【題目】關(guān)于如圖所示的原電池，下列說法正確的是( )

A. 電子從鋅電極通過電流表流向銅電極

B. 鹽橋中的陰離子向硫酸銅溶液中遷移

C. 鋅電極發(fā)生氧化反應(yīng)；銅電極發(fā)生還原反應(yīng)，其電極反應(yīng)是2H＋＋2e－===H2↑

D. 取出鹽橋后，電流表仍會偏轉(zhuǎn)，銅電極在反應(yīng)前后質(zhì)量不變

【答案】A

【解析】

該原電池中，Zn失電子作負(fù)極，負(fù)極電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+；Cu作正極，正極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu，電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極，鹽橋中陽離子向正極移動、陰離子向負(fù)極移動，據(jù)此分析解答。

A．鋅作負(fù)極、銅作正極，電子從鋅電極通過電流計流向銅電極，故A正確；

B．Zn易失電子作負(fù)極、Cu作正極，陰離子向負(fù)極移動，則鹽橋中陰離子向硫酸鋅溶液遷移，故B錯誤；

C．銅電極上銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu，故C錯誤；

D．取出鹽橋后，不能形成閉合回路，不能形成原電池，電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故D錯誤；

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行CH4的制備及性質(zhì)探究實驗。根據(jù)反應(yīng)：CH3COONa（固體）+NaOH（固體）→ Na2CO3+CH4↑制備氣體。

(1)用CH4氣體分別進(jìn)行下列實驗：

①通入酸性KMnO4溶液，現(xiàn)象是______________________________。

②在無色玻璃集氣瓶中與C12混合后光照，現(xiàn)象是___________________________。

(2)為了驗證CH4是否具有還原性，某小組設(shè)計了如下實驗：

①當(dāng)玻璃管中的氧化銅由黑色變?yōu)榧t色時，說明CH4具有還原性。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？__________（填“正確”或“不正確”），理由是______________________________。

②實驗過程中還觀察到無水CuSO4逐漸變藍(lán)，澄清石灰水出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(3)研究小組將CH4通入溴水時，發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色，你認(rèn)為原因可能是______________。請設(shè)計一個實驗方案證明你的結(jié)論（用文字表示，不必畫實驗裝置圖）_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等物質(zhì)的量的X(g)與Y(g)在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng)：X(g)＋Y(g) 2Z(g)＋W(s)　ΔH＜0，下列敘述正確的是　　（　　�。�

A. 平衡常數(shù)K值越大，X的轉(zhuǎn)化率越大

B. 達(dá)到平衡時，反應(yīng)速率v正(X)＝2v逆(Z)

C. 達(dá)到平衡后降低溫度，正向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)大于逆向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)

D. 達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方向移動

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時，在2 L容器中三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)開始至2 min末Z的平均反應(yīng)速率分別為（　�。�

A. X+3Y2Z 0.1 mol/(L·min) B. 2X+Y2Z 0.1 mol/(L·min)

C. X+2YZ 0.05 mol/(L·min) D. 3X+Y2Z 0.05 mol/(L·min)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組探究鹽酸和NaOH反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是(　　)

A.A點時溶液呈酸性

B.B點表示鹽酸和NaOH恰好完全反應(yīng)

C.C點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

D.該實驗是將NaOH溶液滴入鹽酸中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動小組為了驗證元素非金屬性遞變規(guī)律，設(shè)計了如下圖所示的兩套實驗方案進(jìn)行實驗探究：

方案一方案二

（1）根據(jù)方案一裝置回答以下問題：

Ⅰ.寫出裝置①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________。

Ⅱ.若將反應(yīng)后②中的溶液倒入CCl4中，出現(xiàn)的現(xiàn)象與下圖吻合的是________。（填代號）

Ⅲ.裝置③中的現(xiàn)象是____________________。

（2）根據(jù)方案二裝置回答以下問題：

Ⅰ.方案二驗證元素非金屬性遞變的理論依據(jù)是：__________________________。

Ⅱ.B裝置的作用是_________________，X是_______________________。

Ⅲ.能說明碳元素和硅元素非金屬性強弱的實驗現(xiàn)象是______________________。

（3）方案一、二中多次用到廣口瓶，在化學(xué)實驗中廣口瓶可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種功能的裝置，被稱為氣體實驗的“萬能瓶”。分析下圖中廣口瓶組合裝置的用途；

A____________；B_____________；C____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臭氧是理想的煙氣脫硝試劑，其脫硝反應(yīng)為：，該反應(yīng)一定條件下可自發(fā)進(jìn)行。若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行，下列由該反應(yīng)作出的判斷(有關(guān)圖像)錯誤的是( )

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，某同學(xué)設(shè)計一個燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理，其中乙裝置中X為陽離子交換膜。

根據(jù)要求回答相關(guān)問題：

(1)甲裝置中通入氧氣的電極為______________（填“正極”或“負(fù)極”），負(fù)極的電極反應(yīng)式為_________________。

(2)乙裝置中鐵電極為_______（填“陽極”或“陰極”），石墨電極(C)上發(fā)生_____反應(yīng)（填“氧化”或“還原”），其電極反應(yīng)式為___________________。

(3)反應(yīng)一段時間后，乙裝置中生成氫氧化鈉主要在_____________區(qū)。（填“鐵極”或“石墨極”）

(4)如果粗銅中含有鋅、銀等雜質(zhì)，丙裝置中反應(yīng)一段時間，硫酸銅溶液濃度將_______（填“增大”“減小”或“不變”）。

(5)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，有2.24 L氧氣參加反應(yīng)，則乙裝置中鐵電極上生成的氣體的分子數(shù)為_____；丙裝置中陰極析出銅的質(zhì)量為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是　　

A. 1mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)目為3NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LCCl4中含有的共價鍵數(shù)目為2NA

C. 1mol乙烯和乙醇的混合物完全燃燒時消耗O2的分子數(shù)為3NA

D. 常溫常壓下，17g羥基含有的電子總數(shù)為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案