【題目】某些資料表明:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析Na2O2NO2都有氧化性,根據(jù)化合價(jià)升降原則提出如下假設(shè):

假設(shè)Ⅰ. Na2O2氧化NO2; 假設(shè)Ⅱ. NO2氧化Na2O2。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置:

1

①試管A中反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________________。

②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),木條復(fù)燃。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為假設(shè)正確;乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)在A、B之間增加一個(gè)裝置,該裝置的作用是__________________________________________________________________。

③乙同學(xué)用改進(jìn)后的裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失,帶火星的木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)正確。NO2Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

(2)丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化,查閱資料知:

ⅰ) 2NO+Na2O2===2NaNO2;

ⅱ) 6NaNO2+3H2SO4===3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O;

ⅲ)酸性條件下,NONO都能與MnO反應(yīng)生成NOMn2。

丙同學(xué)用圖2所示裝置(部分夾持裝置略)探究NONa2O2的反應(yīng):

2

b裝置中觀察到的主要現(xiàn)象是__________________________________________________,f裝置的作用是_________________________________________________________________。

②在反應(yīng)前,先打開(kāi)彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,其目的是____________________________

③充分反應(yīng)后,檢驗(yàn)d裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是___________________________。

【答案】 Cu+4H+2NO===Cu2+2NO2↑+2H2O 除去生成的NO2中混有的水蒸氣 Na2O2+2NO2===2NaNO3 銅片逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色,有氣泡產(chǎn)生 吸收未反應(yīng)的NO 將裝置中的空氣排出 d裝置中產(chǎn)物少許,加入稀硫酸,若產(chǎn)生無(wú)色氣體,遇到空氣變?yōu)榧t棕色,則產(chǎn)物是NaNO2,反之為NaNO3

【解析】(1)①試管A中利用銅和濃硫酸反應(yīng)制備二氧化氮,該反應(yīng)的離子方程式是Cu+4H+2NO===Cu2+2NO2↑+2H2O。

②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),木條復(fù)燃,說(shuō)明有氧氣生成。由于A中制備的二氧化氮含有一定量的水蒸氣,而水蒸氣可以和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,故乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)在A、B之間增加一個(gè)可以除去NO2中混有的水蒸氣的裝置,以排除實(shí)驗(yàn)干擾

③乙同學(xué)用改進(jìn)后的裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失,帶火星的木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確。NO2Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2O2+2NO2===2NaNO3

(2)由圖中信息可知,a裝置制備二氧化氮?dú)怏w,b裝置用于制備NO氣體,c裝置用于干燥NO,d裝置用于NO與過(guò)氧化鈉混合,e裝置用于防止f裝置的水蒸氣進(jìn)入d裝置干擾實(shí)驗(yàn),f裝置用于尾氣處理,防止剩余的NO污染空氣。

b裝置中觀察到的主要現(xiàn)象是銅片逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色,有氣泡產(chǎn)生,f裝置的作用是吸收未反應(yīng)的NO。

②在反應(yīng)前,先打開(kāi)彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,其目的是將裝置中的空氣排出,防止空氣中的氧氣干擾實(shí)驗(yàn)。

③充分反應(yīng)后,檢驗(yàn)d裝置中發(fā)生反應(yīng)后的產(chǎn)物究竟是NaNO2還是NaNO3。由題中信息可知, 6NaNO2+3H2SO4===3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O,NO遇到空氣中的氧氣可以被氧化為紅棕色的NO2,NaNO3不與稀硫酸反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)方法是:取d裝置中產(chǎn)物少許,加入稀硫酸,若產(chǎn)生無(wú)色氣體,遇到空氣變?yōu)榧t棕色,則產(chǎn)物是NaNO2,反之為NaNO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了①⑩十種元素在周期表中的位置:

ⅠA

1

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

3

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)元素⑧對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____________。

(2)以上元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是 ____________(填元素符號(hào))。

(3)寫出元素⑤形成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______________________,這一反應(yīng)是____________(吸熱放熱”)反應(yīng)。

(4)用電子式表示④與⑤形成的A2B型化合物的形成過(guò)程___________________________

(5)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的分子式是:__________,與元素⑥的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物發(fā)生反應(yīng)時(shí)的離子方程式為________________

(6)③的簡(jiǎn)單氫化物與③的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的生成物中含有的的化學(xué)鍵有____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖兩圓圈相交的部分表示圓圈內(nèi)的物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng).已知鈉及其氧化物的物質(zhì)的量均為0.1mol,水的質(zhì)量為100g.下列說(shuō)法正確的是(
A.反應(yīng)③最多能產(chǎn)生0.1 mol O2
B.反應(yīng)①的離子方程式為Na+2H2O═Na++2OH+H2
C.Na2O2中陰陽(yáng)離子數(shù)目之比為1:1
D.①②③充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):②=③>①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I、(1)3.3gH3PO2物質(zhì)的量為___________,其中含有_______ mol H,含有________個(gè)O,含磷元素_________ g,若它可與2g NaOH完全反應(yīng)生成正鹽,則H3PO2_________元酸。

(2)9.5g某二價(jià)金屬的氯化物中含有0.2mol Cl,此氯化物的摩爾質(zhì)量為________________。

II、在原子序數(shù)1—18號(hào)元素中(稀有氣體元素除外):

(1)原子半徑最小的是____________________,原子半徑最大的是____________________。

(2)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性最強(qiáng)的是____________________(填化學(xué)式)。

(3)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是____________________(填化學(xué)式)。

(4)與水反應(yīng)最劇烈的金屬是____________________

(5)比較Si、N最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性:____________________(用化學(xué)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把試管放入盛有25℃的飽和石灰水的燒杯中,試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中.試回答下列回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
A.試管中鎂片逐漸溶解
B.試管中產(chǎn)生無(wú)色氣泡
C.燒杯外壁變冷
D.燒杯底部析出少量白色固體
(2)試管中發(fā)生的反應(yīng)屬于(選填“氧化還原反應(yīng)”或“非氧化還原反應(yīng)”).
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
(4)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和H2的總能量(填“大于”“小于”“等于”)鎂片和鹽酸的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水中含有豐富的Na+、Mg2+、Cl、Br等化學(xué)資源.將海水淡化與濃縮海水結(jié)合是綜合利用海水資源的途徑之一.以濃縮海水為原料,通過(guò)一系列工藝流程可以提取Mg、Br2等產(chǎn)品.
(1)如圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化示意圖.淡化膜可以讓水分子通過(guò),而海水中其他分子和離子均不能通過(guò).加壓后,左側(cè)淡水中增加的是(填字母).
a.溶質(zhì)質(zhì)量 b.溶劑質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)從海水中提取鎂的主要步驟如下:
①操作a的名稱是
②寫出B冶煉金屬鎂的化學(xué)方程式
(3)空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法,其中一種工藝是以預(yù)先經(jīng)過(guò)酸化的濃縮海水為原料,通過(guò)以下步驟提取溴: 步驟一:用氯氣置換溴離子使之成為單質(zhì)溴;
步驟二:通入空氣和水蒸氣,將溴吹入吸收塔,使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用轉(zhuǎn)化成氫溴酸;
步驟三:用氯氣將氫溴酸氧化得到產(chǎn)品溴.
①步驟一和步驟二的目的是
②步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 第IA族又叫堿金屬元素,第VIIA族元素又叫鹵族元素,0族元素又叫稀有氣體元素

B. Ba(OH)2堿性比Ca(OH)2強(qiáng)

C. 元素周期表有7個(gè)主族,7個(gè)副族,1個(gè)0族,1個(gè)第Ⅷ族,共18縱行

D. X2+的核外電子數(shù)目為18,則X在第四周期第ⅡA族

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c均為非金屬單質(zhì),d、e均為含有10個(gè)電子的共價(jià)化合物,且分子中所含原子個(gè)數(shù):d>e,f為離子化合物.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.常溫下,單質(zhì)a呈氣態(tài)
B.單質(zhì)c具有強(qiáng)氧化性
C.穩(wěn)定性:d>e
D.f受熱易分解為d和e

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進(jìn)展,CO2轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖如下:下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.反應(yīng)①的產(chǎn)物中含有水
B.反應(yīng)②中只有碳碳鍵形成
C.汽油主要是C5~C11的烴類混合物
D.圖中a的名稱是2﹣甲基丁烷

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