【題目】t℃時Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A．加熱蒸發(fā)飽和Ag2CrO4溶液再恢復(fù)到t℃，可使溶液由Y點變到Z點

B．在X點沒有Ag2CrO4沉淀生成，則此時溫度低于t℃

C．向飽和Ag2CrO4溶液中加入少量AgNO3固體，可使溶液由Z點到Y(jié)點

D．在t℃時，Ag2CrO4的Ksp為1×10-9

【答案】C

【解析】

試題分析：A．加熱蒸發(fā)飽和Ag2CrO4溶液再恢復(fù)到t℃，沉淀析出后c(CrO42-)濃度不變，故A錯誤；B．在X點沒有Ag2CrO4沉淀生成，則此時溫度高于t℃，故B錯誤；C．向飽和Ag2CrO4溶液中加入少量AgNO3固體，溶解平衡逆向移動，c(CrO42-)濃度減小，可以使溶液由Z點到Y(jié)點，故C正確；D．依據(jù) 圖象曲線上的數(shù)據(jù)結(jié)合溶度積常數(shù)概念計算得到；曲線上的點是沉淀溶解平衡，Ag2CrO4的沉淀溶劑平衡為：Ag2CrO4(s)2Ag+CrO42-，Ksp=c2(Ag+)c(CrO42-)=(10-3)210-6=10-12，故D錯誤；故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[化學(xué)—選修2：化學(xué)與技術(shù)]

信息時代給人們的生活帶來了極大的便利，但同時也產(chǎn)生了大量的電子垃圾。某化學(xué)興趣小組將一批廢棄的線路板簡單處理后，得到了主要含Cu、Al及少量Fe、Au等金屬的混合物，并設(shè)計了如下制備硫酸銅晶體和硫酸鋁晶體的路線：

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有___________。

（2）Cu可溶于稀硫酸與H2O2的混合溶液，其離子方程式是____________。

（3）濾渣a的主要成分是_________________。

（4）步驟③中X的取值范圍是____________________。

（5）為了測定硫酸銅晶體的純度，該組甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取4.0g樣品溶于水配成100mL溶液，取10mL溶液于帶塞錐形瓶中，加適量水稀釋，調(diào)節(jié)溶液pH＝3～4，加入過量的KI和淀粉指示劑，用0.1000 mol·L－1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點。共消耗14.00mLNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液。上述過程中反應(yīng)的離子方程式如下：

2Cu2+＋4I－＝2CuI（白色）↓＋I(xiàn)2 2S2O32－＋I(xiàn)2＝2I－＋S4O62－

①樣品中硫酸銅晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

②該組乙同學(xué)提出通過直接測定樣品中SO42－的量也可求得硫酸銅晶體的純度，老師審核后予以否決，其原因是______________。

（6）請你設(shè)計一個由濾渣c得到Al2（SO4）3·18H2O的實驗方案___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗步驟是興趣小組對某混合樣品含量的測定，樣品成分為FeO、FeS2、SiO2、及其它雜質(zhì)，雜質(zhì)不與酸堿反應(yīng)，受熱穩(wěn)定。（步驟中所加試劑均為足量）

①稱量mg樣品灼燒。裝置如下：

②D瓶溶液固體（ag）

③

請回答下列問題：

（1）連接好儀器后，如何檢查整套裝置的氣密性_______________。

（2）A瓶內(nèi)所盛試劑是__________溶液。灼燒完成后熄滅酒精燈，若立即停止通空氣，可能對實驗的影響是(寫兩點) _________________________。

（3）步驟②中加入雙氧水的離子方程式為____________________。若此步驟不加入雙氧水對測定硫元素含量的影響是_____________（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

（4）連續(xù)操作1為_________、洗滌、_________、稱量；連續(xù)操作2為洗滌、_________、稱量。

（5）從步驟③的bg濾渣入手，可測定SiO2的含量，下面各組試劑中不適合測定的是___________。

A．NaOH溶液 、稀硫酸 B．Ba(OH)2溶液、鹽酸 C．氨水、稀硫酸 D．NaOH溶液、鹽酸

（6）求樣品中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（列出算式即可）____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有a mol/L 的NaX和b mol/L的NaY兩種鹽溶液。下列說法正確的是

A．若a=b且c(X－)= c(Y－)+ c(HY)，則HX為強酸

B．若a=b且pH(NaX)＞pH(NaY),則c(X－)+ c(OH－)＞ c(Y－)+ c(OH－)

C．若a＞b且c(X－)= c(Y－)，則酸性HX＞HY

D．若兩溶液等體積混合，則c(Na+)=(a+b) mol/L(忽略混合過程中的體積變化)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，需加入氧化劑才能實現(xiàn)的是（ ）

A．Al（OH）3→Al2O3 B．FeCl3→FeCl2

C．SO2→SO3 D．CuO→Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知酸性K2Cr2O7溶液可與FeSO4反應(yīng)生成Fe3+和Cr3+�，F(xiàn)將硫酸酸化的K2Cr2O7溶液與FeSO4溶液混合，充分反應(yīng)后再向所得溶液中加入KI溶液，混合溶液中Fe3+的物質(zhì)的量隨加入的KI的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示，下列說法中不正確的是

A．圖中AB段的氧化劑為K2Cr2O7

B．圖中BC段發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++2I-=2Fe2++I2

C．開始加入的K2Cr2O7為0.25mol

D．K2Cr2O7可與FeSO4反應(yīng)的物質(zhì)的量為1：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機物可以形成順反異構(gòu)的是（ ）

A．丙烯

B．1﹣氯﹣1﹣丙烯

C．2﹣甲基﹣2﹣丁烯

D．2，3﹣二甲基﹣2﹣丁烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運用化學(xué)反應(yīng)原理消除工業(yè)污染，保護生態(tài)環(huán)境具有非常重要的意義。

（1）采取熱還原法，用碳粉可將氮氧化物還原。

已知：①N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.6kJ·mol－1；

②C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=－393.5kJ·mol－1。

則反應(yīng)C(s)+2NO(g)=CO2(g)+N2(g) △H= kJ·mol－1。

（2）在催化劑作用下，將nmolSO2與nmolCl2充入容積可變的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：SO2(g)+ Cl2(g) SO2Cl2(g)(硫酰氯)，并始終保持溫度為T，壓強為p。起始時氣體總體積為10L，tmin時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，此時氣體總體積為8L。

①在容積改變的條件下，反應(yīng)速率可用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量變化來表示。則v(SO2)= ___ mol/min。

②此溫度下，該反應(yīng)的K= 。

③相同條件下，若將0.5nmolSO2與0.5nmolCl2充入該容器，到達(dá)平衡狀態(tài)時，混合物中SO2Cl2的物質(zhì)的量是 。

（3）利用氨水可以將SO2和NO2吸收，原理如圖所示：

NO2被吸收的離子方程式是 。

（4）利用如下圖所示裝置（電極均為惰性電極）也可吸收SO2，并用陰極排出的溶液吸收NO2。

①陰極的電極反應(yīng)式為 。

②在堿性條件下，用陰極排除的溶液吸收NO2，使其轉(zhuǎn)化為無害氣體，同時有SO32－生成。該反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1）現(xiàn)有如下兩個反應(yīng)：

A．NaOH + HCl = NaCl + H2O

B．2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2

①根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì)判斷, 能設(shè)計成原電池(填“A”或“B”)。

②如果(A或B)不能，說明其原因 ．

2）研究大氣中含硫化合物（主要是SO2和H2S）的轉(zhuǎn)化具有重要意義。

（1）高濕條件下，寫出大氣中SO2轉(zhuǎn)化為HSO3-的方程式：_____________。

（2）土壤中的微生物可將大氣中H2S經(jīng)兩步反應(yīng)氧化成SO42-，兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下：

1mol H2S（g）全部氧化成SO42-（aq）的熱化學(xué)方程式為______________________。

（3）二氧化硫—空氣質(zhì)子交換膜燃料電池可以利用大氣所含SO2快速啟動，其裝置示意圖如下：

質(zhì)子的流動方向為___________（“從A到B”或“從B到A”）。

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