圖裝置中發(fā)生反應的離子方程式為：Zn+2H+→Zn2++H2↑，下列說法錯誤的是
A．a(chǎn)、b不可能是同種材料的電極
B．該裝置可能是電解池，電解質(zhì)溶液為稀鹽酸
C．該裝置可能是原電池，電解質(zhì)溶液為稀鹽酸
D．該裝置可看作是銅-鋅原電池，電解質(zhì)溶液是稀硫酸
A

試題分析：A不正確，如果a、b不用導線相連，則不構成原電池，因此可以是同種材料的電極，其余選項都是正確的，答案選A。
點評：該題是高考中的常見考點和題型，屬于中等難度試題的考查，試題綜合性強，在對學生基礎知識鞏固和訓練的同時，側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)，旨在考查學生靈活運用電化學原理解決實際問題的能力。該題的關鍵是明確原電池和電解的工作原理，并能結(jié)合題意靈活運用即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關下圖裝置的說法中正確的是
A．若兩電極直接連接，a是食鹽水，則發(fā)生析氫腐蝕
B．若兩電極直接連接，則負極反應一定是：Fe-2e→Fe2＋
C．若鐵接電源負極，石墨接電源正極，a是食鹽水，左側(cè)電極上析出的氣泡比右側(cè)電極上的多
D．若鐵接電源負極，石墨接電源正極，a是氯化銅，鐵上有氣泡

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示：甲為稀硫酸，乙為氯化銅溶液，電極材料用元素符號表示，則下列說法中正確的是
A．甲裝置將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
B．乙裝置中左邊的碳棒上有紅色金屬析出
C．甲中Cu為陽極
D．甲中Fe的質(zhì)量少了0.56g，乙中右邊的碳棒質(zhì)量增加了0.64g

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某興趣小組的同學用下圖所示裝置研究有關電化學的問題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量)，當閉合該裝置的電鍵K時，觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請回答下列問題：
(1)甲池為                   (填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”)，
A電極的電極反應式為                                                 。
(2)丙池中F電極為         (填“正極”、“負極”、“陰極”或“陽極”)，該池的總反應方程式為                              。
(3)當乙池中C極質(zhì)量減輕5.4g時，甲池中B電極理論上消耗O2的體積為        ml(標準狀況)。
(4)一段時間后，斷開電鍵K。下列物質(zhì)能使乙池恢復到反應前濃度的是         (填選項字母)。
A．CuB．CuOC．Cu(OH)2D．Cu2(0H)2CO3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，下列敘述正確的是 （   ）  
A．Y為陰極，發(fā)生還原反應
B．X為正極，發(fā)生氧化反應
C．Y與濾紙接觸處有氧氣生成
D．X為濾紙接觸處變紅

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時，正極上發(fā)生的電極反應是
A．2H+ + 2e—＝H2↑B．Fe2+ + 2e—＝Fe
C．2H2O + O2 + 4e—＝4OH—D．Fe3+ + e—＝Fe2+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

分別放置在下圖所示裝置(都盛有0.1 mol·L－1的H2SO4溶液)中的四個相同的純鋅片，腐蝕最慢的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

分別放置在如圖所示裝置(都盛有0.1 mol·L－1的H2SO4溶液)中的四個相同的純鋅片，腐蝕最慢的是
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

由化學能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的主要能源。根據(jù)下圖所示的裝置，判斷下列說法不正確的是
A．該裝置中銅為陽極
B．當銅片的質(zhì)量變化了12.8 g時，a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為2.24 L
C．該裝置中b極的電極反應式是：H2＋2OH－－2e－== 2H2O
D．該裝置中a極為正極，發(fā)生氧化反應

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