【題目】下面a~e是中學化學實驗中常見的幾種定量儀器:
a.量筒 b.容量瓶 c.滴定管 d.托盤天平 e.溫度計
(1)無“0”刻度的是___(填字母)。
(2)下列操作合理的是___(填字母)。
A.用25 mL堿式滴定管量取20.00 mL NaHCO3溶液
B.用托盤天平準確稱量10.20 g碳酸鈉固體
C.用100 mL量筒量取3.2 mL濃硫酸
D.用240 mL容量瓶配制240mL 1 mol·L-1的氫氧化鈉溶液
(3)某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:則所用鹽酸的體積為___mL。
(4)某學生根據(jù)三次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù) | 待測氫氧化鈉溶液的體積/mL | 0.100 0 mol·L-1鹽酸的體積/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積 | ||
第一次 | 25.00 | 0.00 | 26.05 | 26.05 |
第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 | 28.74 |
第三次 | 25.00 | 0.36 | 26.31 | 25.95 |
請選用其中合理數(shù)據(jù)列出該氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)=___mol·L-1。
(5)由于錯誤操作,使得上述所測氫氧化鈉溶液的濃度偏高的是___(填字母)。
A.滴定達終點時俯視滴定管內(nèi)液面讀數(shù)
B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后立即取用25.00 mL待測堿溶液注入錐形瓶進行滴定
C.錐形瓶用待測堿液潤洗
D.滴定時酸式滴定管中鹽酸灑落在錐形瓶外
【答案】ab A 26.10 0.1040 CD
【解析】
(1)量筒無“0”刻度;容量瓶只有刻度線,無“0”刻度;滴定管“0”刻度在最上面; 托盤天平游標上有“0”刻度,溫度計有“0”刻度;
(2)A. NaHCO3溶液呈堿性;B.用托盤天平的精確度為0.1g;C. 100 mL量筒量程過大;D.實驗室沒有240 mL容量瓶;
(3)圖2和圖1數(shù)據(jù)相減即得溶液的體積;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知第二次實驗誤差較大,數(shù)據(jù)舍去,根據(jù)c(NaOH)=進行計算;
(5)根據(jù)c(NaOH)=進行分析判斷。
(1)由分析可知,只有量筒和容量瓶沒有 “0”刻度,其余容器均有“0”刻度;
(2)A. NaHCO3溶液呈堿性,可用25 mL堿式滴定管量取20.00 mL,A項正確;
B.用托盤天平的精確度為0.1g,無法精確稱量10.20 g碳酸鈉固體,B項錯誤;
C. 100 mL量筒量程過大,應選擇量程更小的量筒量取3.2 mL濃硫酸,C項錯誤;
D.實驗室沒有240 mL容量瓶,欲配制240mL 1 mol·L-1的氫氧化鈉溶液應選擇250mL容量瓶,D項錯誤;
答案選A;
(3)圖2和圖1數(shù)據(jù)相減即得溶液的體積=26.10mL-0.00mL=26.10mL;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知第二次實驗誤差較大,數(shù)據(jù)舍去,鹽酸的體積的平均值為=26.00mL,c(NaOH)= ==0.1040mol/L;
(5)A.滴定達終點時俯視滴定管內(nèi)液面讀數(shù),讀得的體積偏小,所測氫氧化鈉溶液的濃度偏小,A項錯誤;
B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后未用待測堿液潤洗,實驗消耗的堿溶液較多,所測氫氧化鈉溶液的濃度偏小,B項錯誤;
C.錐形瓶用待測堿液潤洗,增加了堿液的物質(zhì)的量,所測氫氧化鈉溶液的濃度偏大,C項正確;
D.滴定時酸式滴定管中鹽酸灑落在錐形瓶外,讀得鹽酸體積偏大,所測氫氧化鈉溶液的濃度偏大,D項正確;
答案選CD。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以玉米為原料進行綜合利用,可以提高經(jīng)濟效益,減少對環(huán)境的污染。如圖所示為用玉米作原料制取各物質(zhì)的轉化過程。
已知:
Ⅰ.G是具有果香氣味的液體;D是重要的化工原料,并且可以代替汽油作汽車燃料。
Ⅱ.。
(1)A的名稱為________,B的分子式為________,F的結構簡式為________,G的結構簡式為________。
(2)下列關于B的說法正確的是________(填序號)。
a.1molB能水解生成2molCH3CH2OH和2molCO2
b.欲檢驗A生成的B是否具有還原性,可向水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱
c.B不能發(fā)生酯化反應
d.蔗糖的水解產(chǎn)物之一為B
(3)由C→B的能量轉化過程中,能量的轉化形式為________能轉化為________能。
(4)D→E的化學方程式為________________。
(5)寫出足量的F與甘油、濃硫酸在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程式:________________,反應類型為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以鎳廢料(主要成分為鎳鐵合金,含少量銅)為原料,生產(chǎn)NiO的部分工藝流程如下:
已知:下表列出了幾種金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)。
Ni2+ | Fe2+ | Fe3+ | Cu3+ | |
開始沉淀pH | 6.2 | 7.6 | 2.3 | 4.2 |
沉淀完全pH | 8.5 | 9.1 | 3.2 | 5.6 |
(1) “酸溶”時Ni轉化為NiSO4,該過程中溫度控制在70~80 ℃的原因是________________。
(2) “氧化”時,Fe2+參加反應的離子方程式為___________________________________。
(3) “除鐵”時需控制溶液的pH范圍為________。
(4) “濾渣”的主要成分為___________(填化學式)。
(5) “沉鎳”時得到堿式碳酸鎳[用xNiCO3·yNi(OH)2表示]沉淀。
①在隔絕空氣條件下,“煅燒”堿式碳酸鎳得到NiO,該反應的化學方程式為___________________。
②“沉鎳”時,溶液pH增大,堿式碳酸鎳中Ni元素含量會增加,原因是_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取,純凈的A為無色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結構,進行了如下實驗:
實驗步驟 | 解釋或?qū)嶒灲Y論 |
①稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍。 | 試通過計算填空: (1)A的相對分子質(zhì)量為______ |
②將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。 | (2)A的分子式為______ |
③另取A9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應,生成2.24L CO2(標準狀況),若與足量金屬鈉反應則生成2.24L H2(標準狀況) | (3)該有機物分子中含有羥基、羧基各1mol,羥基的電子式為______ |
④A的核磁共振氫譜如圖: | (4)A中含有______種氫原子 |
⑤綜上所述,A的結構簡式______ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的甲烷燃燒后得到的產(chǎn)物為CO、CO2和水蒸氣,此混合氣體質(zhì)量為49.6g,當其緩慢經(jīng)過無水CaCl2時,CaCl2增重25.2g,原混合氣體中CO2的質(zhì)量為( )
A.12.5gB.13.2gC.19.7gD.24.4g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應的副產(chǎn)品生產(chǎn)鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程,所設計的裝置如圖所示:
(1)A中制取Cl2的反應的化學方程式是_________________________。
(2)B裝置的作用:①______;②______;③______。
(3)D裝置中的石棉上吸附著潮濕的KI,其作用是________________。
(4)E裝置的作用是_____(填序號)。
A.收集氣體 B.吸收氯氣 C.吸收氯化氫
(5)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法是______________。
(6)將1 mol CH4與Cl2發(fā)生取代反應,測得4種有機取代產(chǎn)物的物質(zhì)的量相等,則消耗的氯氣的物質(zhì)的量是_____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類。
①CH3CH2OH②③CH3CH2Br④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
(1)芳香烴:_____________________________________________________
(2)鹵代烴:_____________________________________________________
(3)醇:_________________________________________________________
(4)酚:_________________________________________________________
(5)醛:__________________________________________________________
(6)酮:__________________________________________________________
(7)羧酸:_________________________________________________________
(8)酯:__________________________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應過程中的能量變化如圖所示(圖中E1表示無催化劑時正反應的活化能,E2表示無催化劑時逆反應的活化能)。下列有關敘述不正確的是
A. 該反應的逆反應為吸熱反應,升高溫度可提高活化分子的百分數(shù)
B. 500℃、101kPa下,將1molSO2(g)和0.5molO2(g)置于密閉容器中充分反應生成SO3(g)放熱akJ,其熱化學方程式為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-2a kJ·mol-l
C. 該反應中,反應物的總鍵能小于生成物的總鍵能
D. ΔH=E1-E2,使用催化劑改變活化能,但不改變反應熱
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列方法中可以證明乙醇分子中羥基上的氫原子所處環(huán)境與其他氫原子明顯不同的是( )
A.1mol乙醇完全燃燒生成3mol
B.乙醇可以制飲料
C.1mol乙醇跟足量的作用得0.5mol
D.1mol 乙醇在催化劑作用下可與氧氣反應生成1mol乙醛.
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