(13分)實(shí)驗(yàn)室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤(pán)天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過(guò)計(jì)算可知,應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過(guò)程需要的儀器_____________(填序號(hào)),還缺少的儀器有          。
(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。若沒(méi)有進(jìn)行A操作______________;若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)_______________。

(1) 14.3  (2)①②③④⑥;  250mL容量瓶,玻璃棒
(3)BCAFED     (4)偏低;偏高

解析試題分析:(1)配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液需要n(Na2CO3)=0.05mol,所以需要稱(chēng)取Na2CO3?10H2O 14.3g。
(2)配置過(guò)程中需要的儀器有量筒,膠頭滴管,托盤(pán)天平,藥匙,燒杯,250mL容量瓶。
(3)配置的過(guò)程為計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、冷卻轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻,裝瓶貼簽。
(4)根據(jù)如果沒(méi)有洗滌,則溶質(zhì)的物質(zhì)的量比正常值低,所以配制的濃度偏低,如果定容時(shí)俯視刻度,溶液的體積比正常值小,所以配制的濃度偏高。
考點(diǎn):一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制
點(diǎn)評(píng):這類(lèi)習(xí)題是專(zhuān)項(xiàng)考查一定物質(zhì)的量濃度的習(xí)題,難度較低,比較基礎(chǔ)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲配制250mL 0.2mol?L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:
可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤(pán)天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯
(1)通過(guò)計(jì)算可知,應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取
14.3
14.3
g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O).
(2)配制過(guò)程需要的儀器
②③④⑥(①可有可無(wú))
②③④⑥(①可有可無(wú))
(填序號(hào)),還缺少的儀器有
250mL容量瓶,玻璃棒
250mL容量瓶,玻璃棒

(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED
;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).若沒(méi)有進(jìn)行A操作
偏低
偏低
;若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
偏高
偏高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年浙江寧波萬(wàn)里國(guó)際中學(xué)高一第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)實(shí)驗(yàn)室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤(pán)天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過(guò)計(jì)算可知,應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過(guò)程需要的儀器______________(填序號(hào)),還缺少的儀器有            
(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。若沒(méi)有進(jìn)行A操作______________;若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤(pán)天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過(guò)計(jì)算可知,應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過(guò)程需要的儀器________________________(填序號(hào)),還缺少的儀器有                 。
(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。若沒(méi)有進(jìn)行A操作______________;若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)_______________。

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(6分)實(shí)驗(yàn)室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問(wèn)題:

可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤(pán)天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯

(1)通過(guò)計(jì)算可知,應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取                       g碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)。

(2)配制過(guò)程需要的儀器______________(填序號(hào)),還缺少的儀器有             。

(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶

B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解

C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處

(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。若沒(méi)有進(jìn)行A操作______________;若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)_______________。

 

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