【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.過(guò)量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成
B.Al、Fe、Cu的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物
C.SiO2與酸、堿均不反應(yīng)
D.向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體，出現(xiàn)白色沉淀，則H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強(qiáng)

【答案】A
【解析】解：A．隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硝酸濃度降低，稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO氣體，故A正確；B．銅在空氣中生銹，可被氧化生成堿式碳酸銅，故B錯(cuò)誤；
C．二氧化硅與HF、強(qiáng)堿溶液反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．應(yīng)符合強(qiáng)酸制備弱酸的特定，硅酸的酸性比碳酸弱，故D錯(cuò)誤．
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過(guò)程有如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長(zhǎng)者為勝，平短者次之�！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ牵� ）
A.蒸餾
B.升華
C.干餾
D.萃取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬單質(zhì)跟一定濃度的硝酸反應(yīng)，生成硝酸鹽和氮氧化物等物質(zhì)，假定只生成單一的還原產(chǎn)物，當(dāng)參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原的硝酸的物質(zhì)的量比為2：1時(shí)，還原產(chǎn)物可能是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.現(xiàn)有①0.2 mol·L－1NaOH溶液和②0.2 mol·L－1HX溶液，兩溶液等體積混合后，測(cè)得溶液中c(Na＋)>c(X－)。則：

(1)①中由水電離出的c(OH－)__________②中由水電離出的c(H＋)(填“>”、“＝”或“<”)。

(2)上述混合液中共存在__________種粒子。其中：c(HX)＋c(X－)__________0.1 mol·L－1(忽略混合前后溶液體積變化；填“>”、“＝”或“<”)。請(qǐng)根據(jù)電荷守恒寫(xiě)出一個(gè)用離子濃度表示的等式：_____________________________________。

(3)上述混合液顯__________性(填“酸”、“堿”或“中”)，其原因用離子方程式表示為_(kāi)______________________________________。

Ⅱ.海水中含有大量的元素，常量元素(如氯)、微量元素(如碘)在海水中均以化合態(tài)存在。在25 ℃時(shí)，向0.1 mol·L－1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1 mol·L－1硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，向反應(yīng)后的濁液中，繼續(xù)加入0.1 mol·L－1的NaI溶液，看到的現(xiàn)象是___________________________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)__________________。

[已知25 ℃時(shí)Ksp(AgCl)＝1.0×10－10、Ksp(AgI)＝1.5×10－16]

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘是重要的無(wú)機(jī)化工原料，海藻灰化法是我國(guó)目前制碘的主要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組查閱文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下模擬實(shí)驗(yàn)。

（已知：氯水中含有CL2分子，Cl2 ＋2I－ ＝ 2Cl－ ＋ I2）

請(qǐng)回答：

（1）步驟①中灼燒海帶用到的實(shí)驗(yàn)儀器是_____________（填序號(hào)）。

a. 試管 b. 坩堝 c. 燒杯 d.蒸發(fā)皿

（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作是_______________________。

（3）步驟⑤實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：

（A）檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏水

（B）把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞

（C）倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把漏斗放正

（D）把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中

（E）靜置，分層

（F）將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔

（G）旋開(kāi)活塞，用燒杯接收溶液

（H）從分液漏斗上口倒出上層水溶液

①上述（G）步驟的操作目的是____________________________________。

②能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是___________________________。

③以下物質(zhì)中，能用來(lái)代替CCl4的是_______。

A汽油 B 酒精 C NaCl溶液 D NaOH溶液

（4）同學(xué)們觀察到完成步驟⑤后，所得到的水溶液呈淡黃色。某同學(xué)推斷其中可能含有碘單質(zhì)，檢驗(yàn)方法是： _______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)發(fā)新能源是解決環(huán)境污染的重要舉措，其中甲醇、甲烷是優(yōu)質(zhì)的清潔燃料，可制作燃料電池。

(1)已知：

①2CH3OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋4H2O(g)

ΔH1＝－1 274.0 kJ/mol

②2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g) ΔH2＝－566.0 kJ/mol

③H2O(g)===H2O(l) ΔH3＝－44 kJ/mol

甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

(2)生產(chǎn)甲醇的原料CO和H2可由反應(yīng)CH4(g)＋H2O(g) CO(g)＋3H2(g) ΔH>0得到。

①一定條件下CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖。則p1________p2(填“<”、“>”或“＝”)。A、B、C三點(diǎn)處對(duì)應(yīng)平衡常數(shù)(KA、KB、KC)的大小順序?yàn)開(kāi)_______________。

②100 ℃時(shí)，將1 mol CH4和2 mol H2O通入容積為1 L的定容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填序號(hào))。

a．容器的壓強(qiáng)恒定

b．容器內(nèi)氣體密度恒定

c．3v正(CH4)＝v逆(H2)

d．單位時(shí)間內(nèi)消耗0.1 mol CH4同時(shí)生成0.3 mol H2

(3)甲醇燃料電池(簡(jiǎn)稱(chēng)DMFC)由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、能量轉(zhuǎn)化率高、對(duì)環(huán)境無(wú)污染，可作為常規(guī)能源的替代品而越來(lái)越受到關(guān)注。DMFC工作原理如圖所示，通入a氣體的電極是原電池的________極(填“正”或“負(fù)”)，其電極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】147 g H2SO4的物質(zhì)的量是______；0.5 mol H2SO4的質(zhì)量是______；其中含有_____mol H，含有_____mol O；2 mol H2SO4 中含有H2SO4分子數(shù)為______個(gè)，含有氫原子數(shù)為_______個(gè)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某試樣的焰色反應(yīng)呈黃色，下列關(guān)于試樣成分的說(shuō)法正確的是（　�。�
A.肯定是鈉單質(zhì)
B.肯定是鈉的化合物
C.肯定含有鈉元素
D.肯定含有鉀元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用H2和N2直接合成氨：N2+3H2=2NH3，下列措施肯定能使合成氨反應(yīng)速率加快的是:

①升高溫度 ②加入正催化劑 ③增大反應(yīng)物濃度 ④增大壓強(qiáng)

A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有①③④ D．①②③④

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