類似的反應(yīng))

以上兩種方法中,符合綠色化學(xué)的是 。

5)某化肥廠用NH3制備NH4NO3。已知:由NH3NO的產(chǎn)率是96%、NOHNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的 %

【答案】(1)氧化爐, 4NH3+5O2 4NO+6H2O。

(2)鐵砂網(wǎng)(或鐵)。N2、H2被吸附在催化劑表面;在催化劑表面,N2、H2中化學(xué)鍵斷裂

(3)利用余熱,節(jié)約能源;可使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化成HNO3

(4)NH3還原法

(5)53

【解析】

試題分析:1)在工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,氨的催化氧化在氧化爐中進(jìn)行,故B設(shè)備的名稱是氧化爐,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O

2分析工藝流程知此生產(chǎn)過程中,N2H2合成NH3所用的催化劑是鐵砂網(wǎng)(或鐵);分析圖示知圖②和圖③的含義分別是N2、H2被吸附在催化劑表面在催化劑表面、N2、H2中化學(xué)鍵斷裂。

(3)合成氨的反應(yīng)為放熱反應(yīng),在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是利用余熱,節(jié)約能源;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是可使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化成HNO3。

(4)堿液吸收法中,只有當(dāng)NO和NO2的物質(zhì)的量之比小于等于1:1時(shí)尾氣才能吸收完全,且生成物亞硝酸鈉有毒,而NH3還原法生成物為氮?dú)夂退,對環(huán)境無影響,故兩種方法中,符合綠色化學(xué)的是NH3還原法。

5設(shè)生產(chǎn)硝酸的NH3的物質(zhì)的量為1mol,根據(jù)關(guān)系式:NH3——HNO3和題給信息計(jì)算生成HNO3的物質(zhì)的量為:1 mol×96%×92%=0.88 mol;根據(jù)反應(yīng):NH3+HNO3NH4NO3知與硝酸反應(yīng)的NH3的物質(zhì)的量為0.88mol,故制HNO3用去NH3的質(zhì)量占總消耗NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=53%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】50ml050mol·L-1鹽酸與50mL055mol·L-1NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉栴}:

1)箭頭所指儀器的名稱是 。作用是 。

2)實(shí)驗(yàn)所用的NaOH溶液體積與鹽酸相同,但濃度卻比鹽酸大的原因是 。

3)用相同濃度和體積的醋酸代替HCl溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),放出的熱量會(huì) 。(填偏大”“偏小無影響)。測得的△H會(huì) (填偏大”“偏小無影響)。

4)上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置存在著一處錯(cuò)誤,這處錯(cuò)誤是 。

5)實(shí)驗(yàn)測得中和熱△H =" -" 57.3 kJ·mol–1若忽略能量的損失,請你計(jì)算出實(shí)驗(yàn)前后溫度的差值△t (保留一位小數(shù),水的比熱容c=4.18J/g·℃)兩種溶液的密度近似取1g/ml

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)B中的干燥劑是

(3)C中的現(xiàn)象是 。

(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓D裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是 。

(5)為防止過量氨氣外逸,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,應(yīng)選用的裝置是 (填“E”或“F”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】i.利用下圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律

1)儀器A的名稱為______,干燥管D的作用是______。

2)若要證明非金屬性:C1>I,則A中加濃鹽酸,B中加______(填名稱),C中加淀粉-碘化鉀溶液,觀察到C中溶液______的現(xiàn)象,即可證明。從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn) ,此裝置的不足之處是_________。

3)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸,B中加CaCO3,C中加_________(填試劑)即可證明。乙同學(xué)認(rèn)為此方案有不足之處,應(yīng)在BD兩裝置間加裝有_________(填試劑)的洗氣瓶。

ii.金屬NaMg、Al有廣泛的應(yīng)用

4)金屬Na、Mg、Al的金屬性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:各取1.0g金屬鈉和鎂,分別加入到5mL水中,鈉與誰反應(yīng)劇烈,鎂與水反應(yīng)緩慢。

實(shí)驗(yàn)2:各取1.0g的鎂條和鋁條,分別加入到5mL1.0mol/L鹽酸中,鎂與鹽酸反應(yīng)劇烈,鋁與鹽酸反應(yīng)較劇烈。

實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2得出的結(jié)論是_________,用原子結(jié)構(gòu)理論解釋;同周期元素從左到右,_________。

5Na、Mg、Al都可用于制備儲(chǔ)氫的金屬氫化物。

① NaH是離子化合物,其電子式為_________。能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2,該反應(yīng)的還原劑是_________。NaH在無水條件下可作為某些鋼鐵制品的脫銹劑(鐵銹的成分表示為Fe2O3),脫銹過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式為_________。

② NaAlH4是一種良好的儲(chǔ)氫材料。NaAlH4與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】HI(g)置于密閉容器中,某溫度下發(fā)生下列變化:2HI(g) H2(g)+I2(g)△H0

1該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=______________,則H2(g)+I2(g) 2HI(g)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K1=_____________(K表示)

2當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)c(I2)=0.5mol/L,c(HI)=4mol/L,則c(H2)________,HI的分解率為________。

3能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是________

A.容器中壓強(qiáng)不變

B.混合氣體中c(HI)不變

Cc(I2)=c(H2)

Dv(HI)=v(H2)

4若該反應(yīng)800時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),且平衡常數(shù)為1.0,某時(shí)刻,測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度分別為c(HI)=2.0mol/L,c(I2)=1.0mol/Lc(H2)=1.0mol/L,則該時(shí)刻,反應(yīng)向_________(正向逆向,下同)進(jìn)行,若升高溫度,反應(yīng)向_________進(jìn)行。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、EF六種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大。A、D同主族,可形成離子化合物X;B的氫化物與F的氫化物可反應(yīng)生成離子化合物Y, 且B的單質(zhì)是空氣中含量最高的物質(zhì);C原子的最外層電子是次外層電子數(shù)的3倍;DE、F 3種原子最外層共有11個(gè)電子, 且這3種元素的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水。

1B單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為

2)用電子式表示化合物X的形成過程 。

3)化合物Y的化學(xué)式為 ,A2C2的電子式為

4D、F最高價(jià)氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】我國成功研制出丁苯酞,標(biāo)志著我國在腦血管疾病治療藥物研究領(lǐng)域達(dá)到了國際先進(jìn)水平。合成丁苯酞(J)的一種路線如下

已知:①

E的核磁共振氫譜只有一組峰;

J是一種酯,分子中除苯環(huán)外還含有一個(gè)五元環(huán)。

回答下列問題:

(1)對E的系統(tǒng)命名

(2)由B生成C反應(yīng)類型為

(3)C中官能團(tuán)名稱為 ,C分子中最多有 個(gè)原子共平面。(已知甲醛中所有原子共面)

(4)由H生成J的化學(xué)方程式為 (寫明反應(yīng)條件)。

(5)與CO2反應(yīng)生成X,X的同分異構(gòu)體中:

①能發(fā)生水解反應(yīng);②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

滿足上述條件X的同分異構(gòu)體共有 種(不考慮超出中學(xué)范圍的順反異構(gòu)和手性異構(gòu)),寫出核磁共振氫譜圖中有五個(gè)吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

(6)參考題中信息和所學(xué)知識,寫出由甲醛和化合物A合成2一苯基乙醇()的路線流程圖(其它試劑任選)。合成路線流程圖表達(dá)方法例如下:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。

【甲同學(xué)】 設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成驗(yàn)證非金屬性S>C>Si的實(shí)驗(yàn)研究;

【乙同學(xué)】 設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。

AB兩處分別是浸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙,

1甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是 。

② A溶液的名稱是 。

燒杯中C發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理是通過觀察玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變。

寫出A處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

② B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:

元素編號

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

X

最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2

Y

常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性

T

最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3

Z

元素最高正價(jià)是+7價(jià)

1)元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是__________X的一種氫化物燃燒時(shí)火焰溫度高,可以焊接金屬,則該氫化物的結(jié)構(gòu)式為 ;實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是 。

2)將9g單質(zhì)X在足量氧氣中燃燒,所得氣體通入1L 1mol·L-1NaOH溶液中,完全吸收后,將溶液在減壓低溫條件下蒸干,得到不含結(jié)晶水的固體質(zhì)量為 g。

3)元素Y與氫元素形成一種離子YH,寫出該微粒的電子式____________(用元素符號表示)。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該微粒的方法是: 。

4T元素在周期表的位置: ,其簡單陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖: , 證明該粒子的還原性比Z強(qiáng)的離子方程式是 。硒(Se)是人體必需的微量元素,與T在同一主族,Se原子比T原子多一個(gè)電子層,則Se的原子序數(shù)為________,其最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為________。

5)元素Z與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其生成的含氧酸鹽的電子式為 。

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