【題目】某模擬“人工樹(shù)葉”電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和燃料（C3H8O）。下列說(shuō)法正確的是

A. 該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和電能

B. a電極的反應(yīng)為：3CO2+16H+-18e-=C3H8O+4H2O

C. 該裝置工作時(shí)，H+從b極區(qū)向a極區(qū)遷移

D. 每生成1molO2有44gCO2被還原

【答案】C

【解析】A．該裝置是電解池裝置，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，所以該裝置將光能和電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A錯(cuò)誤；B．a與電源負(fù)極相連，所以a是陰極，發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為：3CO2+18H++18e-=C3H8O+5H2O，故B錯(cuò)誤；C．a與電源負(fù)極相連，所以a是陰極，而電解池中氫離子向陰極移動(dòng)，所以H+從陽(yáng)極b極區(qū)向陰極a極區(qū)遷移，故C正確；D．電池總的方程式為：6CO2+8H2O2C3H8O+9O2，即生成9mol的氧氣，陰極有6mol的二氧化碳被還原，也就是1mol的氧氣，陰極有mol的二氧化碳被還原，所以被還原的二氧化碳為29.3g，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)固態(tài)時(shí)，一定是分子晶體的是（ ）

A. 酸性氧化物B. 非金屬單質(zhì)C. 堿性氧化物D. 含氧酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年朝鮮進(jìn)行氫彈實(shí)驗(yàn)．引起國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注。下列關(guān)于31H的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 質(zhì)量數(shù)是1B. 質(zhì)子數(shù)是2C. 中子數(shù)是2D. 電子數(shù)是3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分離方法的原理與溶解度不相關(guān)的是（ ）
A.蒸餾分餾
B.重結(jié)晶法
C.紙層析法
D.萃取分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定常溫常壓下的氣體摩爾體積。

根據(jù)下列步驟完成實(shí)驗(yàn)：

①裝配好裝置，檢查氣密性

②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物，然后取0.0480g的鎂帶加入儀器a中，分液漏斗內(nèi)加入足量1mol/L硫酸溶液

③量氣裝置中加入適量水，記錄量氣管讀數(shù)（讀數(shù)為0.10mL）

④通過(guò)分液漏斗向儀器a中加入適量硫酸溶液，使鎂帶與硫酸充分反應(yīng)

⑤當(dāng)鎂帶完全反應(yīng)后，再次記錄量氣管讀數(shù)（讀數(shù)為49.60mL）。

完成下列填空：

（1）儀器a的名稱_______，通過(guò)分液漏斗向儀器a中加入硫酸溶液的操作是_______。

（2）在記錄量氣管讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意將_______，再________，視線與量氣管內(nèi)凹液面相切，水平讀數(shù)。

（3）該同學(xué)測(cè)出此條件下氣體摩爾體積為__________，測(cè)定結(jié)果比理論值偏大，可能的原因是（填字母代號(hào)）__________。

a.鎂帶中氧化膜未除盡 b.鎂帶含有雜質(zhì)鋁

c.③記錄量氣管讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù) d.鎂帶完全反應(yīng)后有殘留的未溶固體

（4）與原方案裝置相比，有同學(xué)設(shè)想用裝置B代替裝置A，實(shí)驗(yàn)精確度更高。請(qǐng)說(shuō)明理由____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今有0.1 mol·L-1 Na2SO4溶液300mL，0.1 mol·L-1 MgSO4溶液200mL和0.1 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液100mL，這三種溶液中硫酸根離子濃度之比是

A．1︰1︰1 B．3︰2︰1 C．1︰1︰3 D．3︰2︰3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丙烯酸可與水反應(yīng)生成乳酸，化學(xué)方程式如下，下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)為加成反應(yīng)，沒(méi)有副產(chǎn)物生成

B. 可用Br2/CCl4溶液鑒別丙烯酸和乳酸

C. 丙烯酸與乳酸都屬于有機(jī)酸，兩者不發(fā)生反應(yīng)

D. 1mol乳酸分別與足量Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng)，消耗三者物質(zhì)的量之比為2:2:1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ、下圖是維生素A的分子結(jié)構(gòu):

（1）維生素A的分子式是__________________，1mol維生素A最多能與____________mol溴發(fā)生加成反應(yīng)。

（2）根據(jù)要求寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或者系統(tǒng)命名：

CH3CH（CH3）C（CH3）2CH2CH3 :__________________________________．

2﹣甲基﹣2﹣丁烯:________________________________________________．

Ⅱ、人們對(duì)苯及芳香烴的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過(guò)程。

（3）已知分子式為C6H6的結(jié)構(gòu)有多種，其中的兩種見(jiàn)圖(Ⅰ)、(Ⅱ):

①這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在：

定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面)：Ⅰ不能_______(填字母，下同)而Ⅱ不能________．

A．被酸性高錳酸鉀溶液氧化 B．與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)

C．與溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng) D．與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

定量方面：1molC6H6與H2加成時(shí)：Ⅰ需________mol，而Ⅱ需_______mol．

②今發(fā)現(xiàn)C6H6還有另一種如圖立體結(jié)構(gòu)：該結(jié)構(gòu)的二氯代物有________種．

③根據(jù)苯的分子結(jié)構(gòu)，可以推測(cè)苯的性質(zhì)比較穩(wěn)定，容易發(fā)生取代反應(yīng)，不易發(fā)生加成和氧化反應(yīng)。寫出苯與硝酸在催化劑作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________

（4）已知萘的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，下列關(guān)于萘的說(shuō)法正確的是_______(填編號(hào))

A．萘的分子式為C10H10 B．1mol萘能與6molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C．萘分子中所有原子在同一平面上 D．一溴代萘只有兩種同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)硯如下圖所示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

X

Y

Z

A

Na

NaOH

NaCl

B

Si

SiO2

Na2SiO3

C

Cl2

HClO

NaClO

D

NO

NO2

HNO3

A. A B. B C. C D. D

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