6.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,目的是做鈉與水反應(yīng)的實臉并驗證①鈉的物理性質(zhì);②鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物.請回答下列問題:
(1)實驗開始時,欲使鈉與水接觸反應(yīng),應(yīng)如何操作?按住橡皮塞,將大頭針向上抽,使鈉塊掉入水中.
(2)反應(yīng)開始后,試管中能觀察到的實驗現(xiàn)象是:BDF(填寫代號)
A.鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動
B.鈉在兩液體界面處反應(yīng)熔成小球并可能作上下跳動
C. 鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動
D.鈉不斷地減小至消失
E.鈉停留在煤油層中不反應(yīng)
F.煤油中有氣泡產(chǎn)生
(3)通過上述現(xiàn)象,能夠驗證鈉的哪些物理性質(zhì):熔點低,密度比水小
(4)100mL 容量瓶中盛有100mL0.101mol/L的BaCl2溶液,現(xiàn)欲將其稀釋成濃度為0.100mol/L的BaCl2溶液(體積仍保持為100mL),所選用的儀器有:10mL量筒、1mL移液管(可準確移取0.10~1.00mL溶液)、膠頭滴管.其簡單的操作步驟是用1mL移液管移出0.99mL的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液,然后用膠頭滴管向剩下的99.01mL 0.1010mol•L-1的BaCl2溶液中加水至刻度線,即可配制得0.100mol•L-1的BaCl2溶液.

分析 (1)實驗開始時,欲使鈉與水接觸反應(yīng)的操作是讓鈉與水接觸開始反應(yīng),并觀察現(xiàn)象、收集和驗證產(chǎn)生的氣體是否是氫氣;
(2)鈉密度小于水大于煤油;
(3)熔小球、浮水面說明本實驗鈉的物理性質(zhì)有鈉熔點低,密度比水;
(4)設(shè)欲配制100mL0.100mol•L-1的BaCl2溶液,所需的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液的體積為VmL,然后根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV來計算出所需的溶液的體積,然后用移液管移出一定體積的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液,然后用膠頭滴管向剩下的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液中加水至刻度線,即可配制得0.100mol•L-1的BaCl2溶液.

解答 解:(1)接下來的操作是讓鈉與水接觸開始反應(yīng),并觀察現(xiàn)象、收集和驗證產(chǎn)生的氣體是否是氫氣,應(yīng)該按住橡皮塞,將大頭針向上提,使鈉塊從針頭脫落并落入水中,
故答案為:按住橡皮塞,將大頭針向上抽,使鈉塊掉入水中;
(2)A.鈉密度小于水大于煤油,鈉在兩液體界面處反應(yīng)熔成小球并可能作上下跳動,故A錯誤;
B.鈉密度小于水大于煤油,鈉在兩液體界面處反應(yīng)熔成小球并可能作上下跳動,故B正確;
C.鈉密度小于水大于煤油,鈉在煤油和水層間反應(yīng)熔成小球并上下跳動,故C錯誤;
D.鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液和氫氣,不斷地減小至消失,故D正確;
E.鈉在煤油和水層間反應(yīng)熔成小球并上下跳動,故E錯誤;
F.鈉和水反應(yīng)生成的氫氣不溶于水和煤油,煤油中有氣泡產(chǎn)生,故F正確;
故答案為:B、D、F;
(3)熔小球、浮水面說明本實驗鈉的物理性質(zhì)有鈉熔點低,密度比水小,
故答案為:熔點低,密度比水;
(4)設(shè)欲配制100mL0.100mol•L-1的BaCl2溶液,所需的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液的體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV可知:
0.1010mol•L-1×VmL=100mL×0.100mol•L-1
解得V=99.01mL,故用1mL移液管移出0.99mL的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液,然后用膠頭滴管向剩下的99.01mL 0.1010mol•L-1的BaCl2溶液中加水至刻度線,即可配制得0.100mol•L-1的BaCl2溶液.
故答案為:用1mL移液管移出0.99mL的0.1010mol•L-1的BaCl2溶液,然后用膠頭滴管向剩下的99.01mL 0.1010mol•L-1的BaCl2溶液中加水至刻度線,即可配制得0.100mol•L-1的BaCl2溶液.

點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉天平的使用方法,明確配制原理和操作過程是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧.本題考查鈉與水反應(yīng)的知識,主要是反應(yīng)現(xiàn)象和原因,產(chǎn)物的實驗驗證,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.一定溫度下,在冰醋酸加水稀釋的過程中,溶液的導(dǎo)電能力(I)隨著加入水的體積V變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.a、c兩點pH不同
B.向c溶液中加水,溶液中所有離子濃度都減小
C.誤用濕潤的pH試紙測b點pH結(jié)果偏大
D.$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$b點大于c點

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.Na2O2由于其具有咸味且價格便宜,常在非法食品制作時用作食鹽的不合理替代品,因為亞硝酸鈉有毒,含有工業(yè)鹽的食品對人體危害很大,有致癌性.
(1)亞硝酸鈉可少量添加到食物中,用作食品的防腐劑
(2)已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI═2NO↑+I2+2NaI+2H2O,該述反應(yīng)的還原劑是HI,若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.2mol電子,則參與反應(yīng)的NaNO2為0.2mol
(3)根據(jù)上述反應(yīng),鑒別NaNO2和NaCl.可選用的物質(zhì)有:BD
A.水    B.碘化鉀淀粉試紙   C.淀粉    D.食醋   E.白酒
(4)實驗室模擬用以下反應(yīng)合成亞硝酸鹽
C6H12O6+12HNO3=3HOOC-COOH+9NO2+3NO↑+9H2O
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+2H2O
2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
其中第一個反應(yīng)要控制反應(yīng)液的溫度在35~60℃條件下進行,原因是避免硝酸分解,降低原料利用率,第二個和第三個反應(yīng)是NaOH溶液吸收反應(yīng)生產(chǎn)的氣體,所得溶液中的陰離子共有三種OH-、NO2-、NO3-,且第三種離子與NO2-的濃度之比為3:1.
(5)亞硝酸鈉能氧化酸性條件下的Fe2+,同時產(chǎn)生一種氣體,該氣體在空氣中迅速變色,寫出亞硝酸鈉與亞鐵離子反應(yīng)的離子方程式Fe2++NO2-+2H+=Fe3++NO↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組離子能在指定溶液中,大量共存的是( 。
A.含大量SO2的溶液中:NH4+、F-、HCO3-、ClO-
B.能使淀粉碘化鉀試紙變藍的溶液:Cl-、Na+、S2-、NH4+
C.$\frac{{k}_{w}}{c({H}^{+})}$=10-13mol/L的溶液中:Al3+、Fe3+、NO3-、ClO4-
D.滴入KSCN溶液顯紅色的溶液中:NO3+、Na+、AlO2-、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.某工廠廢水中含游離態(tài)氮,通過下列實驗測定其濃度
①取水樣10.0mL于錐形瓶,加入10.0mLKI溶液(足量),滴入指示劑2-3滴.
②取一滴定管依次用自來水,蒸餾水洗凈,然后注入0.01mol•L-1的Na2S2O3溶液,調(diào)整液面,記下讀數(shù).
③將錐形瓶置于滴定管下進行滴定,發(fā)生的反應(yīng)為:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
試回答下列問題:
(1)步驟①加入的指示劑是淀粉溶液.
(2)步驟②應(yīng)使用堿式滴定管.
(3)試描述滴定終點的現(xiàn)象:滴最后一滴溶液,由藍色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色.
(4)若耗去Na2S2O3溶液20.00mL,則廢水中C12的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L.
(5)請指出實驗中的一處明顯錯誤:步驟②滴定管用蒸餾水洗凈后未用待測液潤洗.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法在一定條件下可以實現(xiàn)的是( 。
①酸性氧化物與堿發(fā)生反應(yīng)②弱酸與鹽溶液反應(yīng)可以生成強酸③沒有水生成,也沒有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)④兩種酸溶液充分反應(yīng)后的溶液體系為中性 ⑤有單質(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng)⑥兩種氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物有氣體.
A.①②③④⑤⑥B.①②⑤⑥C.①②③⑤D.①②③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是(  )
A.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
B.在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價都發(fā)生變化
C.金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只作還原劑,非金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只作氧化劑
D.金屬原子失電子越多,其還原性越強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.二甲醚(CH3OCH3)是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料,以CO和H2為原料生產(chǎn)二甲醚主要發(fā)生以下三個反應(yīng):
編號熱化學(xué)方程式化學(xué)平衡常數(shù)
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1K1
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-24kJ/molK2
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41kJ/molK3
回答下列問題:
(1)已知反應(yīng)①中的相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)鍵H-HC≡O(shè)C-OH-OC-H
E/(kJ/mol)4361076343465413
由上述數(shù)據(jù)計算△H1=-99kJ/mol.
(2)該工藝的總反應(yīng)為3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H
該反應(yīng)△H=-263kJ/mol,化學(xué)平衡常數(shù)K=K12•K2•K3(用含K1、K2、K3的代數(shù)式表示).
(3)下列措施中,能提高CH3OCH3產(chǎn)率的有AD.
A.分離出二甲醚        B.升高溫度
C.改用高效催化劑        D.增大壓強
(4)工藝中反應(yīng)①和反應(yīng)②分別在不同的反應(yīng)器中進行,無反應(yīng)③發(fā)生.該工藝中反應(yīng)③的發(fā)生提高了CH3OCH3的產(chǎn)率,原因是反應(yīng)③消耗了反應(yīng)②中的產(chǎn)物H2O,使反應(yīng)②的化學(xué)平衡右移.
(5)以$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$=2通入1L的反應(yīng)器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):4H2(g)+2CO(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H,其CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是CD.
A.該反應(yīng)的△H>0
B.若在p2和316℃時反應(yīng)達到平衡,則CO的轉(zhuǎn)化率小于50%
C.若在p3和316℃時反應(yīng)達到平衡,H2的轉(zhuǎn)化率等于50%
D.若在p3和316℃時,起始時$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$=3,則達平衡時CO的轉(zhuǎn)化率大于50%
E.若在p1和200℃時,反應(yīng)達平衡后保持溫度和壓強不變,再充入2mol H2和1mol CO,則平衡時二甲醚的體積分數(shù)增大
(6)某溫度下,將8.0mol H2和4.0mol CO充入容積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):4H2(g)+2CO(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),反應(yīng)達平衡后測得二甲醚的體積分數(shù)為25%,則該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.25.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.鉛蓄電池屬于二次電池,在充電過程中,陽極質(zhì)量減小,陰極質(zhì)量增加
B.常溫下,能自發(fā)進行的反應(yīng),△H一定小于“0”
C.一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的活化能
D.相同條件下,溶液中Fe3+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次減弱

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同步練習(xí)冊答案