【題目】正丁烷和異丁烷是同分異構(gòu)體的依據(jù)是
A. 具有相同的物理性質(zhì)
B. 具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C. 具有相同的空間構(gòu)型
D. 分子式相同但碳原子連接方式不同
【答案】D
【解析】A.同分異構(gòu)體可能具有相似化學(xué)性質(zhì),也可能不相似,故A錯(cuò)誤;B.同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)不同,物理性質(zhì)不同,故B錯(cuò)誤;C.正丁烷與異丁烷的空間結(jié)構(gòu)不同,故C錯(cuò)誤;D.正丁烷與異丁烷分子式相同,分子內(nèi)碳原子的連接順序不同,屬于碳鏈異構(gòu),故D正確;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知葡萄糖在乳酸菌的作用下轉(zhuǎn)化為乳酸,乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
試回答:
(1)乳酸分子中含有和兩種官能團(tuán)(寫(xiě)名稱(chēng)).
(2)乳酸與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)乳酸與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)乳酸在濃硫酸作用下,兩分子相互發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)狀酯,此環(huán)狀酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)A裝置還可用于制取氣體(只填一種).
(2)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是L.
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是 .
(4)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是(填“C”或“D”)
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀(guān)察到的現(xiàn)象是 .
(6)為防止過(guò)量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是(填“F”或“G”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分液操作,下列儀器一定不需要的是( )
A. 分液漏斗 B. 溫度計(jì) C. 燒杯 D. 鐵架臺(tái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序分類(lèi)正確的是( )
A. 硫酸、純堿、小蘇打、鐵紅
B. 硝酸、燒堿、純堿、過(guò)氧化鈉
C. 碳酸、熟石灰、硫黃、三氧化硫
D. 氯化銨、苛性鈉、明礬、生石灰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):
a(g) + b(g) 2c(g) △H1<0 x(g) + 3y(g) 2z(g) △H2 >0
進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 等壓時(shí),通入惰性氣體,c的物質(zhì)的量不變
B. 等壓時(shí),通入z氣體,反應(yīng)器中溫度升高
C. 等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)速率不變
D. 等容時(shí),通入z氣體,y的物質(zhì)的量濃度增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)著名行業(yè)雜志《應(yīng)用化學(xué)》上刊登文章介紹:某中德聯(lián)合研究小組設(shè)計(jì)制造了一種“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”,一種磷酸鹽作“瓶蓋”,恰好可將一個(gè)水分子關(guān)在里面。下列說(shuō)法正確的是
A.水、雙氧水、水玻璃都是純凈物B.石墨和C60互為同分異構(gòu)體
C.一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60是化學(xué)變化D.磷酸溶于水可完全電離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.Fe2O3可用作紅色顏料B.濃H2SO4可用作干燥劑
C.可用SiO2作半導(dǎo)體材料D.NaHCO3可用作焙制糕點(diǎn)
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