【題目】有A、B、C、D四種金屬，進(jìn)行如下實驗：①將A與B浸在稀硫酸中用導(dǎo)線相連，A逐漸溶解，B上有氣泡逸出；②將A、D分別投入等濃度鹽酸中，D比A反應(yīng)劇烈；③將B浸入C的鹽溶液里，有金屬C析出。據(jù)此判斷它們的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A．D＞C＞A＞B B．D＞A＞B＞C

C．D＞B＞A＞C D．B＞A＞D＞C

【答案】B

【解析】

試題分析：①將A與B浸在稀硫酸中用導(dǎo)線相連，A逐漸溶解，B上有氣泡逸出，說明原電池中A做負(fù)極，B做正極，金屬活潑性A＞B；②將A、D分別投入等濃度鹽酸中，D比A反應(yīng)劇烈，說明D更活潑，金屬活潑性D＞A；③將B浸入C的鹽溶液里，有金屬C析出，說明金屬活潑性B＞C。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化錳是化學(xué)工業(yè)中常用的氧化劑和有機(jī)合成中的催化劑，其主要制備方法是碳酸錳熱分解，反應(yīng)原理為2MnCO3+ O22MnO2+2CO2。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)過程為①MnCO3MnO+ CO2；②2MnO +O22MnO2。

回答下列問題：

（1）某溫度下該平衡體系的壓強(qiáng)為P，CO2、O2的物質(zhì)的量分別為n1和n2，用平衡分壓代替平衡濃度，碳酸錳熱分解反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________(分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))；K與反應(yīng)①、②的平衡常數(shù)K1、K2的關(guān)系為_________________。

（2）反應(yīng)②在低溫下能自發(fā)進(jìn)行，則其△H__________0 (填“>”、“<”或“=”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子中，所有原子的最外層均為8電子結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.BeCl2
B.H2S
C.NCl3
D.PCl5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在硝酸鋁和硝酸鎂的混合溶液中，逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，直至過量．下列表示氫氧化鈉加入量（x）與溶液中沉淀的量（y）的關(guān)系示意圖中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，W的原子最外層電子數(shù)是次外層電子效的3倍。X、Y和Z分屬不同的周期，它們的原子序教之和是W 原子序數(shù)的5倍。在由元素W、X、Y、Z組成的所有可能的二元化合物中．由元素W與Y形成的化合物M的熔點最高。

請回答下列問題：

（1）W元素原子的L層電子排布式為__________，W3分子的空間構(gòu)型為______；

（2）X單質(zhì)與水發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；

（3）化合物M的化學(xué)式為_______，其晶體結(jié)構(gòu)與NaCl相同，而熔點高于NaCl。M熔點較高的原因是_________。將一定量的化合物ZX負(fù)載在M上可制得ZX/M催化劑，用于催化碳酸二甲酯與月桂醇酯交換合成碳酸二月桂酯。在碳酸二甲酯分子中，碳原子采用的雜化方式有___________，O-C-O的鍵角約為_______；

（4）X、Y、Z可形成立方晶體結(jié)構(gòu)的化合物，其晶胞中X占據(jù)所有棱的中心，Y位于頂角，Z處于體心位置，則該晶體的組成為X：Y：Z=___________；

（5）含有元素Z的鹽的焰色反應(yīng)為_____色。許多金屬鹽都可以發(fā)生焰色反應(yīng)，其原因是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鹽 A是由三種元素組成的化合物，某研究小組按如圖流程探究其組成：

請回答：

（1）寫出紅棕色固體 C 的化學(xué)式____________。

（2）寫出 A 受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

（3）寫出氣體 B 與溶液 E 反應(yīng)的離子方程式____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 G(異戊酸薄荷醇酯)是一種治療心臟病的藥物。其合成線路如下：

已知：①RCH=CH2+CO+H2RCH2CH2CHO

②A能與 FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)， K是高分子化合物

③

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）F中官能團(tuán)名稱_____，A到B的反應(yīng)類型________。

（2）寫出C和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式___________。

（3）下列說法正確的是_______。

A．有機(jī)物 G 的分子式為 C15H28O2

B．有機(jī)物 A 溶液能與 Na2CO3 溶液反應(yīng)產(chǎn)生 CO2

C．有機(jī)物 C 不能與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀

D．有機(jī)物 D 生成 K 的反應(yīng)為縮聚反應(yīng)

（4）某芳香族化合物 X是B的同分異構(gòu)體，X分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，其對應(yīng)的個數(shù)比為 9：2：2：1，寫出該化合物可能的結(jié)構(gòu)簡式_________。

（5）正戊酸的化學(xué)式為CH3(CH2)3COOH，可用作香料、橡膠促進(jìn)劑等，寫出以正丁醇（CH3CH2CH2CH2OH）為原料制備正戊酸的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。

__________

合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各種高聚物中，具有熱固性的是(　　)

A. 有機(jī)玻璃 B. 聚氯乙烯 C. 聚丙烯 D. 酚醛塑料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常通過高溫分解FeSO4的方法制備Fe2O3，為檢驗FeSO4高溫分解的產(chǎn)物，并進(jìn)行有關(guān)探究實驗，回答下列問題：

實驗一：高溫分解FeSO4，利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。

已知：①SO2熔點為-72℃，沸點為-10℃ ② SO3熔點為-16.8℃，沸點為44.8℃

（1）連接裝置，檢驗氣密性良好，放入藥品，通入一段時間N2然后加熱，通入N2的目的是_________________________

（2）隔絕空氣加熱至650℃，看到B中有白色沉淀，D試管中有無色液體，硬質(zhì)玻璃管中的固體變?yōu)?/span>_________色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（3）反應(yīng)完畢后，停止加熱冷卻后，取硬質(zhì)玻璃管中固體，加鹽酸，反應(yīng)的離子方程式是__________________， 將反應(yīng)后所得溶液滴入D試管中，溶液變?yōu)闇\綠色，該反應(yīng)的離子方程式是 _______________

實驗二 探究高溫分解 FeSO4生成的氣體

（4）用如圖所示裝置設(shè)計實驗，驗證高溫分解FeSO4生成的氣態(tài)物質(zhì)

①按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：c-__________________________

②試劑X的名稱是 ___________________________

③充分反應(yīng)后，利用裝置III中圓底燒瓶內(nèi)混合物測定已分解的FeSO4 的質(zhì)量，向圓底燒瓶中逐漸滴入氯化鋇溶液，直到沉淀完全；然后過濾混合物，在過濾器上將沉淀洗凈后，烘干并冷卻至室溫，稱重。若最終得到沉淀的質(zhì)量為Wg ，則已分解的FeSO4的質(zhì)量 ________________g。

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