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【題目】下列有關生活中的化學的敘述不正確的是（ ）。

A.加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性

B.用灼燒法鑒別毛織品和棉織品

C.蠶絲、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白質

D.75%酒精可用作醫(yī)用消毒液

【答案】C

【解析】

A. 加熱蛋白質會使其失去生理活性，因此可以用加熱的方法殺死流感病毒，A選項正確；

B. 毛織品的主要成分是蛋白質，棉織品的主要成分是纖維素，毛織品灼燒時有燒焦羽毛的氣味，所以用燃燒的方法可以鑒別毛織品和棉織品，B選項正確；

C. 蠶絲、羊毛的主要成分是蛋白質，棉花的主要成分是纖維素，C選項錯誤；

D. 75%酒精可用于醫(yī)用消毒，D選項正確；

答案選C。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】把鋁粉和Fe3O4粉末配成鋁熱劑并分成兩等份，第一份在高溫下恰好完全反應，然后將生成物與足量鹽酸充分反應，第二份直接加入足量的氫氧化鈉溶液使之充分反應，前后兩種情況下生成的氣體在相同狀況下的體積比是

A. 3∶8 B. 8∶3

C. 3∶4 D. 4∶3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在空氣中，有下列反應發(fā)生： ①N2 + O2 = 2NO；②2NO+O2=2NO2；③3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO；④ 2SO2+O2 = 2SO3；⑤ SO3 + H2O = H2SO4； ⑥SO2+H2OH2SO3； ⑦3O2 = 2O3，其中屬于氧化還原反應的是(　　)

A. ①②③④ B. ①②③④⑦ C. ①②④⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦

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【題目】膠體分散系與其它分散系的本質差別是（　�。�
A.分散質直徑大小
B.是否有丁達爾現(xiàn)象
C.是否穩(wěn)定
D.分散質粒子是否帶電

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置________(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來水中的Cl等雜質，選擇裝置________。

(2)從碘水中分離出I2，選擇裝置________，該分離方法的名稱為________。

(3)裝置A中①的名稱是________，進水的方向是從________(填“上”或“下”)口進水。裝置B在操作時為使液體順利滴下，除打開下端活塞外，還應進行的具體操作是________________________________。

(4)為了除去KCl中的Ca2+、Mg2+、及泥沙，得到純凈的KCl，可將混合物溶于水，然后在下列操作中選取必要的步驟和正確的操作順序進行提純，正確的步驟及順序是___________。

①過濾 ②加過量NaOH溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量Na2CO3溶液 ⑤加過量BaCl2溶液 ⑥加過量KOH溶液 ⑦加過量K2CO3溶液

A．②⑤④①③ B．⑥⑤⑦①③ C．④①②⑤③ D．④②⑤①③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在盛有碘水的試管中，加入少量CCl4后振蕩，靜置片刻后（　�。�
A.整個溶液變紫色
B.整溶液變?yōu)樽攸S色
C.上層為無色下層為紫紅色
D.下層無色上層紫紅色

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：①2HI+Cl2=2HCl+I2，②2Fe+3Cl2=2FeCl3，③2FeBr2+3Cl2=2FeCl3+2Br2．在一定條件下HI、Fe、FeBr2分別與足量的Cl2反應，如果三個反應電子轉移數(shù)目相等，則HI、Fe、FeBr2的物質的量之比為

A. 1：1：1 B. 1：3：3 C. 3：1：1 D. 6：3：2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】石墨和金剛石都是碳元素的單質，已知C(石墨，s)＝C(金剛石，s) △H>0,下列說法正確的是

A. 石墨不如金剛石穩(wěn)定

B. 等質量的石墨與金剛石完全燃燒，二者放出的熱量相等

C. 等質量的石墨與金剛石完全燃燒，金剛石放出的能量少

D. 金剛石不如石墨穩(wěn)定

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z、W、Q五種短周期元素，它們在周期表中的位置如下圖所示。下列說法不正確的是

A. W的單質和某些化合物可用于道路照明、漂白劑、制玻璃等

B. 含W、Y、Z三種元素的化合物，其水溶液可能呈中性或堿性

C. X與Y、X與Z形成的簡單化合物，分子間都能形成氫鍵，并且均具有氧化性和還原性

D. Y與Z形成的化合物只有五種

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