(2005·江蘇,13)A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小,A與C的核電荷數(shù)之比為3∶4,D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z.下列敘述正確的是

[  ]

A.X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱

B.A、B、C、D只能形成5種單質(zhì)

C.X、Y、Z三種化合物的熔沸點逐漸升高

D.自然界中存在多種由A、B、C、D四種元素組成的化合物

答案:CD
解析:

思路分析:本題主要考查元素周期表與元素周期律的有關(guān)知識.由于A、B、CD四種元素原子半徑依次減小,且AC核電荷數(shù)之比為34,所以A是核電荷數(shù)為6的碳,C為氧,則B應(yīng)為氮元素,又由D可與C、N、O形成電子總數(shù)相等的分子,則D為氫元素,顯然、的穩(wěn)定性逐漸增強;由于碳元素存在多種同素異形體,氧有2種同素異形體,故A、BC、D所形成的單質(zhì)多于5種;根據(jù)同周期元素的性質(zhì)遞變規(guī)律可知C正確,自然界中所存在的各種氨基酸、蛋白質(zhì)都含有A、B、C、D四種元素,D正確.

規(guī)律技巧總結(jié):短周期元素的推斷需要熟練掌握短周期元素的原子結(jié)構(gòu)情況及其性質(zhì),只有這樣才能準(zhǔn)確判斷各結(jié)論的正誤.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:022

(2005·江蘇)在一定條件下,烯烴可發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng),生成羰基化合物,該反應(yīng)可表示為:

已知:

①化合物A,其分子式為,它既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能與金屬鈉或NaOH溶液反應(yīng)生成B.

②B發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成C,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

③C催化加氫生成D,D在濃硫酸存在下加熱生成E.

④E既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能與溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且能與NaOH溶液反應(yīng)生成F.

⑤F發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成G,G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),遇酸轉(zhuǎn)化為

請根據(jù)上述信息,完成下列填空:

(1)寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式(如有多組化合物符合題意,只要求寫出其中的一組):

A________,C________,E________.

(2)寫出分子式為的含有苯環(huán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:022

(2005·江蘇)通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱,也可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(),化學(xué)反應(yīng)的等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差.

請回答下列問題:

(1)比較下列兩組物質(zhì)的熔點高低(填“>”“<”)SiC________Si;________

(2)圖中立方體中心的“·”表示硅晶體中的一個原子,請在立方體的頂點用“·”表示出與之緊鄰的硅原子.

(3)工業(yè)上高純硅可通過下列反應(yīng)制。

該反應(yīng)的反應(yīng)熱=_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:022

(2005·江蘇)金剛石與金剛砂(SiC)具有相似的晶體結(jié)構(gòu),在金剛砂的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中,碳原子、硅原子交替以單鍵相結(jié)合,試回答:

(1)金剛砂屬于____________晶體.金剛砂熔點比金剛石熔點____________.

(2)在金剛砂的結(jié)構(gòu)中,一個硅原子周圍結(jié)合______________個碳原子,其中的鍵角是____________.

(3)金剛砂的結(jié)構(gòu)中,含有共價鍵形成的原子環(huán),其中最小的環(huán)上有____________個硅原子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)2005年3月21日,京滬高速公路江蘇段發(fā)生運輸液氯汽車翻車事件,導(dǎo)致液氯大量外泄,致使附近莊稼、樹木大量死亡,村民有11人死亡,多人受傷。假如你在現(xiàn)場是重要指揮官,你應(yīng)該采取怎樣的緊急措施?

(2)某廠在修理地下污水管道時。發(fā)生了檢修工人中毒身亡事件。假如你參與搶險工作,你應(yīng)該采取怎樣的緊急措施?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

2005年江蘇酸雨污染有所加重,酸雨發(fā)生頻率為34.1%,上升了6.2個百分點,每三場雨中就有一場多是酸雨。某校研究性學(xué)習(xí)小組擬對本市空氣中二氧化硫含量()進(jìn)行測定。經(jīng)查閱資料可采用以下方法:

    實驗原理:大氣中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后,生成穩(wěn)定的羥甲基磺酸加成化合物,再加入氫氧化鈉使加成化合物分解,釋放出二氧化硫,與副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成紫紅色化合物。據(jù)其顏色深淺,用分光光度計在577nm處進(jìn)行測定。

分光光度計是利用分光光度法對物質(zhì)進(jìn)行定量、定性分析的儀器。而分光光度法則是通過測定被測物質(zhì)在特定波長時光的吸收度,對該物質(zhì)進(jìn)行定性和定量分析。其工作原理可以簡單地用公式表示為,其中A為吸光度,K為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。

    實驗步驟:

(1)采樣:

①若你是該興趣小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:                               

②用圖裝置采樣。通過50L空氣后,將吸收液移入100mL容量瓶,用少量吸收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不用導(dǎo)管的原因是                                                    

(2)吸光度與含量標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制:在6支25mL比色管中,用每毫升含25二氧化硫的標(biāo)準(zhǔn)液配置下表中的標(biāo)準(zhǔn)含量系列。

二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)系列

管號

0

1

2

3

4

b

標(biāo)準(zhǔn)液/mL

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液/mL

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量/

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結(jié)果如下。

管  號

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

以吸光度值為縱坐標(biāo),二氧化硫含量()為橫坐標(biāo),繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。

(3)準(zhǔn)確量取容量瓶中溶液10mL加人比色皿,測得其吸光度值為0.24,則空氣中二氧化硫含量為            。我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對每次空氣質(zhì)量測定中的最高濃度限值(m9/m3):一級標(biāo)準(zhǔn):0.15,二級標(biāo)準(zhǔn):0.50,三級標(biāo)準(zhǔn):0.70。則該市空氣為                  級標(biāo)準(zhǔn)。

(4)甲、乙兩組同學(xué)測定結(jié)果相差較大,試分析乙組同學(xué)測定空氣中含量偏小的可能原因:(兩個所用藥品和裝置均無問題)                                                

(5)請你提出江蘇防治酸雨的兩條主要措施:                                       

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