7.治理環(huán)境污染、改善生態(tài)壞境已成為全人類的共識(shí).
①在煤中加入適從的石灰石作脫硫劑,可以減少硫酸型酸雨的發(fā)生.脫硫后產(chǎn)生的廢料中含有的CaSO4(填化學(xué)式)可用于制造建筑材料.
②天然水中的雜質(zhì)較多,常需加入明礬、氯化鐵、漂白粉等處理后才能作為生活用水,氯化鐵凈水原理的離子方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+.漂白粉能殺菌消毒,其有效成分是Ca(ClO)2(填化學(xué)式).
③某工業(yè)廢水中含有的鉈(Tl+)具有高毒性,處理時(shí)常加入NaClO溶液,將 T1+轉(zhuǎn)化為Tl3+,該反應(yīng)中氧化劑是NaClO(填“T1+”或“NaClO”),同時(shí)加入適量氨水以調(diào)節(jié)水體的pH,從而將Tl3+轉(zhuǎn)化為難溶的Tl(OH)3(填化學(xué)式)沉淀除去.

分析 ①煤和石油中的硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要原因,通過脫硫可以減少硫酸型酸雨的產(chǎn)生;結(jié)合發(fā)生反應(yīng)判斷脫硫后產(chǎn)生的廢料中可用于制造建筑材料的物質(zhì)名稱;
②氯化鐵電離出的鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,能夠凈水;漂白粉的主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣,有效成分為次氯酸鈣;
③在廢水中加入NaClO溶液,將Ti+轉(zhuǎn)變?yōu)門i3+,則NaClO中氯由+1價(jià)降低為-1價(jià),為氧化劑;Tl3+與氨水反應(yīng)生成Tl(OH)3沉淀.

解答 解:①在煤中加入適從的石灰石作脫硫劑,可以減少污染物SO2的排放,從而減少硫酸型酸雨的發(fā)生;碳酸鈣與二氧化硫反應(yīng)的方程式為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,所以脫硫后產(chǎn)生的廢料中可用于制造建筑材料為CaSO4,
故答案為:硫酸;CaSO4
②氯化鐵電離出的鐵離子發(fā)生水解反應(yīng)Fe3++3H2O?Fe (OH)3(膠體)+3H+,生成的氫氧化鐵膠體具有較大吸附面積,能夠凈水;
漂白粉的主要成分為CaCl2和Ca(ClO)2,其中Ca(ClO)2可生成具有氧化性的HOCl,可用于殺菌消毒,Ca(ClO)2為漂白粉的有效成分,
故答案為:Fe3++3H2O?Fe (OH)3(膠體)+3H+; Ca(ClO)2
③某工業(yè)廢水中含有的鉈(Tl+)具有高毒性,處理時(shí)常加入NaClO溶液,將 T1+轉(zhuǎn)化為Tl3+,該反應(yīng)中NaClO中氯由+1價(jià)降低為-1價(jià),所以氧化劑是NaClO;同時(shí)加入適量氨水以調(diào)節(jié)水體的pH,從而將Tl3+轉(zhuǎn)化為難溶的 Tl(OH)3,
故答案為:NaClO;Tl(OH)3

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及污水處理、環(huán)境污染及治理、氧化還原反應(yīng)等知識(shí),題目難度中等,明確常見環(huán)境污染類型及治理方法為解答關(guān)鍵,試題有利于提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.完成下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰牟僮髅Q分別為:
①苯中溶解了石蠟,提純苯蒸餾   ②分離乙酸乙酯中混有的乙酸加飽和碳酸鈉溶液后,分液
③除去丙烷中的丙烯通過溴水,洗氣         ④溴乙烷(苯)蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某小組選用如圖裝置,利用反應(yīng)2NH3+3CuO$\stackrel{△}{→}$N2+3Cu+3H2O,通過測(cè)量生成水的質(zhì)量[m(H2O)]來測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)中先稱取氧化銅的質(zhì)量[m(CuO)]為a g.

(1)濃氨水滴入生石灰中能制得NH3的原因是氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3.H2O?NH4++OH-,生石灰吸收濃氨水中的水放出熱量,生成OH-均能使平衡向左移動(dòng),從而得到氨氣.
(2)甲同學(xué)按B-A-E-C-D的順序連接裝置,該方案是否可行不可行,理由是C裝置將生成的水和多余的氨氣一起吸收,無法測(cè)量出生成水的質(zhì)量.
(3)乙同學(xué)按B-A-D-E-C的順序連接裝置,則裝置C的作用是吸收未反應(yīng)的NH3,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入.
(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)測(cè)量的m(H2O)會(huì)偏高,理由是裝置B生成的氨氣有混有水,故m(H2O)會(huì)偏高,你認(rèn)為該如何改進(jìn)?可在裝置B和A之間增加裝置D
(5)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得m(H2O)=b g,則Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{18a}$-16.(用含a、b的代數(shù)式表示).
(6)若CuO中混有Cu,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏大.(選填“偏大”、“偏小”或“不影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位kJ/mol.根據(jù)表所列數(shù)據(jù)判斷錯(cuò)誤的是( 。
元素 I1 I2 I3 I4
 X 500 4600 6900 9500
 Y 580 1800 270011600
A.元素X的常見化合價(jià)是+1價(jià)
B.若元素Y處于第3周期,它可與冷水劇烈反應(yīng)
C.元素X與氯形成化合物時(shí),化學(xué)式可能是XCl
D.元素Y是ⅢA族的元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有KOH和Ca(OH)2的混合溶液,C(OH-)═0.1mol•L-1.取此溶液500mL,向其中通入CO2,通入CO2的體積(V)和生成沉淀的物質(zhì)的量(n)的關(guān)系如圖所示.圖中(V1)為112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則圖中V2、V3的體積(單位為mL)分別是( 。
A.560、672B.1008、1120C.2240、2352D.392、504

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鎳是有機(jī)合成的重要催化劑.某化工廠有含鎳催化劑廢品(主要成分是鎳,雜質(zhì)是鐵、鋁單質(zhì)及其化合物,少量難溶性雜質(zhì)).某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖流程利用含鎳催化劑廢品制備硫酸鎳晶體:

幾種難溶堿開始沉淀和完全沉淀的pH:
沉淀物開始沉淀完全沉淀
Al(OH)33.85.2
Fe(OH)32.73.2
Fe(OH)27.69.7
Ni(OH)27.19.2
回答下列問題:
(1)溶液①中含金屬元素的離子是AlO2-
(2)用離子方程式表示加入雙氧水的目的2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
雙氧水可以用下列物質(zhì)替代的是A.
A.氧氣        B.漂白液        C.氯氣        D.硝酸
(3)操作b調(diào)節(jié)溶液pH范圍為3.2≤pH<7.1.
(4)操作a和c需要共同的玻璃儀器是玻璃棒.
上述流程中,防止?jié)饪s結(jié)晶過程中Ni2+水解的措施是保持溶液呈酸性.
(5)如果加入雙氧水量不足或“保溫時(shí)間較短”,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是產(chǎn)品中混有綠礬.操作c的名稱:蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.①有下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)═2C3H3(ONO23△H1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2
  C(s)+O2(g)═CO2(g)△H3
則反應(yīng)4C3H3(ONO23(l)═12CO2(g)+10H2O(g)+O2(g)+6N2(g)的△H為-2△H1+5△H2+12△H3
②常溫下,將22gCO2通入750L1mol•L-1NaOH溶液中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)放出xkJ的熱量.已知該條件下,1molCO2通入1L2mol•L-1NaOH溶液中充分反應(yīng)放出ykJ的熱量,則CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式是NaOH(aq)+CO2(g)═NaHCO3(aq)△H=-(4x-y)kJ/mol.
③已知:25℃、101kPa時(shí),
Mn(s)+O2(g)═MnO2(s)△H1=-520kJ•mol-1
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2=-297kJ•mol-1
Mn(s)+S(s)+2O2(g)═MnSO(s)△H3=-106kJ•mol-1
  則SO2與MnO2反應(yīng)生成無水MnSO4的熱化學(xué)方程式是MnO2(s)+SO2(g)=MnSO4(s)△H=-248kJ/mol.
④二氧化錳常用來做堿性鋅錳電池正極的材料,它的電池反應(yīng)2MnO2+Zn+2H2O═2MnO(OH)+Zn(OH)2寫出放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式2MnO2+H2O+2e-═Mn2O3+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在強(qiáng)堿性的無色透明溶液中,能大量共存的離子是( 。
A.Ca2+,Na+,NO3-,Cl-B.K+,Ba2+,Cl-,NO3-
C.Na+,HCO3-,CO32-,K+D.Na+,Cl-,K+,MnO4-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.亞硫酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中冇廣泛的應(yīng)用,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中對(duì)亞硫酸鹽的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究.
(1)Cu2SO3•CuSO3•2H2O是一種深紅色固體,不溶于水和乙醇,100℃時(shí)發(fā)生分解,其制備實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

①儀器X的名稱是分液漏斗.常溫下用裝置A制取SO2時(shí),用較濃的硫酸而不用稀硫酸,其原因是SO2易溶于水,用較濃的硫酸有利于SO2的逸出.
②裝置C的作用是防止倒吸.
③裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3Cu2++3SO2+6H2O═Cu2SO3•CuSO3•2H2O↓+8H++SO42-
④從裝置B中獲得的固體需先用蒸餾水充分洗滌,再真空干燥,而不直接用烘干的方式得到產(chǎn)品,其原因是防止Cu2SO3•CuSO3•2H2O發(fā)生分解和被氧化.
(2)向NaHSO3溶液中加入NaClO溶液時(shí),反應(yīng)有三種可能的情況:
I.NaHSO3和NaClO恰好反應(yīng);II.NaHSO3過量;III.NaClO過量.甲同學(xué)欲通過下列實(shí)驗(yàn)確定該反應(yīng)屬于哪一種情況,請(qǐng)完成表:
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
取上述反應(yīng)后的混合溶液于試管 A中,滴加稀硫酸若有氣泡產(chǎn)生,則①II(填“I”“II”或“III”,下同)成立,若沒有氣泡產(chǎn)生,則②I或III成立
另取上述反應(yīng)后的混合溶液于試管B中,滴加幾滴淀粉KI溶液,充分振蕩③溶液變?yōu)樗{(lán)色,則III成立
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案比較室溫下NaHSO3濃液中HSO3-的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb的相對(duì)大。撼叵,用pH試紙(或pH計(jì))測(cè)定NaHSO3溶液的pH,若PH<7,則Ka>Kb;若pH>7,則Ka<Kb.

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同步練習(xí)冊(cè)答案