【題目】在堿性溶液中,能大量共存的離子組是( )

A. K、HCO3、K、SO42 B. Ba2NO3、Cl、Na

C. NaCu2、SO42、Cl D. Ca2K、CO32、NO3

【答案】B

【解析】在堿性溶液中HCO3OH反應(yīng)生成CO32-和水,故A錯(cuò)誤;Ba2+、NO3、Cl、Na不反應(yīng),故B正確;在堿性溶液中Cu2+OH反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故C錯(cuò)誤;Ca2+、CO32-生成碳酸鈣沉淀,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,通常將金屬鈉保存在

A. 水中 B. 煤油中 C. 四氯化碳中 D. 汽油中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氟、氯、溴、碘四種元素,它們的下列性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是(

A.單質(zhì)的密度依次增大

B.單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)依次升高

C.Cl2可以從KI溶液中置換出I2

D.Br2可以從NaCl溶液中置換出Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組探究利用廢銅屑制取CuSO4溶液,設(shè)計(jì)了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案:
(1)方案一:以銅和濃硫酸反應(yīng)制備硫酸銅溶液.方案二:將廢銅屑在空氣中灼燒后再投入稀硫酸.和方案一相比,方案二的優(yōu)點(diǎn)是;
(2)方案二的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)容器底部殘留少量紫紅色固體,再加入稀硫酸依然不溶解,該固體為
(3)方案三的實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示:溶解過程中有氣體放出,該氣體是 . 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成氣體速度加快,推測可能的原因

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推測
(5)方案四的實(shí)驗(yàn)流程如圖2所示:為了得到較純凈的硫酸銅溶液,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比應(yīng)為

(6)對(duì)方案四進(jìn)行補(bǔ)充完善,設(shè)計(jì)一個(gè)既能防止污染,又能實(shí)現(xiàn)物料循環(huán)的實(shí)驗(yàn)方案(用流程圖表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
B.用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰陽兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
C.用惰性電極電解飽和NaCl溶液,若有1 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成1mol NaOH
D.鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置中,U型管內(nèi)為紅墨水,a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化氫溶液,各加入生鐵塊,放置一段時(shí)間.下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是(

A.生鐵塊中的碳是原電池的正極
B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>
C.兩試管中負(fù)極電極反應(yīng)相同
D.a試管中發(fā)生了吸氧腐蝕,b試管中發(fā)生了析氫腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素在周期表中的位置取決于該元素原子的(

A.相對(duì)原子質(zhì)量和核外電子數(shù)

B.電子層數(shù)和最外層電子數(shù)

C.相對(duì)原子質(zhì)量和最外層電子數(shù)

D.電子層數(shù)和次外層電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素中,生命系統(tǒng)的核心元素是( )

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式.小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

(1)圖中屬于烷烴的是_________;屬于烯烴的是_______(填字母)。

(2)上圖中互為同分異構(gòu)體的是A____; B______;D____(填字母)。

(3)C的化學(xué)式為____________;其一氯代物的同分異構(gòu)體有___種。

(4)寫出B與氯化氫反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________。

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