1mol某有機(jī)物充分燃燒,只生成88g二氧化碳?xì)怏w和54g水,下列正確的是( 。
A、該有機(jī)物的分子式為CH4
B、該有機(jī)物的分子式一定為C2H6
C、該有機(jī)物的分子式一定為C2H6O
D、該有機(jī)物的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:3,可能含有氧原子
考點(diǎn):有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:根據(jù)n=
m
M
計(jì)算出該有機(jī)物燃燒生成二氧化碳、水的物質(zhì)的量,再根據(jù)C、H質(zhì)量守恒計(jì)算出該有機(jī)物分子中含有的C、H數(shù)目;有機(jī)物燃燒生成二氧化碳和水,其分子一定只含有C、H元素,可能含有氧元素,據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答: 解:1mol該有機(jī)物完全燃燒88g二氧化碳?xì)怏w和54g水,
則:n(C)=n(CO2)=
88g
44g/mol
=2mol,
n(H)=2n(H2O)=2×
54g
18g/mol
=6mol,
該有機(jī)物分子中含有C、H數(shù)目分別為:
2mol
1mol
=2、
6mol
1mol
=6,
A.根據(jù)計(jì)算可知,該有機(jī)物分子中C、H數(shù)目分別為2、6,所以一定不是甲烷,故A錯(cuò)誤;
B.該有機(jī)物分子中可能含有氧元素,分子式可能為C2H6O,不一定為烴,故B錯(cuò)誤;
C.該有機(jī)物分子式可能為C2H6,不一定為C2H6O,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知,該有機(jī)物分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:3,其分子中可能含有氧原子,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物分子式確定的計(jì)算,題目難度不大,注意掌握根據(jù)有機(jī)物燃燒及質(zhì)量守恒確定有機(jī)物分子式的計(jì)算方法,明確完全燃燒生成二氧化碳和水的化合物不一定為烴,可能含有氧元素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于取代反應(yīng)的是(  )
A、光照射甲烷與氯氣的混合氣體
B、乙烯通入溴水中
C、在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng)
D、氯氣通入NaBr溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.25NA個(gè)氯氣分子所占體積是5.6L
B、NA個(gè)氧分子和2NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于16:1
C、在常溫常壓下,22.4L氙氣含有的原子數(shù)為NA
D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)均為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年的地溝油事件讓人觸目驚心,雖然地溝油中主要成分為油脂,但是其中含有有毒物質(zhì),所以嚴(yán)重危害人體健康.關(guān)于油脂下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、油脂屬于酯類(lèi)
B、油脂沒(méi)有固定的熔、沸點(diǎn)
C、油脂是高級(jí)脂肪酸的甘油酯
D、油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、AgNO3與NaCl溶液反應(yīng):Ag++Cl-=AgCl↓
B、KCl溶液與F2反應(yīng):2Cl-+F2=Cl2+2F-
C、NaI溶液與Cl2反應(yīng):I-+Cl2=I2+Cl-
D、CaCO3與鹽酸反應(yīng):C
O
2-
3
+2H+=CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聚乳酸[(C3H4O2n]是一種對(duì)人體無(wú)毒無(wú)害且可生物降解的理想的高分子環(huán)保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、聚乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是72
B、聚乳酸的合成過(guò)程屬于物理變化
C、乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量等于90
D、乳酸充分燃燒的生成物只有CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、由H原子形成1mol H-H鍵要吸收熱量
B、所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C、在稀溶液中,酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí)所釋放的熱量稱為中和熱
D、凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)精制CuO,其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:

(1)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,灼燒后含有少量銅的可能原因是
 

a.灼燒過(guò)程中部分氧化銅被還原
b.灼燒不充分銅未被完全氧化
c.氧化銅在加熱過(guò)程中分解生成銅
d.該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化
(2)由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取純凈CuO,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
 

 

(3)有同學(xué)指出,由CuSO4溶液到生成CuO少了一個(gè)環(huán)節(jié),即應(yīng)先生成Cu(OH)2沉淀,過(guò)濾洗滌后再加熱分解Cu(OH)2得CuO.以下說(shuō)法不可能成為減少該環(huán)節(jié)的理由的是
 

A.CuO比Cu(OH)2顆粒粗大,更易于過(guò)濾從溶液中分離
B.Cu(OH)2分解溫度較低,加熱其濁液即可使其分解
C.干態(tài)下分解Cu(OH)2,溫度難以控制,可能因溫度過(guò)高導(dǎo)致CuO進(jìn)一步分解生成Cu2O
D.過(guò)濾分離出的CuO不需洗滌就已非常純凈.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?dú)溲趸F膠體是氫氧化鐵膠粒吸附多余Fe3+生成的.現(xiàn)將氫氧化鐵固體粉碎使粒子直徑在10-9~10-7m,并懸浮于水中,再向懸濁液中加入
 
 
,即可制得Fe(OH)3膠體.(填兩類(lèi)不同物質(zhì))

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