達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列儀器和藥品使用均正確的是( 。
選項(xiàng)目的儀器藥品
A配制1mol/LNaCl溶液燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管氯化鈉、水
B粗鹽提純燒杯、玻璃棒、長(zhǎng)頸漏斗、酒精燈、蒸發(fā)皿粗鹽、水
C萃取碘水中的碘燒杯、分液漏斗碘水、乙醇
D檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是氧氣集氣瓶(帶玻璃片)帶火星的木條
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):溶液的配制,物質(zhì)的分離、提純和除雜,氣體的收集
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A、配制LNaCl溶液需要的、儀器有:托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、容量瓶、量筒和膠頭滴管;
B、粗鹽的提純使用的儀器有:燒杯、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿;
C、萃取劑的選擇:①溶質(zhì)更易溶于萃取劑②萃取劑和溶劑互不相溶③溶質(zhì)、溶劑和萃取劑三者互不反應(yīng);
D、氧氣的檢驗(yàn)通常用帶火星的小木條.
解答: 解:A、配制LNaCl溶液需要的、儀器有:托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、容量瓶、量筒和膠頭滴管,故A錯(cuò)誤;
B、粗鹽的提純使用的儀器不需要長(zhǎng)頸漏斗,故B錯(cuò)誤;
C、萃取劑的選擇:①溶質(zhì)更易溶于萃取劑②萃取劑和溶劑互不相溶③溶質(zhì)、溶劑和萃取劑三者互不反應(yīng),故乙醇不能做碘水的萃取劑,故C錯(cuò)誤;
D、氧氣的檢驗(yàn)通常用帶火星的小木條,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制、粗鹽的提純以及萃取劑的選擇等問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)性試驗(yàn)題目,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在堿性條件下,NaClO與NaCN反應(yīng)生成Na2CO3和N2,其反應(yīng)的離子方程式為
 

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體積不變的密閉容器中充入H2和I2,發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g) 2HI(g);(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),當(dāng)達(dá)到平衡后,t0時(shí)升高溫度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、容器內(nèi)氣體顏色變深,平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
B、平衡不移動(dòng),混合氣體密度增大
C、H2轉(zhuǎn)化率增大,HI平衡濃度變小
D、
改變條件前后,速率圖象為(如圖)

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下列各組有機(jī)物,無(wú)論以何種物質(zhì)的量的比例混合,只要總物質(zhì)的量一定,則完全燃燒消耗氧氣的量為一恒定值的是( 。
A、C3H6和C3H8
B、C2H6O和C2H4
C、C5H8和C6H6
D、C2H6和C3H8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、C、N、O的第一電離能依次增大
B、NH3、H3O+、NH4+均含有配位鍵
C、P4、CCl4、CH4均為正四面體結(jié)構(gòu),鍵角均為109°28′
D、HClO、HClO3、HClO4的酸性依次增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有離子鍵的化合物是( 。
A、KOH
B、H2O
C、HCl
D、H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、某烷烴命名為2,3,4-三甲基-3,5-二乙基己烷
B、結(jié)構(gòu)片段為的高聚物,是其單體通過(guò)縮聚反應(yīng)生成
C、等物質(zhì)的量的Na、NaOH、NaHCO3分別與足量的有機(jī)物 ( )充分反應(yīng),消耗該有機(jī)物的物質(zhì)的量之比為3:2:1
D、化合物在酸性條件下加熱水解,所得溶液加堿后加熱有NH3生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列排列順序錯(cuò)誤的是( 。
A、金屬性 Rb>K>Mg>Al
B、非金屬性 As>S>Cl>F
C、穩(wěn)定性 AsH3>PH3>H2S>HF
D、半徑 Na>P>O>F

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、O2:可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子
B、2C:可表示兩個(gè)碳原子
C、S2-:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D、NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1:3

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