ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室中可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 = 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O,下列說法不正確的是
A.CO2是氧化產(chǎn)物
B.H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C.1mol KClO3參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol
D.H2C2O4的氧化性強于ClO2的氧化性
D
【解析】
試題分析:A.在反應(yīng)中草酸中的C的化合價為+3價,反應(yīng)后變?yōu)镃O2中的+4價,化合價升高,失去電子,因此CO2是氧化產(chǎn)物,正確;B.在反應(yīng)中H2C2O4中的C的化合價升高,失去電子,被氧化,作還原劑,正確;C.由于在反應(yīng)中只有KClO3的Cl的化合價由反應(yīng)前的+5價變?yōu)榉磻?yīng)后的+4價,化合價降低1價,所以1mol KClO3參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol,正確;D.根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律:還原性:還原劑>還原產(chǎn)物,可得H2C2O4的還原性強于ClO2的還原性,錯誤。
考點:考查氧化還原反應(yīng)中物質(zhì)的性質(zhì)、作用及電子轉(zhuǎn)移的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素中,肯定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的方法是
①升高溫度;②加入正催化劑;③增大反應(yīng)物濃度;④將固體塊狀反應(yīng)物磨成粉末;⑤增大壓強。
A.① ② ③ ⑤ B.① ② ③ ④
C.① ③ ④ ⑤ D.① ② ④ ⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用生活中常見的材料可以進行很多科學(xué)實驗,甚至制作出一些有實際應(yīng)用價值的裝置來,
如廢鋁罐和碳棒,食鹽水等材料制作可用于驅(qū)動玩具的電池。上述電池工作時,有關(guān)說法正確的是
A.鋁罐將逐漸被腐蝕
B.碳棒上發(fā)生的反應(yīng)為:O2+4e-===2O2-
C.碳棒應(yīng)與玩具電機的負(fù)極相連
D.該電池工作一段時間后碳棒的質(zhì)量會減輕
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個反應(yīng):2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+ 下列說法正確的是
A.H2O2生產(chǎn)過程要嚴(yán)格避免混入Fe2+
B.在H2O2分解過程中,溶液的pH逐漸下降
C.在H2O2分解過程中, Fe2+和Fe3+的總量發(fā)生變化
D.H2O2的氧化性比Fe3+強,其還原性比Fe2+弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.0672L H2S氣體通入含有1.0×10-3mol X2O72-離子的酸性溶液中,兩者恰好完全反應(yīng),而且H2S全部被氧化成硫單質(zhì),則X元素在還原產(chǎn)物中的化合價為
A.+3 B.+4 C.+2 D.+1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校學(xué)生用化學(xué)知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗不合理的是
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.用米湯檢驗含碘鹽中的碘酸鉀(KIO3)
C.用Na2CO3溶液洗滌餐具上的油污
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟寧市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C三種物質(zhì)中均含有同一種元素M,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物質(zhì)已略去)。A為一種金屬單質(zhì),反應(yīng)①②③均為化合反應(yīng),反應(yīng)④為置換反應(yīng)。下列有關(guān)說法不正確的是
A.①中所加試劑可能是氯氣
B.③中需要加具有氧化性的試劑
C.A與稀硝酸反應(yīng)一定能實現(xiàn)元素M在①中發(fā)生的價態(tài)變化
D.元素M在②中發(fā)生的價態(tài)變化也能通過加碘化鉀溶液實現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗取適量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢、過濾。
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是________________________________。
(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳,再加入過量稀鹽酸。加入過量稀鹽酸時觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________。
Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應(yīng)后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝。其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外,還有 __。
(4)下列各項措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是________(填標(biāo)號)。
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(5)有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,就可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,所得結(jié)論錯誤的是
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | Ⅰ燒杯中鐵片表面有氣泡,Ⅱ燒杯中銅片表面有氣泡 | 活動性:Al>Fe>Cu |
B | 試管中收集到無色氣體 | 銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)物是NO |
C | 試管b比試管a中溶液的紅色深 | 增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
D | 長頸漏斗內(nèi)液面高于燒瓶內(nèi)液面且保持不變 | 裝置氣密性良好 |
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