已知下列熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H1=a kJ?mol-1②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=b kJ?mol-1
③H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H3=c kJ?mol-1④2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H4=d kJ?mol-1
下列關(guān)系式中正確的是( 。
A、a<c<0
B、b>d>0
C、2a=b<0
D、2c=d>0
考點:反應(yīng)熱的大小比較
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:比較△H的大小必須帶著正負號比較;根據(jù)在放熱反應(yīng)中,△H<0,當(dāng)反應(yīng)物相同時,產(chǎn)物的能量越高,放出的熱量越小,則△H越大,反之成立;反應(yīng)熱的大小與計量數(shù)成比例;
解答: 解:A、反應(yīng)①和③相比較,反應(yīng)物相同,①的產(chǎn)物的能量高比③高,則放出的熱量比③少,a比c大,故A錯誤;
B、氫氣的燃燒是放熱反應(yīng),即b和d均為負值,故B錯誤;
C、反應(yīng)②是①的二倍,故b=2a,而且燃燒放熱,即b=2a<0,故C正確;
D、氫氣的燃燒是放熱反應(yīng),即c和d均為負值,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了反應(yīng)熱的大小比較,應(yīng)注意的是比較△H的大小必須帶著正負號比較.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:,寫出由C制備化合物的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C=CH2
Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)臭氧層是地球生命的保護神,其中的臭氧O3和O2是氧元素的兩種單質(zhì),在同溫同壓下,相等質(zhì)量的氧氣和臭氧,它們的物質(zhì)的量之比為
 
,分子個數(shù)比為
 
,原子個數(shù)比為
 

(2)在一密閉容器中充入a mol NO和b mol O2,可發(fā)生如下反應(yīng):2NO+O2═2NO2,充分反應(yīng)后容器中氮原子和氧原子的個數(shù)之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N2、O2、CO2按體積比為1:2:3組成的混合氣體共50g,在標準狀況下的體積為(  )
A、60LB、30L
C、11.2LD、112L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.6molH2 與0.4molO2 在標準狀況下混合,則混合后的物質(zhì)的量是
 
mol,體積是
 
L,混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是
 
,H2的質(zhì)量分數(shù)是
 
.(已知平均摩爾質(zhì)量等于氣體總質(zhì)量除以氣體總的物質(zhì)的量)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于能量轉(zhuǎn)化中,綠色植物進行光合作用屬于( 。
A、熱能轉(zhuǎn)化為電能
B、電能轉(zhuǎn)化為熱能
C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D、太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CH3+、-CH3、CH3- 都是重要的有機反應(yīng)中間體,有關(guān)它們的說法不正確的是(  )
A、它們均由甲烷去掉一個氫原子所得
B、CH3-與NH3、H3O+互為等電子體,幾何構(gòu)型均為三角錐形
C、CH3+中的碳原子采取sp2雜化,所有原子均共面
D、兩個-CH3或一個CH3+和一個CH3-結(jié)合均可得到CH3CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的一組是( 。
①酸性氧化物:SO2、NO、CO2、SiO2
②氫氟酸、鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物
③明礬、小蘇打、硫酸鋇、HClO均為電解質(zhì)
④碘酒、牛奶、豆?jié){、漂粉精均為膠體
⑤液氨、液氯、干冰、碘化銀均為化合物.
A、①和③B、②和③
C、③和④D、②和⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A,其相對子質(zhì)量為180,其中碳的質(zhì)量分數(shù)為60%,氫的質(zhì)量分數(shù)為4.4%,其余為氧,則A的分子式為
 
.已知A為芳香化合物,其苯環(huán)上有三個取代基,其中有一個取代基無支鏈,且含有能使溴的四氯化碳褪色的官能團和能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體的官能團,另外兩個取代基相同,符合條件的A的結(jié)構(gòu)簡式有
 

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