下列說法不正確的是（  ）
A．N2和H2在一定條件下合成氨，可以實現(xiàn)固氮
B．用氨水吸收CO2，可以捕捉碳，降低溫室效應(yīng)
C．對煤炭、石油脫硫，可以減少酸雨
D．PM2．5是指大氣中直徑接近2．5微米的顆粒物，入肺影響健康。它在空氣中為氣溶膠
D

試題分析：A將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的的氮的方法叫氮的固定，正確。B二者發(fā)生反應(yīng)，消耗了CO2，降低了它的濃度，故可降低溫室效應(yīng)，正確。C對煤炭、石油脫硫，可以減少在使用過程中產(chǎn)生SO2,因而能減少酸雨，正確。DPM2．5是指大氣中直徑接近2．5納米的顆粒物，錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平)，其中不同顏色的球代表不同種元素的原子。下列說法正確的是
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．化學(xué)方程式中乙、丙的化學(xué)計量數(shù)均為4
C．甲和丁中同種元素化合價相等
D．甲和丙中所含元素種類相同

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列標(biāo)志中有中國環(huán)境標(biāo)志、回收標(biāo)志、綠色食品標(biāo)志、中國節(jié)水標(biāo)志，其中為回收標(biāo)志的是
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法不能體現(xiàn)“環(huán)境友好”思想的是
A．汽油抗爆：甲基叔丁基醚代替四乙基鉛
B．處理廢棄物：對廢棄塑料露天焚燒
C．工業(yè)制膽礬：使用稀硫酸、雙氧水溶解銅
D．火力發(fā)電：在燃煤中加入適量生石灰

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

節(jié)能減排關(guān)系人類的生存環(huán)境，請從我做起。下列措施不屬于“節(jié)能減排”的是
A．及時關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)水龍頭，節(jié)水、節(jié)電
B．使用天然氣熱水器取代電熱水器
C．自2008年6月1日起，實行塑料購物袋有償使用
D．研制開發(fā)燃料電池汽車，減少機動車尾氣污染

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中有利于環(huán)境保護的是
①使用無磷洗滌劑 ②垃圾分類處理   ③使用一次性木質(zhì)筷子
④使用清潔能源   ⑤使用化肥、農(nóng)藥 ⑥使用無氟冰箱
A．①②④⑥B．②④⑤⑥C．①②③④⑥D．②③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

涼山州的礦產(chǎn)資源、水能資源、光熱資源、旅游資源都極為豐富，對如何利用這些資源的認(rèn)識不正確的是
A．涼山州雖然礦產(chǎn)資源豐富，但我們必須學(xué)會合理開發(fā)和利用這些礦物資源，提高金屬礦物的利用率
B．涼山州合理開發(fā)水能資源有助于控制環(huán)境污染
C．涼山州應(yīng)充分利用光熱資源，大力發(fā)展太陽能等新能源
D．涼山州應(yīng)大力發(fā)展生態(tài)旅游資源，不能發(fā)展化學(xué)工業(yè)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

每年的3月22日為世界水日，旨在喚起公眾的水意識，加強水資源保護。下列不是水質(zhì)檢測指標(biāo)的是
A．PM2.5B．pHC．溶解氧D．細菌數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

環(huán)境污染問題越來越受到人們的關(guān)注，造成環(huán)境污染的主要原因大多是由于人類生產(chǎn)活動中過度排放有關(guān)物質(zhì)引起的。下列環(huán)境問題與所對應(yīng)的物質(zhì)不相關(guān)的是
A．溫室效應(yīng)——二氧化碳
B．光化學(xué)污染——二氧化氮
C．酸雨——二氧化碳
D．臭氧層破壞——氟氯烴

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同步練習(xí)冊答案