化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)，下列對(duì)化學(xué)科學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，屬于大眾科學(xué)，學(xué)好化學(xué)可提高人的科學(xué)素養(yǎng)
B、化學(xué)是一門實(shí)用性極強(qiáng)的科學(xué)，學(xué)好基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)對(duì)一生的發(fā)展幫助很大
C、化學(xué)將在材料、能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手
D、化學(xué)面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯得無(wú)能為力，學(xué)習(xí)化學(xué)意義不大
考點(diǎn)：化學(xué)的主要特點(diǎn)與意義,化學(xué)科學(xué)的主要研究對(duì)象
專題：元素及其化合物,化學(xué)應(yīng)用
分析：A．化學(xué)科學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，屬于自然科學(xué)，屬于大眾科學(xué)；
B．化學(xué)具有實(shí)用性和創(chuàng)造性；
C．化學(xué)具有實(shí)用性和創(chuàng)造性，能夠根據(jù)人們的需要制造新材料，開(kāi)發(fā)新能源、新資源；
D．利用化學(xué)可以將有毒的污染物轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的物質(zhì)，減少環(huán)境的污染．
解答： 解：A．化學(xué)科學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，屬于自然科學(xué)，屬于大眾科學(xué)，故A正確；
B．化學(xué)具有實(shí)用性和創(chuàng)造性，學(xué)好基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)對(duì)一生的發(fā)展幫助很大，故B正確；
C．化學(xué)具有實(shí)用性和創(chuàng)造性，能夠根據(jù)人們的需要制造新材料，開(kāi)發(fā)新能源、新資源，故C正確；
D．利用化學(xué)可以將有毒的污染物轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的物質(zhì)，減少環(huán)境的污染，故D錯(cuò)誤；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)習(xí)化學(xué)科學(xué)的意義，題目難度不大，明確化學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)造性是解題關(guān)鍵，注意化學(xué)科學(xué)對(duì)人類的重要性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1mol某烴跟1mol氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)，生成2，2，3-三甲基戊烷，該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

進(jìn)行下列各反應(yīng)，要得到相同質(zhì)量的Cu（NO3）2，消耗HNO3的物質(zhì)的量最大的是（　�。�
A、銅跟濃硝酸反應(yīng)
B、銅跟稀硝酸反應(yīng)
C、氧化銅與硝酸反應(yīng)
D、氫氧化銅與硝酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事故處理方法中，正確的是（　　）
A、少量濃硫酸濺到皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗
B、大量氯氣泄漏時(shí)，可用肥皂水浸濕毛巾捂住口和鼻，并迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)
C、金屬鎂著火，用干粉滅火器撲滅
D、金屬鈉著火用水撲滅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中a曲線表示一定條件下可逆反應(yīng)x（g）+y（g）?2z（g）+w（s）（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）的反應(yīng)過(guò)程．若使a曲線變?yōu)閎曲線，可采取的措施是（　　）
A、加入催化劑
B、降低溫度
C、減少體系壓強(qiáng)
D、增大y的濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列表述不正確的是（　�。�
A、1molH2
B、1molCO2
C、1molNa+
D、1mol小米

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列反應(yīng)過(guò)程中，有1mol電子轉(zhuǎn)移的是（　�。�
A、1mol鈉與水反應(yīng)
B、27g鋁與足量鹽酸反應(yīng)
C、22.4L氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）與足量鎂反應(yīng)
D、1.5mol Na2O2與足量水反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，飽和NaOH溶液中投入一小塊金屬鈉，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)的溫度．下列敘述中不合理的是（　�。�
A、鈉浮于液面，到處游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶響聲
B、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，并放出H2
C、溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，有H2放出
D、溶液的質(zhì)量減少，有H2放出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)已學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）寫出原子序數(shù)最小的第Ⅷ族元素原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
 
．
（2）寫出3p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子的元素的符號(hào)：
 
．
（3）某元素被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“防癌之王”，其原子的外圍電子排布是4s24p4，該元素的名稱是
 
．
（4）根據(jù)VSEPR模型，H3O+的分子立體結(jié)構(gòu)為：
 
，SO2的立體結(jié)構(gòu)為：
 
．
（5）金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式，晶胞分別如圖1所示．則體心立方晶胞和面心立方晶胞中實(shí)際含有的Fe原子個(gè)數(shù)之比為
 
；若兩種晶體中最鄰近的鐵原子間距離相同，則體心立方晶胞和面心立方晶胞的密度之比為
 
．
（6）膽礬中既含有配位鍵，又含有氫鍵，其結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)單表示如圖2，其中配位鍵和氫鍵均采用虛線表示．                                                             
①寫出基態(tài)Cu原子的核外電子排布式：
 
②寫出膽礬晶體中水合銅離子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（用配位鍵表示）：
 
．
（7）決定離子空間結(jié)構(gòu)的因素有
 
、
 
和離子鍵的純粹程度．

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