【題目】下圖表示實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質的量濃度為______mol·L-1。
(2)取用任意體積的該濃鹽酸時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是______(填字母代號)。
A.溶液中HCl的物質的量 B.溶液的濃度 C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480 mL物質的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸。
①該學生需要量取__mL(保留一位小數(shù))上述濃鹽酸進行配制。如果實驗室有5mL、10mL、50mL量筒,應選用____mL量筒最好。若量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將___(偏高、偏低、無影響)。
②配制時所需儀器除了量筒外,還需要的儀器有:_________。
③下列情況會導致所配溶液的濃度偏低的是__________(填字母代號)。
A.濃鹽酸揮發(fā),濃度不足 B.配制前容量瓶中有少量的水
C.配制溶液時,俯視容量瓶刻度線 D.加水時超過刻度線,用膠頭滴管吸出
【答案】12.0 mol/L B、D 16.7 50 偏低 500mL容量瓶、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒 A、D
【解析】
(1)由物質的量濃度和質量分數(shù)的關系式c=計算;
(2)溶液是均勻的,溶液的密度、濃度不隨體積變化,溶質的物質的量會隨體積變化;
(3)①配制480 mL物質的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸需要選用500mL容量瓶,計算濃鹽酸的體積時應用500ml計算;
②利用濃鹽酸稀釋配制500mL0.400 mol/L稀鹽酸,需要用到的儀器有量筒、500mL容量瓶、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;
③依據(jù)c=分析溶液體積和溶質的物質的量是否發(fā)生變化分析解答。
(1)由物質的量濃度和質量分數(shù)的關系式c=可知,質量分數(shù)36.5%、密度1.2g/mL濃鹽酸的物質的量濃度c=mol/L=12.0 mol/L,故答案為:12.0 mol/L;
(2)溶液是均勻的,溶液的密度、濃度不隨體積變化,而HCl的物質的量及Cl-的數(shù)目與溶液體積有關,BD正確,故答案為:BD;
(3)①配制480 mL物質的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸需要選用500mL容量瓶,設需要濃鹽酸的體積為V mL,由稀釋定律可知,稀釋前后HCl的物質的量不變,則有:V×10-3L×12.0 mol/L =0.5 L×0.400 mol/L,解得:V=16.7;量取16.7mL濃鹽酸應選用50mL量筒量取;量筒用水洗凈后直接量取濃鹽酸,會導致HCl的物質的量減小,所配溶液濃度將偏低,故答案為:16.7;50;偏低;
②利用濃鹽酸稀釋配制500mL0.400 mol/L稀鹽酸,需要用到的儀器有量筒、500mL容量瓶、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒,故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;
③A、濃鹽酸揮發(fā),濃度不足會導致HCl的物質的量減小,所配溶液濃度將偏低,故正確;
B、由稀釋定律可知,稀釋前后HCl的物質的量不變,則配制前容量瓶中有少量的水對所配溶液濃度無影響,故錯誤;
C、定容時俯視刻度線,導致溶液的體積偏小,所配溶液濃度偏高,故錯誤;
D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,少量溶液殘留在瓶口與瓶塞之間,再加適量的蒸餾水,導致溶液體積偏大,所配溶液濃度偏低,故正確;
AD正確,故答案為:AD。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線:
CO的制備原理:HCOOH CO↑+H2O,并設計出原料氣的制備裝置(如下圖)
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)實驗室現(xiàn)有鋅粒、稀硝酸、稀鹽酸、濃硫酸、2-丙醇,從中選擇合適的試劑制備氫氣、丙烯。寫出制備丙烯的化學方程式: _____ 。
(2)若用以上裝置制備干燥純凈的CO,裝置中a的作用是 ____ ,裝置中b的作用是________,c中盛裝的試劑是 _____。
(3)制丙烯時,還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗這四種氣體,混合氣體通過試劑的順序是______(填序號)
①飽和Na2SO3溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③石灰水 ④無水CuSO4 ⑤品紅溶液
(4)正丁醛經(jīng)催化加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻得知:
①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸點:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設計出如下提純路線:
試劑1為 ____ ,操作2為 ___ ,操作3為_____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鋁是一種活潑的金屬,在高溫下能與Fe2O3反應生成Fe和Al2O3。該反應中___________(填化學式)是還原劑,_____________(填化學式)氧化劑。當2molFe2O3參加反應時,轉移了 ____________ mol電子。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在固定容積的容器中,可逆反應A(g)+3B(g) 2C(g)達到平衡,此時測得n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。若保持溫度不變,以n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1的比例向該容器中再充入A、B和C,下列敘述正確的是
A. 剛充入時反應速率υ正減少,υ逆增大 B. 平衡不發(fā)生移動
C. 平衡向正反應方向移動,A的物質的量濃度減小 D. 物質C的質量分數(shù)增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有四位學生分別設計了以下實驗方案,并都認為如果觀察到的現(xiàn)象和自己設計的方案一致,即可得出相應結論,你認為合理且正確的是
A.試液白色沉淀沉淀不溶解,結論:試液中含SO42-
B.試液無氣體,無沉淀白色沉淀,結論:試液中含SO42-
C.試液無色無味氣體變渾濁,結論:試液中含CO32-
D.試液白色沉淀沉淀消失并產(chǎn)生無色無味氣體變渾濁,結論:試液中含CO32-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有H2與O2的混合氣體共0.6mol,該混合氣體相對H2的密度為11,則下列說法正確的是( )
A.該混合氣體的平均摩爾質量為11g/mol
B.混合氣體中H2的物質的量為0.3mol
C.混合氣體中O2的質量為12.8g
D.混合氣體中H2和 O2的體積之比為2:1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學研究小組探究外界條件對化學反應mA(g)+nB(g) pC(g)的速率和平衡的影響圖像如下,下列判斷正確的是( )
A. 由圖1可知,T1<T2,該反應正反應為吸熱反應
B. 由圖2可知,該反應m+n﹤p
C. 圖3中,表示反應速率v正>v逆的是點3
D. 圖4中,若m+n=p,則a曲線一定使用了催化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉是重要的防腐劑,某化學興趣小組設計如下流程制備NaNO2。
⑴“反應Ⅰ”還有HNO2生成,寫出該反應的化學方程式:______。
⑵“反應Ⅱ”中當觀察到現(xiàn)象是______時,反應已完全,不需再加Na2CO3溶液。
⑶現(xiàn)采用下列方法測定NaNO2粗品中NaNO2的質量分數(shù):
稱取NaNO2粗品0.450 g于錐形瓶中,加水溶解,再向其中滴加0.1000 mol·L-1酸性KMnO4溶液,恰好完全反應時,消耗酸性KMnO4溶液24.00 mL。計算NaNO2粗品中NaNO2的質量分數(shù)(雜質不參與反應,請寫出計算過程)。已知測定過程中發(fā)生反應的方程式為MnO4-+NO2-+H+—Mn2++NO3-+H2O(未配平),計算NaNO2粗品中NaNO2的質量分數(shù)(請寫出計算過程)。________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置進行相應的實驗,能達到實驗目的的是
A. 所示裝置進行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實驗
B. 所示裝置驗證二氧化硫的漂白性
C. 所示裝置分離四氯化碳和苯的混合物
D. 所示裝置檢驗氯化銨受熱分解生成的兩種氣體
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