【題目】下列敘述不科學(xué)的是（ ）

A.含氟牙膏可預(yù)防齲齒B.誤食重金屬鹽后，可喝鮮牛奶急救

C.維生素可以調(diào)節(jié)人體的新陳代謝D.可用聚乙烯或聚氯乙烯塑料包裝食品

【答案】D

【解析】

A. 含氟牙膏可預(yù)防齲齒，故A正確；

B. 誤食重金屬鹽后，重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，喝鮮牛奶或豆?jié){急救，故B正確；

C. 維生素可調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，故C正確；

D. 聚氯乙烯有毒，不能用于包裝食品，故D錯(cuò)誤；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進(jìn)行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究，試回答下列問(wèn)題。

（1）A中制取乙炔的化學(xué)方程式為_________________________________。

（2）制乙炔時(shí)，旋開(kāi)分液漏斗的活塞，使水慢慢滴下的原因是_________________。

（3）用電石制得的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)應(yīng)選用________(填序號(hào)，下同)裝置，干燥乙炔最好選用________裝置。

（4）為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

純凈乙炔氣混合液有機(jī)混合物Ⅰ混合液有機(jī)混合物Ⅱ

①操作b的名稱是________；

②有機(jī)混合物Ⅰ可能含有的物質(zhì)是________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體最主要的供能物質(zhì)是 （）

A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水，CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水，振蕩，CCl4層會(huì)逐漸變淺，最后變成無(wú)色。完成下列填空：

（1）寫(xiě)出并配平CCl4層由紫色變成無(wú)色的化學(xué)反應(yīng)方程式，標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：

_______________________________________

（2）整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中的還原劑是__________、___________。

（3）把KI換成KBr，則CCl4層變?yōu)槌燃t色：繼續(xù)滴加氯水，CCl4層的顏色沒(méi)有變化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________________。據(jù)此請(qǐng)判斷下列反應(yīng)能否進(jìn)行：HBrO3 +HCl → Br2 + Cl2 + H2O（未配平）_________（填“能”或“否”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g)△H ＜0，下列說(shuō)法正確的（ ）

A. 升高溫度有利于反應(yīng)速率增加，從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間

B. 升高溫度，正向反應(yīng)速率增加，逆向反應(yīng)速率減小

C. 達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

D. 達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）已知：將Cl2通入適量KOH溶液，產(chǎn)物中可能有KC1、KClO、KC1O3，且c(Cl-):c(ClO-)的值與溫度高低有關(guān)。當(dāng)n(KOH)=amol時(shí)，若某溫度下，反應(yīng)后c(Cl-):c(ClO-)＝11，則溶液中c(ClO-):c(ClO3-)＝_________________

（2）在P＋CuSO4＋H2O→Cu3P＋H3PO4＋H2SO4(未配平)的反應(yīng)中，7.5molCuSO4可氧化P的物質(zhì)的量為________mol。生成1molCu3P時(shí)，參加反應(yīng)的P的物質(zhì)的量為________mol。

（3）一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中，收集到氣體VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，向反應(yīng)后的溶液中（存在Cu2＋和SO）加入足量NaOH，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，過(guò)濾，洗滌，灼燒，得到CuO 16.0g，若上述氣體為NO和NO2的混合物，且體積比為1∶1，則V的極小值為________mL。

（4）向一定量的Fe、FeO、Fe3O4的混合物中，加入1 mol/L 硝酸的溶液100 mL，恰好使混合物全部溶解，且放出336 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）的氣體，向所得溶液中加入KSCN溶液，溶液無(wú)紅色出現(xiàn)；若取相同質(zhì)量的Fe、FeO、Fe3O4的混合物，加入1 mol/L的稀硫酸溶液，也恰好使混合物完全溶解（假設(shè)還原產(chǎn)物唯一），反應(yīng)后向所得溶液中加入KSCN溶液，溶液也無(wú)紅色出現(xiàn)，則所加入的的稀硫酸的體積是__________mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘化鈉是實(shí)驗(yàn)室中常用的分析試劑，工業(yè)上用鐵屑還原法制備NaI的流程如圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）判斷反應(yīng)①中碘是否反應(yīng)完全的方法是 ．
（2）操作Ⅰ的名稱是 ．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
（4）反應(yīng)②中NaIO3被Fe單質(zhì)還原為NaI，同時(shí)生成Fe（OH）3 ， 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋法表示此反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目 ．
（5）在反應(yīng)②中若有99g NaIO3被還原，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說(shuō)法正確的是

A. 1 mol羥基中含有l0NA個(gè)電子

B. 常溫下，22.4 L CH4在O2中完全燃燒，生成NA個(gè)CO2分子

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，18 g H2O中所含的氧原子數(shù)為NA

D. 0.2 mol L-1的NH4Cl溶液中含有0.2NA個(gè)NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某弱酸溶液中存在電離平衡HAH＋＋A－，下列敘述不正確的是

A. 溶液中離子濃度的關(guān)系滿足：c(H＋)＝c(OH－)＋c(A－)

B. 0.10 mol/L的HA溶液中加水稀釋，溶液中c(OH－)增大

C. HA溶液中加少量的NaA固體，平衡逆向移動(dòng)

D. 常溫下，加入NaA固體可使HA的電離常數(shù)變小

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