【題目】A~J均為有機(jī)化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示:

實(shí)驗(yàn)表明:

①D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣 ;

②核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1 :1 :1 ;

③G能使溴的四氯化碳溶液褪色 ;

④1mol J與足量金屬鈉反應(yīng)可放出22.4L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為____________;由A生成B的反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。

(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________。

(3)由E生成F的化學(xué)方程式為_________________________

E中的官能團(tuán)有_____________(填名稱),與E具有相同官能團(tuán)的E的同分異構(gòu)體還有 ____________________(任寫兩個(gè),不考慮立體結(jié)構(gòu))。

(4)G的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________

(5)由I生成J的化學(xué)方程式________________________________。

【答案】 BrCH2CH=CHCH2Br 取代(或水解) 羧基、羥基 (任寫一個(gè))

【解析】CH2=CH-CH=CH21,3-丁二烯,與Br2發(fā)生加成反應(yīng),主要是1,4-加成,得到反應(yīng)產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)簡式為BrCH2CH=CHCH2Br;ANaOH的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)反應(yīng),生成B的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH=CHCH2OH,BH2發(fā)生加成反應(yīng)形成C的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2CH2CH2OH,C發(fā)生催化氧化反應(yīng),形成D的結(jié)構(gòu)簡式為OHCCH2CH2CH2OH;D含有2個(gè)醛基,可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),被氧化產(chǎn)生E的結(jié)構(gòu)簡式為HOOCCH2CH2CH2OH;E與濃硫酸混合加熱發(fā)生反應(yīng),形成酯基和水, F結(jié)構(gòu)簡式是;B與濃硫酸混合加熱發(fā)生反應(yīng)形成G,由于 G能使溴的四氯化碳溶液褪色,則G含碳碳雙鍵,結(jié)構(gòu)簡式是;G與氯水發(fā)生加成反應(yīng)形成H的結(jié)構(gòu)簡式為,HCa(OH)2發(fā)生消去反應(yīng)形成I的結(jié)構(gòu)簡式為;I與水發(fā)生反應(yīng),形成J的結(jié)構(gòu)簡式為。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為BrCH2CH=CHCH2Br;由A生成B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)(也叫水解反應(yīng))反應(yīng);(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為OHCCH2CH2CH2OH;(3)由E生成F的化學(xué)方程式為。與E具有相同官能團(tuán)的E的同分異構(gòu)體除了以外,還有 。(4)根據(jù)以上分析可知G的結(jié)構(gòu)簡式為;(5)由I生成J的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為34,不能與溴水反應(yīng)卻能使酸性KMnO4溶液褪色.其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的75倍。在鐵存在時(shí)與溴反應(yīng),能生成兩種一溴代物。該有機(jī)物可能是( )

A. CH≡C﹣CH3 B. CH2═CHCH3

C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A. CO2、甲烷都屬于溫室氣體

B. 用甘蔗生產(chǎn)的燃料乙醇屬可再生能源,利用乙醇燃料不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體

C. 太陽能、風(fēng)能和生物質(zhì)能屬于新能源

D. 太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A. SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿

B. NaHCO3能與堿反應(yīng),可用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑

C. 濃硫酸具有脫水性,可用于干燥氫氣

D. MgO、Al2O3熔點(diǎn)高,可用于制作耐火材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I. 如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離與提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置_______(填代表裝置圖的字母,下同);從碘水中分離出I2,選擇裝置_________,該分離方法的名稱為____________,該操作中,不能選用的試劑是__________

A. B.酒精 C.CCl4 D.汽油

若選擇密度小于水的試劑從碘水中提取碘時(shí),充分振蕩,靜置后,下層液體的顏色為____。

2裝置A中①的名稱是____________,冷凝水由_____(填“a”“b”)口通入.溫度計(jì)水銀球的位置在_____________________________

II. 實(shí)驗(yàn)室需要0.1 molL-1NaOH溶液450mL,根據(jù)配制情況回答下列問題:

1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是____________(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是____________(填儀器名稱)。

2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有___________(填序號(hào))。

A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液 B.貯存溶液

C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體 D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液

E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)

3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為__________g.若容量瓶中有少許蒸餾水,則所配的溶液濃度______________(填偏高”“偏低無影響)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向含有Fe2+、IBr的溶液中通入適量氯氣,溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如下圖所示,有關(guān)說法不正確的是(

A. 線段BC代表Fe3+ 物質(zhì)的量的變化情況

B. 原溶液中nFe2+: nI: nBr)=2:1:3

C. 當(dāng)通入Cl2 2mol時(shí),溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:2Fe2++2I+2Cl22Fe3++I2+4Cl

D. 原混合溶液中nFeBr2)= 6mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐳是周期表中第7周期第ⅡA主族元素,下列關(guān)于鐳的性質(zhì)描述中不正確的是

A. 在化合物中呈+2價(jià) B. 鐳比鈣的金屬性強(qiáng)

C. 氫氧化物呈兩性 D. 碳酸鹽難溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】組成蛋白質(zhì)的基本單位是

A. 葡萄糖 B. 氨基酸

C. 核苷酸 D. 多肽

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【題目】下列說法正確的是

A化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱與反應(yīng)過程有密切的關(guān)系

B化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱取決于反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)

C蓋斯定律只是一條簡單的自然規(guī)律,其實(shí)際作用不大

D有的化學(xué)反應(yīng)過程沒有能量變化

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