【題目】反應(yīng)條件是影響有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的重要因素。下列各組物質(zhì)的反應(yīng)產(chǎn)物與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 甲苯與溴

B. 丙烯與溴的CCl4溶液

C. 溴乙烷與氫氧化鈉溶液

D. 乙醇與氧氣

【答案】B

【解析】

A.甲苯與溴在光照和用鐵粉作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)，溴原子取代甲苯分子上氫原子的位置不同，故A與題意不符；

B.丙烯與溴的CCl4溶液均發(fā)生加成反應(yīng)，與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)，故B符合題意；

C.溴乙烷與氫氧化鈉的水溶液共熱發(fā)生取代反應(yīng)生成乙醇，而在氫氧化鈉的醇溶液中共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，故C與題意不符；

D.乙醇與氧氣在點(diǎn)燃時(shí)被氧化生成二氧化碳，而在銅作催化劑條件下生成乙醛，故D與題意不符；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有興趣研究小組用工業(yè)廢渣（主要成分為Cu2S和Fe2O3）制取氯化亞銅并同時(shí)生成電路板蝕刻液。資料顯示：氯化亞銅（化學(xué)式為CuCl）常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑，通常是一種白色粉末，微溶于水、不溶于乙醇，在潮濕空氣中易水解氧化成綠色；見光則分解。

他們?cè)O(shè)計(jì)流程如下：

據(jù)此流程和以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）驗(yàn)證焙燒氣體產(chǎn)物是SO2的方法______________________________________；溶解固體A對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（2）SO2吸收用NaOH溶液，為得到純凈的Na2SO3溶液，其操作應(yīng)為_____________________________________________________________________。

（3）在Na2SO3的水溶液中逐滴加入CuCl2溶液，再加入少量濃鹽酸混勻，傾出清液，抽濾即得CuCl沉淀．寫出該反應(yīng)的離子方程式______。

（4）CuCl沉淀的洗滌需要經(jīng)過(guò)酸洗、水洗和醇洗，水洗操作為____________________；醇洗不能省略，原因是______。

（5）得到CuCl沉淀要迅速真空干燥、冷卻，密封包裝。這樣操作的目的是_______________________________________________________。

（6）氯化亞銅在熱水中迅速與水反應(yīng)生成磚紅色固體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1體積的某烴蒸氣完全燃燒生成的CO2比水蒸氣少1體積(同溫同壓下)，0.1 mol該烴完全燃燒的產(chǎn)物被堿石灰吸收，堿石灰增重39 g，則該烴的分子式為(　　)

A. C6H14 B. C5H12

C. C7H16 D. C6H6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A. NA個(gè)H2分子占有的體積一定為22.4 L

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22 g CO2與11.2 LH2O含有相同的原子數(shù)

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，16g O2與O3的混合氣體中含有的原子總數(shù)為NA

D. 1 mol/L的蔗糖水溶液中含蔗糖分子的數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A. 由圖甲表示的反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系可知該反應(yīng)的ΔH>0

B. 圖乙表示pH相同的鹽酸與氫氟酸分別加水稀釋PH的變化，其中曲線a對(duì)應(yīng)的是氫氟酸

C. 圖丙表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，且催化劑能改變反應(yīng)的焓變

D. 圖丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀鹽酸，生成CO2與所加鹽酸物質(zhì)的量的關(guān)系

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求填空:

（1）FeSO4可轉(zhuǎn)化為FeCO3,FeCO3在空氣中加熱可制得鐵系氧化物材料

已知25℃,101kPa時(shí):4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s)ΔH=-1648kJ/mol

C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393kJ/mol

2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)=2FeCO3(s) ΔH=-1480kJ/mol

FeCO3在空氣中加熱反應(yīng)生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式為_______.

（2）某溫度時(shí)水的離子積Kw=1.0×10-13,則該溫度時(shí)純水的pH____7(填“>”、“<”或“=”)。該溫度下,pH=2的CH3COOH溶液中，c(OH-)=_________。

（3）向2份0.1mol/LCH3COONa溶液中分別加人少量NH4NO3、Na2SO3固體(忽略體積變化)，則CH3COO-濃度的變化依次為_____、______ (填“減小”“增大”或“不變”)。

（4）同濃度的NaA和NaB兩種溶液pH前者大于后者，比較兩份溶液中所含陰陽(yáng)離子總濃度大小, NaA_______NaB (填">”、“<”或“=")。

（5）25℃時(shí)，某溶液中Fe3+的濃度為0.010mol/L,使Fe3+沉淀完全的pH為____。(Ksp[Fe(OH)3]=4×10-38,1g2=0.3)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)扁桃酯是用于治療心腦血管疾病的重要化合物。它的一種合成路線如下

已知：（R、R＇、R〞代表烴基或氫）

（1）試劑①為__________________________；

（2）寫出A生成B的反應(yīng)方程式______________________________；

（3）X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________，X→Y的反應(yīng)類型是_______________________；

（4）M與N生成環(huán)扁桃酯的化學(xué)方程式是_______________________；

（5）有機(jī)物Z與Y 互為同分異構(gòu)體，滿足下列條件的有機(jī)物Z的結(jié)構(gòu)有___________種，寫出任意一種核磁共振氫譜中有4個(gè)峰，且面積之比為2 :2 :1:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________；

①芳香族化合物 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且1mol與足量的銀氨溶液反應(yīng)生成4molAg

（6）以CH2=CHCH3、CH3CHO為有機(jī)原料，結(jié)合題目所給信息，選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成CH=CHCH=CHCH3，合成路線為：CH2=CHCH3ECH2=CHCH2MgBrFCH2=CHCH=CHCH3

請(qǐng)依次寫出反應(yīng)①到④反應(yīng)條件和試劑，寫出E、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在恒溫、恒容下，有下列氣體反應(yīng)分別從兩條途徑進(jìn)行：

下列敘述正確的是(　　)

A. Ⅰ、Ⅱ兩條途徑最終達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)混合氣體的百分組成相同

B. Ⅰ、Ⅱ兩條途徑最終達(dá)到平衡時(shí)，體系內(nèi)混合氣體的濃度相同

C. 達(dá)到平衡時(shí)，Ⅰ途徑所用的時(shí)間與Ⅱ途徑所用的時(shí)間相同

D. 達(dá)到平衡時(shí)，Ⅰ途徑混合氣體密度等于Ⅱ途徑混合氣體的密度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱：①_______；④ ______

（2）儀器①～④中，使用時(shí)必須檢查是否漏水的有___________；圖I實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用冷凝管時(shí)應(yīng)從_______處進(jìn)水。（均填序號(hào)）

（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器有________;將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為：___________�，F(xiàn)需配制500 ml 0.2 mol／L NaCl溶液，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中的錯(cuò)誤是 _____________

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