【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+(aq) + Cu(s)Cu2+(aq) + 2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）電極X的材料是____________________；電解質(zhì)溶液Y是____________；

（2）銀電極為電池的___________極，發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)____________________；X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_____________________。

（3）外電路中的電子是從___________電極流向___________電極。

【答案】（1）Cu AgNO3溶液

（2）正 Ag++eAg Cu2eCu2+

（3）X(Cu) Ag

【解析】由氧化還原反應(yīng)：2Ag+ (aq) + Cu(s) Cu2+(aq) + 2Ag(s)可知，可以選用CuAgAgNO3(aq)構(gòu)成簡(jiǎn)易的原電池。因此題圖中電極X的材料是Cu，電解質(zhì)溶液Y是AgNO3(aq)，正極為Ag，正極上發(fā)生的反應(yīng)為Ag+ + eAg。負(fù)極為Cu，負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2eCu2+ 。在外電路，電子由負(fù)極流向正極，即從X(Cu)電極流向Ag電極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某含苯環(huán)的化合物A，其相對(duì)分子質(zhì)量為104，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%。

(1)A的分子式為_(kāi)___________。

(2)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，反應(yīng)類(lèi)型是____________。

(3)已知：。請(qǐng)寫(xiě)出A與稀、冷的KMnO4溶液在堿性條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(4)一定條件下，A與氫氣反應(yīng)，得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%，寫(xiě)出此化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。

(5)在一定條件下，由A聚合得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是

A.外觀是否均一 B.分散質(zhì)粒子的大小

C.有無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng) D.分散質(zhì)粒子是否帶電荷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從柑橘中煉制萜二烯 下列有關(guān)它的推測(cè)，不正確的是（ ）
A.它不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.常溫下為液態(tài)，難溶于水
C.分子式為C10H16
D.與過(guò)量的溴的CCl4溶液反應(yīng)后產(chǎn)物如圖

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種新型燃料電池，它以多孔鎳板為電極插入KOH溶液中，然后分別向兩極通入乙烷和氧氣，則有關(guān)此電池推斷正確的是( )

A．通入乙烷的電極為正極

B．參加反應(yīng)的乙烷與氧氣的物質(zhì)的量之比為7∶2

C．放電一段時(shí)間后，KOH的物質(zhì)的量濃度減少

D．負(fù)極反應(yīng)式為C2H6＋6H2O－14e－===2CO32－＋18H＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成以下實(shí)驗(yàn)：①用圖1所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．在試管I中依次加入2mL 蒸餾水、4mL濃硫酸、2mL 95%的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來(lái)水．加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻．試回答下列問(wèn)題：
（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫(xiě)出氫溴酸與乙醇在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）溴乙烷的沸點(diǎn)較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，圖1中采取的措施有、
（3）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過(guò)圖2所示的裝置．用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是；圖中右邊試管中的現(xiàn)象是；水的作用是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】晚自習(xí)的課間，同學(xué)們站在四樓上，可以看到市里的空中有移動(dòng)的光柱，這就是氣溶膠發(fā)生的丁達(dá)爾效應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是 (　　)

A. 膠體和溶液都是混合物，它們屬于不同的分散系

B. 膠體分散質(zhì)粒子的直徑介于1～100 nm之間

C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可鑒別膠體和溶液

D. 膠體經(jīng)短時(shí)間靜置后會(huì)產(chǎn)生沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有BaCl2和NaCl的混合溶液aL,將它均分成兩份。一份滴加稀硫酸，使Ba2+離子完全沉淀；另一份滴加AgNO3溶液，使Cl-離子完全沉淀。反應(yīng)中消耗xmolH2SO4 、ymol AgNO3溶液。據(jù)此得知原混合液中氯化鈉的物質(zhì)的量濃度(mol/L)為（ ）

A. (2y-4x)/a B. (y-x)/aC. (y-2x)/a D. (2y-2x)/a

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)反應(yīng)后一定有＋3價(jià)鐵生成的是(　　)

A. 過(guò)量的Fe與Cl2反應(yīng) B. Fe與稀硝酸反應(yīng)

C. FeCl3溶液中加入足量Fe粉 D. Fe和Fe2O3的混合物溶于鹽酸中

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同步練習(xí)冊(cè)答案