有些地區(qū)水井中的水剛從井中抽出時是清澈透明的，但燒開后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了紅褐色的不溶物。某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對這種現(xiàn)象進行了分析：向剛抽出的井水中加入硫氰化鉀溶液，無明顯現(xiàn)象，向產(chǎn)生不溶物的水中加入鹽酸，結(jié)果不溶物溶解，再向其中加入硫氰化鉀溶液，出現(xiàn)血紅色，則下列說法不正確的是(　　)
A．該井水中肯定有Fe3+
B．該井水中肯定有Fe2+
C．紅褐色不溶物是Fe(OH)3
D．紅褐色不溶物是由于氧化和水解產(chǎn)生的

A

根據(jù)題目中給定的現(xiàn)象說明井水中不含鐵離子而是含有亞鐵離子。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(18分)在一定條件下,用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物,該氧化物又可以經(jīng)此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細的鐵粉。某校化學(xué)小組利用下圖所列裝置進行鐵與水反應(yīng)的實驗,并利用產(chǎn)物進一步與四氧化三鐵反應(yīng)制取鐵粉。(裝置中的鐵架臺、鐵夾等必要的夾持儀器在圖中均已略去)

(1) 燒瓶A中常加入碎瓷片,其作用是                                             ,
小試管Ｃ的作用是                                                          。
(2) 為了安全,在Ｅ管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須                         ,
Ｅ管中的反應(yīng)開始后, 在F出口處應(yīng)                                          。
(3) 反應(yīng)3Fe +4H2O(g) Fe3O4 +4H2在一定條件下實際上為可逆反應(yīng),本實驗中是如何實現(xiàn)Fe向Fe3O4的轉(zhuǎn)變的?試用化學(xué)平衡移動原理加以解釋                     
                                                                          。
(4) 停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中固體加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾。簡述證明濾液中
含有Fe3+的實驗操作及現(xiàn)象                                                 
                                                                        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
（1）銅可采用如下方法制備：
火法煉銅：Cu2S+O22Cu+SO2
濕法煉銅：CuSO4+Fe=====FeSO4+Cu
上述兩種方法中，銅元素均被          （填“氧化”或“還原”）成銅單質(zhì)。
（2）印刷電路板上使用的銅需要回收利用。
方法一：用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl2·2H2O，實驗室模擬回收過程如下：
①證明步驟I所加FeCl3溶液過量的方法是           。
②步驟2中所加的氧化劑最適宜的是          。
A．HNO3          B．H2O2                     C．KMnO4
③步驟3的目的是使溶液的pH升高到4.2，此時Fe3+完全沉淀，可選用的“試劑1”是          。（寫出一種即可）
④蒸發(fā)農(nóng)縮CuCl2溶液時，要滴加濃鹽酸，目的是         （用化學(xué)方程式并結(jié)合簡要的文字說明），再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過濾，得到CuCl2·2H2O。
方法二：用H2O2和稀硫酸共同浸泡印刷電路板制備硫酸銅時，其熱化學(xué)方程式是：
Cu（s）+H2O2（l）+H2SO4（nq）===CuSO4（aq）+2H2O（l）△H1=-320kJ/mol
又知：2H2O2（l）==2H2O（l）+O2（g）    △H2=-196kJ/mol
H2（g）+O2（g）==H2O（l）          △H3=-286kJ/mol
則反應(yīng)Cu（s）+H2SO4（aq）==CuSO4（aq）+H2（g）的△H=     。
（3）欲實現(xiàn)反應(yīng)Cu+H2SO2==CuSO4+H2，在你認為能實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號內(nèi)，標出電極材料（填“Cu”或“C”）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


(1)寫出Cu制取CuSO4(稀H2SO4環(huán)境下)的方程式________________；
(2)Cu與濃H2SO4共熱也能制取CuSO4，其反應(yīng)方程式為：________________；以上兩種制取方法________________者好(填“前”或“后”)，原因是________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某工廠排放的酸性廢水中含有較多量的Cu2+，對作物和人畜都有害，欲采用化學(xué)方法去掉有害成分，最好加入下列物質(zhì)中的(    )
A．食鹽和硫酸B．膽礬和石灰水
C．鐵粉和生石灰D．蘇打和硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對于硫酸、硝酸的認識，正確的是(    )
A．濃硫酸和濃硝酸都具有氧化性
B．銅和濃硫酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．在銅和濃硝酸的反應(yīng)中，硝酸只發(fā)揮了氧化性，沒有體現(xiàn)酸性
D．可用鋁或鐵制容器盛裝稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）硫酸亞鐵（FeSO4·7H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑。實驗室通過如下實驗由廢鐵屑制備FeSO4·7H2O晶體：
①將5% Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中，加熱數(shù)分鐘，用傾析法除去Na2CO3溶液，然后將廢鐵屑用水洗滌2～3遍；②向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸，控制溫度在50～80 ℃之間至鐵屑耗盡；③趁熱過濾，將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中，靜置、冷卻結(jié)晶；④待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水洗滌2～3次，再用濾紙將晶體吸干；⑤將制得的FeSO4·7H2O晶體放在一個小廣口瓶中，密閉保存。
請完成下列問題：
（1）實驗步驟①的目的是___________________，加熱的作用是
_________________________。
（2）實驗步驟②明顯不合理，理由是
________________________________________________。
（3）實驗步驟④中用少量冰水洗滌晶體，其目的是_________________；
__________________。
（4）經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，硫酸亞鐵在不同溫度下結(jié)晶可分別得到FeSO4·7H2O、FeSO4·4H2O和FeSO4·H2O。硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度和該溫度下析出晶體的組成如下表所示（僅在56.7 ℃、64 ℃溫度下可同時析出兩種晶體）。

硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成
溫度/℃
0
10
30
50
56.7
60
64
70
80
90
溶解度/g
14.0
17.0
25.0
33.0
35.2
35.3
35.6
33.0
30.5
27.0
析出晶體
FeSO4·7H2O
FeSO4·4H2O
FeSO4·H2O
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出硫酸亞鐵的溶解度曲線。
（5）若需從硫酸亞鐵溶液中結(jié)晶出FeSO4·4H2O，應(yīng)控制的結(jié)晶溫度（t）的范圍為________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將鐵屑溶于過量鹽酸，再加入下列物質(zhì)不會有三價鐵生成的是（   ）
A．H2SO4B．氯水C．Zn(NO3)2D．H2O2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

使鐵片和銀片保持接觸并放入相同物質(zhì)的量濃度的下列物質(zhì)的溶液中，反應(yīng)一段時間后，溶液質(zhì)量減小的是(    )
A．氯化鋁B．硫酸銅C．硝酸鈉D．稀硫酸

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