氯化鐵是常見(jiàn)的水處理劑，無(wú)水FeCl3的熔點(diǎn)為555 K、沸點(diǎn)為588 K。工業(yè)上制備無(wú)水FeCl3的一種工藝如下：

⑴取0.5 mL三氯化鐵溶液滴入50 mL沸水中，再煮沸片得紅褐色氫氧化鐵膠體，其離子方程式可表示為：  ▲ ，膠體粒子的直徑一般不超過(guò)  ▲ 。
⑵吸收塔中吸收劑X是  ▲ 。
⑶溫度超過(guò)673 K，捕集器中的物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為325，該物質(zhì)的分子式為  ▲ 。
⑷通常用碘量法測(cè)定FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：稱取m g無(wú)水氯化鐵樣品，溶于稀鹽酸，再轉(zhuǎn)移到100 mL容量瓶，用蒸餾水定容；取出10.00 mL，加入稍過(guò)量的KI溶液，充分反應(yīng)后，用淀粉作指示劑并用c mol/L Na2S2O3溶液滴定（I2+2S2O32－=2I－+S4O62－），共用去V mL。則樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：  ▲ 。

⑴Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體) +3H+    1×10—7m(或100 nm)
⑵FeCl2溶液
⑶Fe2Cl6
⑷(每空2分，共10分)
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)稱取淀粉溶于水，測(cè)定淀粉的水解百分率。其程序如下：（共9分）

（1）各步加入的試劑為：
A                                ，B                            ，C                            。
（2）加入A溶液而不加入B溶液是否可以                  ，其理由是                                                                                       。
（3）當(dāng)析出1.44g磚紅色沉淀時(shí)，淀粉水解率是                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)欲用濃硝酸法(測(cè)定反應(yīng)后生成氣體的量)測(cè)定某銅銀合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。資料表明：①反應(yīng)中除生成NO2氣體外還有少量的NO生成；②常溫下N02與N2O4混合存在，在低于0℃時(shí)幾乎只有無(wú)色N2O4液體或晶體存在。為完成測(cè)定并驗(yàn)證有NO生成，有人設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)開始前要先打開A部分的活塞K1，持續(xù)通一段時(shí)間的氮?dú)庠訇P(guān)閉K1，這樣做的目的是_____________________________________________________________。
(2)裝置B瓶的作用是__________________________________________________。
(3)A中反應(yīng)停止后，打開D中的活塞K2并通人氧氣，若反應(yīng)中確有NO產(chǎn)生，則D中應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通人氧氣溫度的高低對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有較大影響，則為了便于觀察應(yīng)通人_______________(填“冷”或“熱”)的氧氣。
(4)為了減少測(cè)量誤差，在A中反應(yīng)完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后，還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的操作是__________________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得下列數(shù)據(jù)：所用銅銀合金質(zhì)量為15．0 g，濃硝酸的體積為40 mL，濃度為13．5mol·L－1。實(shí)驗(yàn)后：A中溶液體積為40mL，H+濃度為1.0mol·L－1。若設(shè)反應(yīng)中硝酸既無(wú)揮發(fā)也無(wú)分解，則：
①參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為______________；
②若已測(cè)出反應(yīng)后E裝置的生成物含氮元素的質(zhì)量，則為確定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是__________。
(6)實(shí)驗(yàn)中只測(cè)定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不驗(yàn)證NO的產(chǎn)生，則在銅銀合金與硝酸反應(yīng)后，只需簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作就可以達(dá)到目的，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)定鎂鋁合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列三種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （一）甲組：實(shí)驗(yàn)方案：鎂鋁合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)步驟：
①稱量：托盤天平稱量一定質(zhì)量鎂鋁合金粉末
②溶解：將①中藥品加入燒杯中，加入過(guò)量的NaOH溶液，不斷攪拌，充分反應(yīng)。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                          
③過(guò)濾：
④洗滌：若未對(duì)過(guò)濾所得固體進(jìn)行洗滌，測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將           （填“偏高”、“偏低”或“不變”）
⑤干燥、稱量剩余固體
  （二）乙組：實(shí)驗(yàn)方案：鎂鋁合金測(cè)定生成氣體的體積
實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖

（1）某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善，應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)裝有堿石灰的干燥裝置。你的意見(jiàn)是           （填“需要”或“不需要”）
（2）為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是（要求寫出二點(diǎn)）        、
           
（三）丙組：實(shí)驗(yàn)方案：12 g鎂鋁合金
操作l包括過(guò)濾、洗滌、干燥和稱量，并最終得到固體物質(zhì)1．45g。則該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了如下探究：
Ⅰ：（1）甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

則X溶液是   ▲   。
（2）乙同學(xué)也設(shè)計(jì)完成了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)。在盛有25.00mL稀鹽酸的錐形瓶中，用膠頭滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液，不斷振蕩，每加一滴溶液測(cè)定并記錄一次溶液的pH值,直至氫氧化鈉溶液過(guò)量。

①寫出測(cè)定溶液pH值的操作方法：   ▲   ；
②上圖中哪個(gè)圖像符合該同學(xué)的記錄   ▲   （填序號(hào)）。
（3）你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，   ▲   （填“甲同學(xué)”、“乙同學(xué)”、“甲乙兩同學(xué)”）的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞肿C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)明理由：   ▲   。
Ⅱ：丙學(xué)生用0.100 mol·L-1氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸。他用移液管準(zhǔn)確移取25.00mL未知濃度的鹽酸置于一潔凈的錐形瓶中，然后用0.100 mol·L-1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞)進(jìn)行滴定。滴定結(jié)果如下：
滴定次數(shù)
鹽酸的體積/mL
   NaOH溶液的體積/mL
滴定前刻度/mL
滴定后刻度/mL
    1
25.00
    2.00
20.20
    2
25.00
   1.02
21.03
    3
25.00
   0.20
20.20
(1) 根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為   ▲   mol·L-1。
(2) 如果滴定的終點(diǎn)沒(méi)有控制好，即NaOH溶液過(guò)量，溶液顯深紅色，如何補(bǔ)救？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。   ▲   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）如圖所示，把試管放人盛有25℃飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入固體試劑A，再在試管中用滴管滴入5 mL液體試劑B�？梢�(jiàn)到燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁。試回答下列問(wèn)題：
（1）試推測(cè)試劑A和B各是什么？(不一定填滿，最（最少2組)
 
固體試劑A
液體試劑B
①
 
 
②
 
 
③
 
 
④
 
 
（2）解釋燒杯中澄清石灰水變渾濁的原因：                                      
_                  

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（8分）右圖裝置的用途多種多樣，有“萬(wàn)能瓶”之稱。

按下列要求回答問(wèn)題：
（1）用該裝置收集氫氣，氣體從進(jìn)入；（填A(yù)、B，下同）
收集一氧化氮，先將瓶子注滿水，塞緊瓶塞，氣體從進(jìn)入，
（2）用該裝置除去混在氯氣中的氯化氫，廣口瓶應(yīng)裝溶液，混合氣從
進(jìn)入；
（3）用該裝置測(cè)量O2的體積時(shí)，將廣口瓶注滿水后，塞緊瓶塞，O2從進(jìn)入，與帶導(dǎo)管的量筒相接。
（4）醫(yī)院里用盛蒸餾水的該裝置連接氧氣瓶與病人，接氧氣瓶，與病人相接。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有SO2和CO2兩種氣體，下列方法或試劑能用于鑒別它們的是
　�、俪吻迨宜谑镌噭燮芳t溶液④聞氣味
A．只有①②B．只有①③④C．只有③④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）高純是制備高性能磁性材料的主要原料。實(shí)驗(yàn)室以為原料制備少量高純的操作步驟如下：
（1）制備溶液：

在燒瓶中（裝置見(jiàn)上圖）加入一定量和水，攪拌，通入和混合氣體，反應(yīng)3h。停止通入，繼續(xù)反應(yīng)片刻，過(guò)濾（已知）。
①石灰乳參與反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
②反應(yīng)過(guò)程中，為使盡可能轉(zhuǎn)化完全，在通入和比例一定、不改變固液投料的條件下，可采取的合理措施有                         、                。
③若實(shí)驗(yàn)中將換成空氣，測(cè)得反應(yīng)液中、的濃度隨反應(yīng)時(shí)間t變化如下圖。導(dǎo)致溶液中、濃度變化產(chǎn)生明顯差異的原因是            。

（2）制備高純固體：已知難溶于水、乙醇，潮濕時(shí)易被空氣氧化，100℃開始分解；開始沉淀時(shí)。請(qǐng)補(bǔ)充由（1）制得的溶液制備高純的操作步驟[實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑：、、、]。
①       ；②       ；③       ；④       ；⑤低于100℃干燥。

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