【題目】莧菜甲素、3-丁烯基苯酞、藁本內(nèi)酯是傳統(tǒng)中藥當(dāng)歸、川芎中的活性成分。下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.莧菜甲素、藁本內(nèi)酯互為同分異構(gòu)體

B.1 mol 3-丁烯基苯酞與溴水反應(yīng)最多消耗4 mol Br2

C.3-丁烯基苯酞通過還原反應(yīng)可制得莧菜甲素

D.藁本內(nèi)酯與足量H2加成的產(chǎn)物分子中含有2個手性碳原子

【答案】AC

【解析】

A.莧菜甲素、藁本內(nèi)酯分子式相同,均為C12H14O2,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故A正確;

B1 mol 3-丁烯基苯酞與溴水反應(yīng)最多消耗5 mol Br2,其中4mol Br2苯環(huán)上發(fā)生取代反應(yīng),1mol Br2與碳碳雙鍵發(fā)生加成反應(yīng),故B錯誤;

C3-丁烯基苯酞通過得氫發(fā)生還原反應(yīng)將碳碳雙鍵變成單鍵,可制得莧菜甲素,故C正確;

D.如圖所示:藁本內(nèi)酯與足量H2加成的產(chǎn)物分子中含有3個手性碳原子,故D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組用如圖所示過程除去AlCl3中含有的Mg2、K雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失。請回答下列問題:

(1)寫出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_________________

(2)氫氧化鈉溶液能否用氨水代替,為什么?___________________________。

(3)在溶液a中加入鹽酸時需控制鹽酸的量,為什么?___________。為此,改進(jìn)方法是___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機一無機活性材料的液流電池具有能量密度大、環(huán)境友好等特點。其負(fù)極反應(yīng)為Zn-2e-+4NH3·H2O=Zn(NH3)42++4H2O,以LiPF6為電解質(zhì),工作示意圖如圖。電池放電過程中,下列說法錯誤的是

A.電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極

B.已知正極發(fā)生反應(yīng):+e-,此過程為還原反應(yīng)

C.負(fù)極附近溶液pH會降低

D.電解質(zhì)溶液中的Li+自左向右移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C分別是三種常見金屬單質(zhì),其中B的氧化物和氫氧化物都是兩性化合物。A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)DE、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出)。

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_______,乙_____

2)在反應(yīng)①-⑥中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是__________

3)檢驗溶液G中陽離子的試劑為____________(填化學(xué)式),現(xiàn)象為_____________

4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)③:____________,氣體乙與D物質(zhì)溶液反應(yīng):________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論正確的是( 。

A.圖甲表示H2Sg)受熱分解時各組分體積分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)溫度的變化關(guān)系,說明反應(yīng)生成H2S

B.圖乙表示V0 mL 0.1 mol·L1的鹽酸加水稀釋至V mL,溶液的pHlg的變化關(guān)系,則a2

C.圖丙表示密閉容器中CH4g)+H2OgCOg)+3H2g)到達(dá)平衡時,CH4的轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度的變化關(guān)系曲線,說明p1p2

D.圖丁表示炭黑作用下O2生成活化氧過程中能量變化情況,說明每活化一個氧分子吸收0.29 eV的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸合鐵()酸鉀晶體{Ka[Fe(C2O4)b]·cH2O}易溶于水,難溶于乙醇,110 ℃可完全失去結(jié)晶水,是制備某些鐵觸媒的主要原料。實驗室通過下列方法制備Ka[Fe(C2O4)b]·cH2O并測定其組成:

.草酸合鐵酸鉀晶體的制備

(1)“轉(zhuǎn)化過程中若條件控制不當(dāng),會發(fā)生H2O2氧化H2C2O4的副反應(yīng),寫出該副反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________

(2)“操作X”中加入乙醇的目的是_______________________。

. 草酸合鐵酸鉀組成的測定

步驟1:準(zhǔn)確稱取兩份質(zhì)量均為0.4910 g的草酸合鐵酸鉀樣品。

步驟2:一份在N2氛圍下保持110℃加熱至恒重,稱得殘留固體質(zhì)量為0.4370 g。

步驟3:另一份完全溶于水后,讓其通過裝有某陰離子交換樹脂的交換柱,發(fā)生反應(yīng):aRCl+[Fe(C2O4)b]a-=Ra[Fe(C2O4)b]+aCl-,用蒸餾水沖洗交換柱,收集交換出的Cl-,以K2CrO4為指示劑,用0.1500 mol·L-1AgNO3溶液滴定至終點,消耗AgNO3溶液20.00 mL

(3)若步驟3中未用蒸餾水沖洗交換柱,則測得的樣品中K+的物質(zhì)的量________(填偏大”“偏小不變)。

(4)通過計算確定草酸合鐵酸鉀樣品的化學(xué)式(寫出計算過程)。 ________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙酸正丁酯(CH3CH2CH2CH2OOCCH3)是一種優(yōu)良的有機溶劑。實驗室制備少量乙酸正丁酯的反應(yīng)為CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OOCCH3+H2O。

實驗步驟如下:

步驟1:向儀器A中加入11.5 mL正丁醇(微溶于水)1 mLH2SO4、7.2 mL冰醋酸及沸石少許。

步驟2:按如圖連接裝置。

步驟3:向分水器中預(yù)先加少量水(略低于支管口)。通入冷卻水,加熱回流。

步驟4:將分水器分出的酯層和反應(yīng)液合并轉(zhuǎn)入分液漏斗中,依次用5% Na2CO3溶液、水洗滌,分離出有機相。

步驟5:將有機相用無水硫酸鎂干燥、過濾、蒸餾,收集乙酸正丁酯。

(1)儀器A的名稱是________;向其中加入碎瓷片的目的是________。

(2)裝置中分水器的作用是________,判斷反應(yīng)已經(jīng)完成的標(biāo)志是________。

(3)反應(yīng)時生成的主要有機副產(chǎn)物有丁醚和________(用結(jié)構(gòu)簡式表示)。

(4)步驟4中,分離出有機相的具體操作是___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有Na2SO4、NH3HCO3 等雜質(zhì) NaCl。某學(xué)生設(shè)計了如下圖方案提取純凈物的NaCl溶液(已知:NH4HCO3NH3H2OCO2

如果此方案正確,那么:

1)操作①可選擇_______ __________(儀器)。

2)操作②為什么不用加硝酸鋇溶液?其理由是___________。

3)進(jìn)行操作②后,如何判斷SO42已除盡的方法是__________ 。

4)操作③的目的是________,寫出此操作涉及的離子方程式:___________

5)操作④的目的是_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化還原反應(yīng)中,水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應(yīng)與Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比較,水的作用不相同的是

A.2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2B.Cl2+ H2OHClO + HCl

C.2F2+2H2O=4HF+O2D.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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