下列溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度最大的是(  )
A、30mL 0.5mol/L Na2SO4
B、50mL 0.4mol/L NaOH
C、10mL 0.8mol/L NaNO3
D、150mL 0.1mol/L NaCl
考點:物質(zhì)的量濃度
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:根據(jù)電解質(zhì)離子的濃度=電解質(zhì)濃度×電解質(zhì)電離出該離子的數(shù)目,與溶液的體積無關(guān),據(jù)此結(jié)合選項判斷.
解答: 解:A、30mL 0.5mol/LNa2SO4溶液Na+濃度為0.5mol/L×2=1mol/L;
B、50mL 0.4mol?L-1的NaOH溶液中Na+濃度為0.4mol/L×1=0.4mol/L;
C、10mL 0.8mol?L-1的NaNO3溶液中Na+濃度為0.8mol/L×1=0.8mol/L;
D、150mL 0.1mol/LNaCl溶液中Na+濃度為0.1mol/L×1=0.1mol/L;
故選A.
點評:本題考查物質(zhì)的量濃度,比較基礎(chǔ),注意電解質(zhì)溶液中離子的濃度與電解質(zhì)濃度的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用滴管、試管和水就能鑒別的物質(zhì)組是( 。
A、苯、乙酸、CCl4
B、乙醇、乙醛、乙酸
C、乙二醇、乙醛、溴代烴
D、乙醇、甘油、苯酚

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某一元醇C3H8O中氧為18O,它與乙酸反應(yīng)生成的酯的相對分子質(zhì)量為( 。
A、100B、102
C、104D、106

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、1molO2的質(zhì)量為32g/mol
B、1mol物質(zhì)的質(zhì)量等于該物質(zhì)的式量
C、SO42-的摩爾質(zhì)量為96g/mol
D、CO2的摩爾質(zhì)量為44g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

正丁烷的二氯取代物有多少種( 。
A、5B、6C、4D、3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中,符合按pH由小到大順序排列的是( 。
A、HCl      NH4Cl       CH3COOH    NaNO3   Na2CO3    NaHCO3     NaOH
B、HCl      NH4Cl       CH3COOH    NaHCO3   NaNO3     Na2CO3     NaOH
C、HCl      CH3COOH      NH4Cl     NaNO3    NaHCO3    Na2CO3     NaOH
D、HCl      CH3COOH      NH4Cl     NaNO3    Na2CO3     NaHCO3    NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,下列說法中正確的是( 。
A、硫元素的質(zhì)量比為5:4
B、分子數(shù)之比為1:1
C、原子總數(shù)之比為3:4
D、質(zhì)量之比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氟氯烴的說法中,不正確的是( 。
A、氟氯烴是一類含氟和氯的鹵代烴
B、氟氯烴化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,有毒
C、氟氯烴大多數(shù)無色,無臭,無毒
D、在平流層,氟氯烴在紫外線照射下,分解產(chǎn)生氯原子可引發(fā)損耗O3的循環(huán)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶.海藻中含有豐富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:(已知:2I-+Cl2=2Cl-+I2

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①
 
  ③
 
;
(2)過程②中充入適量Cl2的目的是
 
;
(3)操作③中所用的有機試劑可以是
 
(只填一種),簡述酒精不能作為碘水中萃取碘的溶劑的理由
 

(4)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15ml有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準;
H.靜置、分層.
(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號字母)
 

(b)上述G步操作的目的是:
 

(c)最后碘的有機溶液是通過
 
 獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”),分離碘和有機溶劑用
 
法(填分離提純常見的物理方法).

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同步練習(xí)冊答案