碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實驗室中,從海藻里提取碘的流程和實驗裝置如下:

(1)指出上述提取碘的過程中有關實驗操作的名稱:步驟③
 
,步驟⑤
 

(2)寫出步驟④對應反應的離子方程式:
 

(3)步驟④除了加入過量Cl2,下列氧化劑最好選用
 
(填代號).理由是
 

A.濃硫酸         B.H2O2溶液         C.KMnO4溶液.
考點:海帶成分中碘的檢驗
專題:實驗題
分析:(1)分離固體和液體用過濾,利用溶解性的差異來實現(xiàn)物質的分離;
(2)氯氣可將碘離子氧化為碘單質;
(3)根據(jù)物質的性質以及對應的產物角度來回答.
解答: 解:(1)③分離固體和液體用過濾,⑤將碘水中的碘單質萃取出來,選擇合適的萃取劑即可,故答案為:過濾;萃取;
(2)氯氣可將碘離子氧化為碘單質,反應的離子方程式為2I-+Cl2=2Cl-+I2,故答案為:2I-+Cl2=2Cl-+I2
(3)濃硫酸和高錳酸鉀具有強氧化性,但是會引進雜質離子,濃硫酸的還原產物還會產生有毒物質二氧化硫,雙氧水具有氧化性,能將碘離子氧化,在氧化過程中不會引進雜質、不產生污染,故答案為:B;過氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過程中不會引進雜質、不產生污染.
點評:本題考查物質的分離和提純,學習中注意掌握過濾、萃取等基本操作.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于Ag2S(s)?2Ag+(aq)+S2-(aq),其Ksp=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

用脫脂棉花包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由實驗現(xiàn)象所得出的有關Na2O2和H2O反應的結論是:
a:有氧氣生成;b:
 

(2)寫出Na2O2和H2O反應的化學方程式:
 

(3)某研究性學習小組擬用如圖裝置進行實驗,以證明上述結論.
①用以驗證結論a的實驗操作方法及現(xiàn)象是:
將帶火星的木條靠近
 
(填p或q)管口,現(xiàn)象為
 

②用以驗證結論b的實驗操作方法及現(xiàn)象是:將導管
 
(填p或q)伸入到水槽中,現(xiàn)象為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

紅磷在氯氣中燃燒,因磷與氯氣的物質的量不同,可以發(fā)生以下兩個反應:2P+3Cl2→2PCl3,2P+5Cl2→2PCl5.現(xiàn)有3.1g紅磷在0.18mol氯氣中充分反應,求生成物中PCl3和PCl5的物質的量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

恒溫、恒壓下,1mol A和n mol B在一個容積可變的容器中發(fā)生如下反應:A(g)+2B(g)?2C(g),一段時間后達到平衡,生成a molC.則下列說法中正確的是( 。
A、轉化的物質A有a mol
B、起始時刻和達平衡時容器中的壓強比為(1+n):(1+n-
α
2
C、當υ(A)=2υ(C)時,可判斷反應達平衡
D、物質B的轉化率為
α
n

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

CuO和稀硫酸反應的化學方程式
 
,離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

治療胃酸(HCl)過多常用胃舒平(Al(OH)3)和小蘇打反應的化學方程式
 
,離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

寫出碳酸氫銨和氫氧化鈉加熱反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

分析硫鐵礦中FeS2的含量(不考慮雜質的反應,所加試劑均足量),某研究性小組設計了如下四種實驗方案,不正確的是( 。
A、FeS2
酸性
氧化
溶液
BaCl2
過濾
沉淀
洗滌干燥
稱重
B、FeS2
酸性
氧化
溶液
Ba(OH)2
過濾
沉淀
洗滌灼燒
稱重
C、FeS2
酸性
氧化
溶液
NaOH
過濾
沉淀
洗滌灼燒
稱重
D、FeS2
酸性
氧化
溶液
Fe
過濾
沉淀
用標準KMnO4溶液滴定
稱重

查看答案和解析>>

同步練習冊答案