下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)：OH－+H+=H2O

B．鈉和水反應(yīng)：Na+2H2O=Na++2OH－+H2↑

C．鐵和稀硝酸反應(yīng)：Fe+2H+=Fe2++H2↑

D．常溫下，NaOH溶液和Cl2反應(yīng)：2OH－+Cl2=Cl－+ClO－+H2O

 

D

【解析】

試題解析：氫氧化銅是不溶物，應(yīng)保留化學(xué)式，故A錯誤；電荷不守恒，故B錯誤；稀硝酸有強氧化性，與活潑金屬反應(yīng)不能產(chǎn)生氫氣，故C錯誤；氯氣在氫氧化鈉溶液中發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)，故D正確。

考點：離子方程式正誤判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江西南昌三中高三11月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其元素特征信息如下表：

（1）寫出兩種均含A、B、C、F四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式

（2）D、E、F的簡單離子半徑由大到小的順序是(直接用化學(xué)式表示) 。

（3）向Fe和D單質(zhì)組成的混合物中，加入足量F的最高價氧化物對應(yīng)水化物的稀溶液，固體全部溶解。向所得的溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，將產(chǎn)生的沉淀過濾出來，經(jīng)洗滌、干燥、灼燒后得到一種固體，經(jīng)稱量發(fā)現(xiàn)該固體的質(zhì)量和原混合物的質(zhì)量恰好相等。則原混合物中D單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

（4）一定量的石灰乳中通入一定量的E單質(zhì)，兩者恰好完全反應(yīng)，生成物中有三種含E元素的離子，其中兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時間(t)的曲線如圖所示。此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）A、B形成的化合物BA在有機合成中用途很廣泛。它可以奪取很多化合物中的質(zhì)子而生成相應(yīng)的鈉的化合物。寫出它與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）Co2(OH)2CO3和Co(CH3COO)2·nH2O均是生產(chǎn)高比能鋰電池正極材料的前驅(qū)體。

（1）這兩種鈷的化合物中鈷的化合價為 。

（2）Co2(OH)2CO3在空氣中充分加熱生成四氧化三鈷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）為確定Co(CH3COO)2·nH2O中的n值及其熱分解過程，取一定量的樣品在氮氣氛圍中加熱，樣品的固體殘留率（）隨溫度的變化如下圖所示（樣品在300℃前失去結(jié)晶水，圖中A、B、C、D各處固體均為純凈物，其中C、D為氧化物）。

①Co(CH3COO)2·nH2O晶體中n= (填自然數(shù))。

②A→B點反應(yīng)釋放的氣體為純凈物（由兩種元素組成），該氣體的結(jié)構(gòu)簡式為 。

③B→C點反應(yīng)釋放CO、CO2兩種氣體，n(CO)∶n(CO2)= 。

④D點殘留固體的化學(xué)式為 。（列出上述計算過程）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

最近美國化學(xué)家借助太陽能產(chǎn)生的電能和熱能，用空氣和水作原料成功地合成了氨氣。下列有關(guān)說法正確的是

A．NH3是電解質(zhì)

B．該合成氨過程不屬于氮的固定

C．空氣、水、太陽能均為可再生資源

D．斷裂N2中的N≡N鍵會釋放出能量

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O的說法正確的是

A．HCl是氧化劑

B．KMnO4在反應(yīng)中被氧化

C．每生成1 mol Cl2轉(zhuǎn)移2 mol e－

D．HCl僅表現(xiàn)出酸性

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅，下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是

 

環(huán)境問題

主要污染物

 

環(huán)境問題

主要污染物

A

酸雨

二氧化硫

C

白色污染

二氧化硅

B

溫室效應(yīng)

二氧化碳

D

光化學(xué)煙霧

二氧化氮

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

配制500 mL 0.0500 mol·L-1的Na2CO3溶液，不需要的儀器有

A．500 mL容量瓶 B．錐形瓶 C．燒杯 D．玻璃棒

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：C(s)＋H2O (g)＝CO(g)+H2(g) ΔH＝akJ·mol－1

2C(s)＋O2(g)＝2CO(g) ΔH＝ －220kJ·mol－1

H－H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462kJ·mol－1，則a為

A．－332 B．－118 C．+350 D．+130

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（帶析版） 題型：填空題

（10分）進入2013年以來，我國中東部地區(qū)多次遭遇大范圍、長時間的霧霾天氣。車輛排放的氮氧化物、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是導(dǎo)致霧霾天氣的“罪魁禍首”。

（1）活性炭可處理大氣污染物NO。在2 L密閉容器中加入NO和活性炭（無雜質(zhì)），生成氣體E和F。當溫度分別在T1和T2時，測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量如下表：

物質(zhì)

T/℃ n/mol

 

活性炭

NO

E

F

初始

2.030

0.10

0

0

T1

2.000

0.040

0.030

0.030

T2

2.005

0.050

0.025

0.025

①結(jié)合上表數(shù)據(jù)，寫出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②上述反應(yīng)T1℃時的平衡常數(shù)K1= 。

③根據(jù)上述信息判斷，溫度T1和T2的關(guān)系是（填序號） 。

a．T1＞T2 b．T1＜T2 c．無法比較

（2）車輛排放的氮氧化物和碳氧化物在催化劑作用下可發(fā)生反應(yīng)：2CO+2NON2+2CO2 在一體積為1L的密閉容積中，加入0.40mol的CO和0.40mol的NO ，反應(yīng)中N2的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示，回答下列問題。

①計算從反應(yīng)開始到平衡時，平均反應(yīng)速率v(N2)= 。

②在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后，若在第8分鐘末達到新的平衡（此時N2的濃度約為0.25 mol·L-1）。請在上圖中畫出第5分鐘末到此平衡時N2濃度的變化曲線。

 

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