分析 (1)燒瓶的作用就是加熱液體或者對液體進(jìn)行蒸餾,為了防止向試管中通入水蒸氣使試管驟冷,引起水的倒流而加了裝置C;
(2)為了方便加入稀鹽酸使用了長頸漏斗,由于鹽酸具有揮發(fā)性,所以在生成氫氣的同時也會帶出一部分水蒸氣和氯化氫.需要堿性的固體干燥劑;
(3)反應(yīng)需要高溫和水蒸氣,故裝置I中A和B都需要加熱.
(4)根據(jù)A中發(fā)生反應(yīng),此反應(yīng)轉(zhuǎn)移8mol電子來分析.
(5)鐵與水蒸氣在高溫條件下生成四氧化三鐵和氫氣,據(jù)此寫出化學(xué)方程式.
解答 解:(1)根據(jù)題干中所提供的物質(zhì)可以推斷出第一步實(shí)驗(yàn)中除了生成四氧化三鐵外還會生成氫氣,發(fā)生的反應(yīng)為鐵在高溫和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4H2+Fe3O4;試管A是鐵與水蒸氣反應(yīng)的裝置,故在A中裝的應(yīng)該是普通鐵粉,在反應(yīng)過程中 要生成氫氣,所以D是用來收集氫氣的,燒瓶的作用就是加熱液體或者對液體進(jìn)行蒸餾,所以這里蒸餾瓶所起的作用就是產(chǎn)生水蒸氣,為了防止向試管中通入水蒸氣使試管驟冷,引起水的倒流從而在試管和收集氣體的試管中間加上了廣口瓶,保證實(shí)驗(yàn)安全;A中是鐵和水蒸氣的反應(yīng);B中為產(chǎn)生水蒸氣的裝置,C為安全瓶防止倒吸的作用,D中收集的是氫氣,
故答案為:普通鐵粉(或鐵粉);產(chǎn)生水蒸氣;防止水倒吸(或用作安全瓶);
(2)裝置I是用來制取氫氣的裝置,所以裝置H是用來添加6mol/L鹽酸的,F(xiàn)中發(fā)生反應(yīng):Fe3O4+4H2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O;由于使用的是稀鹽酸來制取氫氣,所以在產(chǎn)生氫氣的同時可能帶出部分水蒸氣和氯化氫氣體,故在U型管中加入固體來干燥氣體,吸收氯化氫和水蒸氣,故答案為:6mol/L的稀鹽酸; 除去H2中混有的HCl和水蒸氣;
(3)反應(yīng)是在高溫的條件下反應(yīng)的,所以A裝置要加熱,同時反應(yīng)需要水蒸氣的參加,故B也需要加熱,故答案為:AB;
(4)根據(jù)A中發(fā)生反應(yīng),此反應(yīng)轉(zhuǎn)移8mol電子,生成4mol氫氣,故當(dāng)轉(zhuǎn)移4mol電子時,生成2mol氫氣,在標(biāo)況下體積為44.8L,故答案為:44.8L;
(5)鐵與水蒸氣在高溫條件下生成四氧化三鐵和氫氣,據(jù)此寫出化學(xué)方程式:,故答案為:.
點(diǎn)評 本題考查了鐵及其化合物性質(zhì)的應(yīng)用,主要是鐵和水反應(yīng),氫氣還原鐵的氧化物反應(yīng),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的裝置判斷和反應(yīng)位置判斷,我們在制取氫氣時通常用的是稀硫酸,但是本題要求我們必須使用稀鹽酸,故氫氧化鈉的作用起了一箭雙雕的作用,這點(diǎn)是我們做題時易錯的地方,要多加注意,從這里可以看出,我們在做題時要克服思維定勢,仔細(xì)審題以保證答題的準(zhǔn)確性.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向含有H+,Al3+,Mg2+的溶液中,逐漸加入NaOH溶液 | |
B. | 向Al2(SO4)3溶液中加入Ba(OH)2溶液 | |
C. | 物質(zhì)的量相等的鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過量稀硫酸反應(yīng) | |
D. | 向AlCl3溶液中加氨水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+2H2O | B. | 2CH2CH2OH$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+H2O | ||
C. | CH4+Cl2$\stackrel{光}{→}$CH2Cl+HCl | D. | CH2═CH2+H2$\stackrel{催化劑}{→}$CH3-CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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