【題目】是一種有機(jī)烯醚 ,可以烴用 A 通過下列路線制得:

則下列說法正確的是

A.分子式為C4H4O

B.A的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH2CH3

C.分子中所有原子可能共面

D.①②③的反應(yīng)類型分別為加成、水解、取代

【答案】D

【解析】

的合成流程圖可知,A與溴發(fā)生加成反應(yīng)得B,B在堿性條件下水解得C,C在濃硫酸作用下發(fā)生脫水成醚,結(jié)合的結(jié)構(gòu)可逆推得到CHOCH2CH=CHCH2OHBBrCH2CH=CHCH2Br,ACH2=CHCH=CH2,據(jù)此分析解答。

A的分子式為C4H6O,故A錯誤;

B.由上述分析可知,ACH2=CHCH=CH2,故B錯誤;

C分子中含有亞甲基,具有類似甲烷的空間結(jié)構(gòu),所有原子不可能共面,故C錯誤;

D.由上述分析可知,①、②、③的反應(yīng)類型分別為加成、水解、取代,故D正確;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系式中,正確的是(  )

A.pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③Na2CO3三份溶液中的c(Na)

B.0.1mol·L1某二元弱酸強(qiáng)堿鹽NaHA溶液中:c(Na+)=2c(A2-)c(HA-)c(H2A)

C.圖中a點(diǎn)溶液中各離子濃度的關(guān)系是:c(OH)c(H)c(CH3COO)2c(CH3COOH)

D.圖中pH7時:c(Na)c(CH3COO) c(OH)c(H)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A為常見的金屬單質(zhì),根據(jù)下圖所示的關(guān)系:

下列敘述中不正確的是

A. A為Fe,B為Fe3O4

B. C→D溶液的顏色變化:由淺綠色到黃色

C. ④的離子方程式:Fe+Fe3+===2Fe2+

D. ⑧的化學(xué)方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中可能會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論,因此類推出的結(jié)論需經(jīng)過實踐的檢驗才能確定其正確與否。下列幾種類推結(jié)論正確的是

A.金剛石中C—C鍵的鍵長為154.45 pm, C60C—C鍵的鍵長為 140~ 145 pm,所以C60的熔點(diǎn)高于金剛石

B.CO2晶體是分子晶體,SiO2晶體也是分子晶體

C.CH4 、、為正面體結(jié)構(gòu),可推測CC14、也為正四面體結(jié)構(gòu)

D.H2O常溫下為液態(tài),H2S常溫下也為液態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某可逆反應(yīng)m A(g)+n B(g) p C(g) △H,在密閉容器中進(jìn)行,下圖表示在不同反應(yīng)時間t 時溫度T和壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B在混合氣體中的百分含量B%的關(guān)系曲線。由曲線分析,下列判斷正確的是

A. T1<T2,P1>P2,m+n>p,△H<0

B. T1>T2,P1<P2,m+n>p,△H>0

C. T1<T2,P1>P2,m+n<p,△H<0

D. T1>T2,P1<P2,m+n<p,H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知X、Y、ZEF五種常見物質(zhì)含有同一元素M,在一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,ZNO,下列推斷不合理的是:

A. X可能是一種氫化物

B. Y為單質(zhì),Y生成Z屬于化合反應(yīng)

C. E可能是一種有色氣體

D. FM元素的化合價可能為+5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高氯酸銅易溶于水,在130 ℃時會發(fā)生分解反應(yīng),是一種燃燒催化劑。以食鹽等為原料制備高氯酸銅[Cu(ClO4)2·6H2O]的一種工藝流程如圖1所示:

(1)發(fā)生電解Ⅰ時,所用的交換膜是____(”)離子交換膜。

(2)歧化反應(yīng)是同一種物質(zhì)中同種元素自身的氧化還原反應(yīng)。已知上述工藝流程中歧化反應(yīng)的產(chǎn)物之一為氯酸鈉,則歧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)“電解Ⅱ主要的陽極產(chǎn)物是_________(填離子符號)

(4)操作a的名稱是____。

(5)用該工藝流程制備高氯酸銅時,若起始時NaCl的質(zhì)量為a t,最終制得Cu(ClO4)2·6H2Ob t,則產(chǎn)率為____ (用含ab的代數(shù)式表示)。

(6)某溫度下,高氯酸銅[Cu(ClO4)2]A、B兩種方式同時分解,分解過程中銅的化合價不發(fā)生改變。方式ACu(ClO4)2CuCl24O2,若4 mol高氯酸銅在該溫度下按A、B各占50% 的方式完全分解,且A、B兩種方式轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為87,則方式B____ (用化學(xué)方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】S2Cl2SCl2均為重要的化工原料,都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

已知:①S2(1)+Cl2(g)S2Cl2(g) △H1=xkJ/mol

②S2Cl2(g)+Cl2(g)2SCl2(g) △H2=ykJ/mol

相關(guān)化學(xué)鍵的鍵能如下表所示:

化學(xué)鍵

S-S

S-Cl

Cl-Cl

鍵能/kJ/mol

a

b

c

下列說法錯誤的是

A. SCl2的結(jié)構(gòu)式為C1-S-Cl B. S2Cl2的電子式為:

C. y=2b-a-c D. S2(1)+2Cl2(g)2SCl2(g)的反應(yīng)中,△H=(x+y)kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂是一種銀白色的堿土金屬,鎂元素在地殼中的含量約為2.00%,位居第八位,鎂及其化合物在研究和生產(chǎn)中具有廣泛用途。請回答下列問題:

(1)在室溫下,純凈的氮化鎂(Mg3N2)為黃綠色的粉末,能與水反應(yīng),常用作觸媒,實驗室用如圖1所示裝置和藥品制備少量氮化鎂。

A中盛裝的是____,B中可盛裝堿石灰,二者混合可制取氨氣。

②按照氣流的方向從左至右連接裝置:a____________、_b______。

③氣體通過CuO這一裝置的目的是什么?用化學(xué)方程式回答:______。

④無水氯化鈣裝置可防止外界空氣中的水進(jìn)入,以防_____________(化學(xué)方程式表示)的發(fā)生。

(2)碳酸鎂可用作耐火材料、鍋爐和管道的保溫材料,以及食品、藥品、化妝品、橡膠、墨水等的添加劑。

.合成碳酸鎂晶體的步驟如下:

步驟1:配制0.5 mol·L1MgSO4溶液和0.5 mol·L1NH4HCO3溶液。

步驟2:用量筒量取500 mL NH4HCO3溶液于1 000 mL四口燒瓶中,開啟攪拌器,溫度控制在50 ℃。

步驟3:將250 mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,1 min內(nèi)滴加完畢,然后用氨水調(diào)節(jié)溶液pH9.5

步驟4:放置1 h后,過濾,洗滌。

步驟5:在40 ℃的真空干燥箱中干燥10 h,得到產(chǎn)品碳酸鎂晶體(MgCO3·nH2On15)。

①配制0.5 mol·L1MgSO4溶液500 mL,需要的儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、____。

②步驟3中加氨水后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________

.測定合成的MgCO3·nH2O中的n值。

稱量1.000 g碳酸鎂晶體,放入圖2所示的廣口瓶中,加入適量水,滴入稀硫酸與晶體反應(yīng),生成的CO2NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)45 h,后期將溫度升到30 ℃,最后燒杯中的溶液用已知濃度的鹽酸滴定,測得生成CO2的總量;重復(fù)上述操作2次。

③上述反應(yīng)后期要升溫到30 ℃,主要目的是_____________________

④若實驗測得1.000 g碳酸鎂晶體產(chǎn)生CO2的平均物質(zhì)的量為a mol,則n__________(用含a的表達(dá)式表示)。

⑤若稱取100 g上述晶體進(jìn)行熱重分析,得到的熱重曲線如圖3所示,則合成的晶體中n____(取整數(shù))

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