【題目】在密閉容器中充入A（g）和B（g），它們的初始濃度均為2molL﹣1 ， 在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：A（g）+B（g）2C（g）．該溫度下，此反應(yīng)的平衡常數(shù)為4，則A的轉(zhuǎn)化率為（ ）
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%

【答案】C
【解析】解：設(shè)A的轉(zhuǎn)化率為x，根據(jù)化學(xué)平衡三段式計(jì)算：

A（g）+

B（g）

2C（g）

起始量（molL﹣1）

2

2

0

轉(zhuǎn)化量（molL﹣1）

2x

2x

4x

平衡量（molL﹣1）

﹣2﹣2x

2﹣2x

4x

根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)概念列式：k= = =4，解得x=0.5=50%．
故A的轉(zhuǎn)化率為50%．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解化學(xué)平衡的計(jì)算(反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%；產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X（g）+Y（g）2Z（g）；正反應(yīng)放熱．從反應(yīng)開始經(jīng)過t1后達(dá)到平衡狀態(tài)，t2 時(shí)由于條件改變，平衡受到破壞，在t3時(shí)又達(dá)到平衡，據(jù)如圖回答：從t2→t3的曲線變化是由哪種條件引起的（ ）

A.增大X或Y的濃度
B.增大壓強(qiáng)
C.增大Z的濃度
D.升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熱激活電池可用作火箭、導(dǎo)彈的工作電源．一種熱激活電池的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其中作為電解質(zhì)的無水LiCl﹣KCl混合物受熱熔融后，電池即可瞬間輸出電能．該電池總反應(yīng)為：PbSO4+2LiCl+Ca═CaCl2+Li2SO4+Pb．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.正極反應(yīng)式：Ca+2Cl﹣﹣2e﹣═CaCl2
B.放電過程中，Li+向負(fù)極移動(dòng)
C.每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子，理論上生成20.7 g Pb
D.常溫時(shí)，在正負(fù)極間接上電流表或檢流計(jì)，指針不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如下四組實(shí)驗(yàn)：①號(hào)試管中豆?jié){+雙縮脲試劑：②號(hào)試管中氨基酸溶液+雙縮脲試劑：③號(hào)試管中淀粉+淀粉酶+雙縮脲試劑;④號(hào)試管中煮沸后的淀粉酶+雙縮脲試劑。四組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)紫色的有

A. 四組B. 三組C. 兩組D. 一組

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是

A．有了化學(xué)科學(xué)，人類能夠更好利用能源和資源

B．化學(xué)科學(xué)將為環(huán)境問題的解決提供有力的保障

C．化學(xué)研究會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，最終人類將會(huì)毀滅在化學(xué)物質(zhì)中

D．化學(xué)家可以制造出自然界中不存在的物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2L密閉容器中，800℃時(shí)反應(yīng)2NO（g）+O2（g）2NO2（g）體系中，n（NO）隨時(shí)間的變化如下表：

時(shí)間/s

0

1

2

3

4

5

n（NO）/mol

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007


（1）寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K= ， 已知：K（300℃）＞K（350℃），該反應(yīng)是反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）圖中表示NO2的變化的曲線是 ， 用O2的濃度變化表示從0～2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=

（3）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
a．v（NO2）=2v（O2） b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c．v逆（NO）=2v正（O2） d．容器內(nèi)物質(zhì)的密度保持不變
（4）能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
a．及時(shí)分離出NO2氣體 b．適當(dāng)升高溫度
c．增大O2的濃度 d．選擇高效的催化劑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知98%的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L，則49%的硫酸的物質(zhì)的量濃度 （ ）

A. 等于9.2 mo1/L B. 小于 9.2 mo1/L

C. 大于 9.2 mo1/L D. 無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)常見的六種單質(zhì)，原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，其中D、E是固體，其余均為氣體．圖中其他物質(zhì)均為化合物，六種元素都不在同一主族．
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：甲 ， 乙 ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取F的化學(xué)方程式 ， 檢驗(yàn)F收集滿的方法 ．
（3）Y和CuO的反應(yīng)方程式 ．
（4）寫出乙和過量CO2反應(yīng)的離子方程式 ．
（5）D和E形成原電池的兩個(gè)電極，NaOH溶液是電解質(zhì)溶液．E的一極為原電池的極，該極的電極反應(yīng)式為 ．
（6）73g X與足量的NaOH溶液反應(yīng)放熱Q kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 ．
（7）D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的Ksp=1.8×10﹣11 ， 該物質(zhì)的溶液中，要使D離子的濃度降至1.8×10﹣9 mol/L，25℃時(shí)溶液的pH應(yīng)調(diào)至 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)都有沉淀生成，其中屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A. Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓B. 4Fe(OH)2+O2+2H2O= 4Fe(OH)3↓

C. FeCl3+3KOH=Fe(OH)3↓+3KClD. CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

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