(14分)是一種大氣污染物,某興趣小組欲探究的性質(zhì)及綠色實驗的方法,設(shè)計如下方案。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                             ;

為了實現(xiàn)綠色實驗的目標,甲同學重新設(shè)計了如下圖A′制取裝置:

與A裝置相比,A′ 裝置的優(yōu)點是:

                                    ;

    ②                                    ;

(2)換用A′ 裝置后,繼續(xù)進行下列實驗。

I.驗證的氧化性:C裝置中可選試劑      (填序號);

A.Ba(HCO3)2溶液   B.氫硫酸     C.溴水    D.品紅溶液

II.驗證的還原性:C裝置中可用試劑           (填名稱);

用該試劑的理由是①               ;②               ;

(3)D裝置中導管下端倒置漏斗的作用是                             ;

(4)工業(yè)生產(chǎn)硫酸有三個階段,①其中用黃鐵礦制備的化學反應(yīng)方程式為:___________________________________________________,

②尾氣用氨吸收的目的是:                                                   。w^w

 

(1)(2分)

①不用加熱(1分)  ②可以控制反應(yīng)快慢,使反應(yīng)隨時進行和停止(1分)

(2)

Ⅰ、B(1分)

Ⅱ、酸性高錳酸鉀溶液或溴水(1分)

①該試劑具有交強氧化性(或易與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng))(1分)

②反應(yīng)現(xiàn)象明顯(或顏色變化明顯) (1分)

(3)防止倒吸(2分)

(4)①(2分),

②防止污染大氣,變廢為寶。(2分)

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(14分)已知X、Y、Z、W是短周期元素中的四種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大。X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍。

(1)Z分子的電子式為:        ;Y的單質(zhì)有多種,其中可以導電的一種是:      。

(2)在一定條件下,由x單質(zhì)與z單質(zhì)反應(yīng)生成1molE放出的熱量為46.2kJ,寫出該反應(yīng)的熱 化學方程式:         ;E在催化劑存在的條件下,可用于還原汽車尾氣中的           ,以減少對大氣的污染。

(3)僅由X、Z、W三種元素組成的某種鹽是一種速效化肥,但長期施用會使土壤酸化,有關(guān)的離子方程式為                。

(4)工業(yè)上可用E的濃溶液來檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣,若漏氣時可觀察到大量白煙,同時有單質(zhì)z生成,寫出相應(yīng)的化學方程式:     。該反應(yīng)中被氧化的E與參與反應(yīng)的E的質(zhì)量之比為                        。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2011屆年廣東省深圳高級中學高三上學期期中考試(理綜)化學部分 題型:實驗題

(14分)是一種大氣污染物,某興趣小組欲探究的性質(zhì)及綠色實驗的方法,設(shè)計如下方案。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                             ;
為了實現(xiàn)綠色實驗的目標,甲同學重新設(shè)計了如下圖A′制取裝置:

與A裝置相比,A′ 裝置的優(yōu)點是:
                                    ;
                                    ;
(2)換用A′ 裝置后,繼續(xù)進行下列實驗。
I.驗證的氧化性:C裝置中可選試劑     (填序號);

A.Ba(HCO3)2溶液B.氫硫酸C.溴水D.品紅溶液
II.驗證的還原性:C裝置中可用試劑           (填名稱);
用該試劑的理由是①               ;②               ;
(3)D裝置中導管下端倒置漏斗的作用是                             ;
(4)工業(yè)生產(chǎn)硫酸有三個階段,①其中用黃鐵礦制備的化學反應(yīng)方程式為:___________________________________________________,
②尾氣用氨吸收的目的是:                                                   。w^w

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2010-2011學年重慶市七區(qū)2010-2011學年高三第一次調(diào)研測試(理綜)化學試卷 題型:填空題

(14分)

(1)下圖中A~K分別代表有關(guān)反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C、F、K是固體。已知A是一種不含金屬元素的鹽,受熱分解能得到物質(zhì)的量相等的三種產(chǎn)物;A加熱后生成的混合氣體若通過堿石灰,只剩余氣體B(B為無色有刺激性氣味的氣體),若通過濃硫酸則只剩余氣體D(D為無色無味氣體);C為淡黃色固體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

請回答下列問題:

    ①寫出C的電子式:                      。

②寫出A的溶液與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:

                                                                    

③寫出實驗室制取B的化學方程式:

                                                                     。

④寫出J與K反應(yīng)的化學方程:

                                                                     

 (2)火星探測車在火星大氣中檢測到了氣體M。資料顯示,M分子是三原子分子,其相對分子質(zhì)量為60,在地球環(huán)境下M易分解。粉末狀的KSCN與95%的硫酸在一定條件下反應(yīng)可得到氣體M和兩種硫酸氫鹽,生成物的物質(zhì)的量之比是1﹕1﹕1。則兩種硫酸氫鹽的化學式為                      ,氣體M的結(jié)構(gòu)式是                       。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2010-2011學年年廣東省高三上學期期中考試(理綜)化學部分 題型:實驗題

(14分)是一種大氣污染物,某興趣小組欲探究的性質(zhì)及綠色實驗的方法,設(shè)計如下方案。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                              ;

為了實現(xiàn)綠色實驗的目標,甲同學重新設(shè)計了如下圖A′制取裝置:

與A裝置相比,A′ 裝置的優(yōu)點是:

                                    

    ②                                     ;

(2)換用A′ 裝置后,繼續(xù)進行下列實驗。

I.驗證的氧化性:C裝置中可選試劑      (填序號);

A.Ba(HCO3)2溶液   B.氫硫酸     C.溴水    D.品紅溶液

II.驗證的還原性:C裝置中可用試劑            (填名稱);

用該試劑的理由是①                ;②                ;

(3)D裝置中導管下端倒置漏斗的作用是                              

(4)工業(yè)生產(chǎn)硫酸有三個階段,①其中用黃鐵礦制備的化學反應(yīng)方程式為:___________________________________________________,

②尾氣用氨吸收的目的是:                                                    。w^w

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案