(2)某廠在修理地下污水管道時(shí)。發(fā)生了檢修工人中毒身亡事件。假如你參與搶險(xiǎn)工作,你應(yīng)該采取怎樣的緊急措施?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng),你應(yīng)該往哪里撤離?_______________(山坡上/低洼處)。
(2)如果你是當(dāng)?shù)鼐用瘢冯x時(shí)你將制備什么樣的簡(jiǎn)易“防毒面具”?________________。
(3)消防官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)后迅速將液氯罐吊入一水塘中,然后用大量堿處理,F(xiàn)有NaOH和Na2CO3兩種物質(zhì),假如由你來(lái)選擇,你選用______________________________來(lái)吸收Cl2。選擇的理由是__________________________________________________________________。吸收1噸Cl2,理論要用你所選擇的堿_______________噸。
(4)由于大量的氯氣彌漫在空氣中,消防官兵向空氣中噴灑了一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)水溶液,該化學(xué)物質(zhì)是__________________________________________________________________。
(5)你對(duì)這次事故的看法以及對(duì)消防官兵處理方法的評(píng)價(jià)是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
①及時(shí)轉(zhuǎn)移疏散人群,同時(shí)向有關(guān)部門(mén)如實(shí)報(bào)告事故有關(guān)情況;②被轉(zhuǎn)移人群應(yīng)戴上用濃NaOH溶液處理過(guò)的口罩;③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質(zhì)的水溶液;④被轉(zhuǎn)移人群可戴上用Na2CO3溶液處理過(guò)的口罩(濕潤(rùn));⑤將人群轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較低的地方即可,不必走太遠(yuǎn);⑥及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),檢查水源和食物等是否被污染;⑦常溫下氯氣能溶于水,所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒。
據(jù)報(bào)道,為防止罐中液氯再次泄漏,4月1日搶救人員將盛液氯的罐吊到事故發(fā)生地附近剛挖好的水塘中,用燒堿溶液處理。寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式____________________________。
(2)用氯氣對(duì)飲用水消毒已有百年歷史。這種消毒方法會(huì)使飲用水中的有機(jī)物發(fā)生氯代,生成含氯的有機(jī)化合物,對(duì)人體有害,世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒,建議推廣采用廣譜高效消毒劑二氧化氯(ClO2)。
我國(guó)最近研究成功了用氯氣氧化亞氯酸鈉(在氮?dú)獗Wo(hù)下)制得ClO2,表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,在H2SO4的酸性條件下,用Na2SO3還原NaClO3也可制得ClO2,在以上反應(yīng)中NaClO3和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為_(kāi)______。
(3)一化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器(如圖1-3-3),用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,可制得少量消毒劑。為了研究各電極的產(chǎn)物,反應(yīng)開(kāi)始后沿玻璃管滴幾滴酚酞試液到溶液中,發(fā)現(xiàn)上層溶液變紅,一段時(shí)間后,紅色消失。則與電源a端相連的電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________。
圖1-3-3
該小組同學(xué)經(jīng)查閱資料后認(rèn)為褪色的原因可能有兩個(gè):一是氫氧化鈉濃度過(guò)大;二是。小華設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),只需要一種試劑,便獲得了有關(guān)褪色原因的結(jié)論,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:______________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2005年3月29日晚7時(shí)許,在京滬高速公路淮安段發(fā)生一起交通事故:一輛載有30噸液氯的大型槽罐車(chē)與一輛貨車(chē)相撞,導(dǎo)致槽罐車(chē)液氯大面積泄漏。由于貨車(chē)司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡,肇事的槽罐車(chē)駕駛員逃逸,延誤了最佳救援時(shí)機(jī),造成公路旁三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民的重大傷亡。接到報(bào)告后,當(dāng)?shù)卣块T(mén)緊急出動(dòng),組織施救,消防官兵迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。
(1)如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng),你應(yīng)該往哪里撤離?_______________(山坡上/低洼處)。
(2)如果你是當(dāng)?shù)鼐用,撤離時(shí)你將制備什么樣的簡(jiǎn)易“防毒面具”?________________。
(3)消防官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)后迅速將液氯罐吊入一水塘中,然后用大量堿處理,F(xiàn)有NaOH和Na2CO3兩種物質(zhì),假如由你來(lái)選擇,你選用______________________________來(lái)吸收Cl2。選擇的理由是__________________________________________________________________。吸收1噸Cl2,理論要用你所選擇的堿_______________噸。
(4)由于大量的氯氣彌漫在空氣中,消防官兵向空氣中噴灑了一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)水溶液,該化學(xué)物質(zhì)是
__________________________________________________________________。
(5)你對(duì)這次事故的看法以及對(duì)消防官兵處理方法的評(píng)價(jià)是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
2005年3月29日,由山東開(kāi)往上海的載有35噸液氯的槽罐車(chē),行駛到了京滬高速公路淮安段,突然翻倒而發(fā)生泄漏事故。兩天之內(nèi)造成公路旁的三百多村民入院搶救,其中二十多人中毒死亡的特大傷亡事故。為了防止氯氣進(jìn)一步泄漏,搶險(xiǎn)技術(shù)人員決定就近采用化學(xué)方法處理。將液氯罐吊入離現(xiàn)場(chǎng)200米處的人工水塘中。除在池里注入大量的水外還按比例注入稍過(guò)量的某化學(xué)物質(zhì)A的溶液,使氯氣快速與之反應(yīng),最終事故得以控制。根據(jù)上述事實(shí)和相關(guān)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)槽罐車(chē)翻倒而發(fā)生泄漏時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象是 ;在事發(fā)中心地點(diǎn)可采用的防護(hù)方法是( )
A.人、畜應(yīng)躲到低洼的地方 B.人、畜應(yīng)到較高的地方
C.可用鹽酸浸濕的軟布蒙面 D.人、畜在撤離時(shí),應(yīng)逆風(fēng)而行
(2)將泄漏的液氯罐淹沒(méi)到人工水塘中,觀察到池塘里的“水”呈 色,其中含有的物質(zhì)有 (填化學(xué)式);注入稍過(guò)量物質(zhì)A的溶液,觀察到池塘里的“水”的顏色變化是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)液氯發(fā)生泄漏彌漫在空氣當(dāng)中之后,大片的莊稼和樹(shù)木都由綠變黃全都被“燒死”。植物被“燒死”的原因是 ;液氯的泄漏也使方圓數(shù)十平方公里的土壤被污染,改良土壤可施用一種建筑工業(yè)及化工生產(chǎn)中常用的物質(zhì)B。則B物質(zhì)是 (填化學(xué)式),在土壤改良的過(guò)程中可適當(dāng)種植芒萁、崗松、茶花和杜鵑等植物,則這些植物適宜在 (填酸性、堿性或中性)土壤。
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