【題目】t℃時Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.加熱蒸發(fā)飽和Ag2CrO4溶液再恢復(fù)到t℃,可使溶液由Y點(diǎn)變到Z點(diǎn)
B.在X點(diǎn)沒有Ag2CrO4沉淀生成,則此時溫度低于t℃
C.向飽和Ag2CrO4溶液中加入少量AgNO3固體,可使溶液由Z點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn)
D.在t℃時,Ag2CrO4的Ksp為1×10-9
【答案】C
【解析】
試題分析:A.加熱蒸發(fā)飽和Ag2CrO4溶液再恢復(fù)到t℃,沉淀析出后c(CrO42-)濃度不變,故A錯誤;B.在X點(diǎn)沒有Ag2CrO4沉淀生成,則此時溫度高于t℃,故B錯誤;C.向飽和Ag2CrO4溶液中加入少量AgNO3固體,溶解平衡逆向移動,c(CrO42-)濃度減小,可以使溶液由Z點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn),故C正確;D.依據(jù) 圖象曲線上的數(shù)據(jù)結(jié)合溶度積常數(shù)概念計算得到;曲線上的點(diǎn)是沉淀溶解平衡,Ag2CrO4的沉淀溶劑平衡為:Ag2CrO4(s)2Ag+CrO42-,Ksp=c2(Ag+)c(CrO42-)=(10-3)210-6=10-12,故D錯誤;故答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有有機(jī)化合物A~E,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)若A為氯代烴,質(zhì)譜分析測得A的相對分子質(zhì)量為92.5,且A的核磁共振氫譜圖上有三個波峰,其面積之比為1:2:6,則A的結(jié)構(gòu)簡式為________,B中所含官能團(tuán)的名稱為________。
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型。
①A→B:____________________________________________,
反應(yīng)類型為___________________________________________。
②B+D→E:_________________________________________,
反應(yīng)類型為__________________________________________。
(3)請寫出有機(jī)物D的屬于酯類的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是由甲苯為起始原料的一系列變化,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
⑴ 寫出化合物 B 的結(jié)構(gòu)簡式: 。
⑵ 由 B 到 C 的反應(yīng)類型是 。
⑶ 任意寫出兩種同時符合下列要求的化合物 C 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(E、F、G 除外)。
① 化合物是1,4-二取代苯,其中苯環(huán)上的一個取代基是硝基;
② 分子中含有 -COO- 結(jié)構(gòu)的基團(tuán)。
⑷ E、F、G 中有一種化合物經(jīng)酸性水解,其中的一種產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),這種化合物是 (在 E、F、G 中選擇,填字母)。
⑸ 一定條件下,化合物 D 發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛(實驗裝置主要部分見下圖,相關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)見附表)。
附表相關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)(101kPa)
步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)H2SO4干燥過的液溴,保溫反應(yīng)一段時間,冷卻.
步驟2:將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,_________________。
步驟3:有機(jī)相用10%NaHCO3溶液洗滌,再加入適量無水MgSO4固體,放置一段時間后過濾;
步驟4:減壓蒸餾有機(jī)相,收集相應(yīng)餾分。
(1)實驗裝置中可能的錯誤有______________,冷凝管進(jìn)水口是______________;
(2)有同學(xué)建議將裝置中溫度計換成攪拌棒,那么溫度計應(yīng)移到什么地方使用______________;
(3)步驟2后續(xù)操作是_____________;
(4)步驟3中用10%NaHCO3溶液洗滌的具體操作是____________________,加入無水MgSO4固體的作用是______________。
(5)步驟4中采用蒸餾分離,請你預(yù)測蒸餾溫度應(yīng)先選擇約_______℃,再選擇約_______℃。
A.50 B.100 C.150 D.200 E.250 F.300
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2 (g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0。下列各圖表示當(dāng)其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,其中分析正確的是( )
A. 圖Ⅰ表示溫度對化學(xué)平衡的影響,且甲的溫度較高
B. 圖Ⅱ表示t0時刻使用催化劑對反應(yīng)速率的影響
C. 圖Ⅲ表示t0時刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響
D. 圖Ⅳ中a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溴化鈣可用于石油鉆井,也可用于制造溴化銨及光敏紙、滅火劑、制冷劑等。制備CaBr22H2O的主要流程如下:
工業(yè)提取液溴主要采用空氣吹出法,其主要流程如下:
請回答:
(1)Fe與液溴的反應(yīng)溫度不能超過40℃的原因是_________。
(2)試劑B最好選用_________。
(3)操作Ⅰ的步驟為蒸發(fā)濃縮、、________、洗滌、干燥。
(4)下列說法中錯誤的是_________。
a.濾渣A的成分可能是Fe、Fe(OH)2 、Fe(OH)3;
b.操作Ⅱ的名稱是萃取
c.流程圖中虛線框部分步驟的主要目的是除去雜質(zhì)、富集Br2
d.成品溴中含有的少量Cl2,可加入Na2SO3溶液,然后分液除去
(5)制得的CaBr22H2O可以通過以下方法測定純度:稱取5.00 g樣品溶于水,滴入足量Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后抽濾,將沉淀洗滌、烘干、冷卻、稱量,得到2.00 g固體。
①抽濾時用到的儀器除了安全瓶、抽氣泵外,還需要_____________________________。
②抽濾中洗滌沉淀的操作方法是_________。
③以下關(guān)于抽濾的操作不正確的是________________
A.放在布氏漏斗內(nèi)的濾紙大小應(yīng)略小于漏斗內(nèi)徑,但又能將全部小孔蓋住
B.過濾時,溶液量不應(yīng)超過漏斗容量的2/3
C.吸濾瓶內(nèi)液面將達(dá)到支管口時,應(yīng)拔掉抽濾瓶上的橡皮管,從支管口處倒出溶液
D.停止吸濾時,應(yīng)先拆下連接抽氣泵和抽濾瓶的橡皮管,然后關(guān)閉水龍頭
④測得CaBr22H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2可作為合成低碳烯烴的原料加以利用。如:2CO2(g)+6H2(g)CH2=CH2(g)+4H2O(g) ΔH= a kJ·mol-1如圖所示為在體積為1 L的恒容容器中,投料為3 mol H2和1 mol CO2時,測得的溫度對CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響。
已知:H2和CH2=CH2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別是-285.8 kJ·mol-1和-1411.0 kJ·mol-1。H2O(g) H2O(l) ΔH=-44 kJ·mol-1
請回答:
(1)a=__________kJ·mol-1。
(2)上述由CO2合成CH2=CH2的反應(yīng)在____________下自發(fā)(填“高溫”或“低溫”),理由是____________。
(3)計算250 ℃時該反應(yīng)平衡常數(shù)的數(shù)值K=____________。
(4)下列說法正確的是____________。
a.平衡常數(shù)大。M>N
b.反應(yīng)物活化分子百分?jǐn)?shù)大。M>N
c.其他條件不變,若不使用催化劑,則250℃時CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于點(diǎn)M1
d.其他條件不變,若投料改為4 mol H2和1 mol CO2時,則250℃時CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于點(diǎn)M2
e.當(dāng)壓強(qiáng)、混合氣體的密度或n(H2)/n(CO2)不變時均可視為化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
(5)保持某溫度(大于100℃)不變,在體積為V L的恒容容器中以n(H2)∶n(CO2)=3∶1的投料比加入反應(yīng)物,至t0時達(dá)到化學(xué)平衡。t1時將容器體積瞬間擴(kuò)大至2V L并保持不變,t2時重新達(dá)平衡。作出容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量隨時間變化的圖像。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求完成下列各小題實驗.(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)
(1)驗證碳、硅非金屬性的相對強(qiáng)弱。(已知酸性:亞硫酸>碳酸)
① 實驗步驟:連接儀器、 、加藥品后,打開a關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱;
② 銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,裝置A中的試劑是 ;
③ 能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實驗現(xiàn)象是 ;
(2)驗證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性。
① 在(1)②操作后打開b,關(guān)閉a ;
② H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn),化學(xué)方程式是 ;
③ BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表中相應(yīng)位置。
寫出其中SO2顯示還原性生成沉淀的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用鋅片、銅片、發(fā)光二極管、濾紙、導(dǎo)線等在玻璃片制成如圖所示的原電池,當(dāng)濾紙用醋酸溶液潤濕時,二極管發(fā)光。下列有關(guān)該電池的說法正確的是( )
A.銅片上的電極反應(yīng):Cu2++2e﹣=Cu
B.電子通過溶液由鋅片流向銅片
C.電池工作時電能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.該電池工作時,若有16.25gZn被溶解,導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移0.50mol電子
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