【題目】第三周期元素,濃度均為0.01mol/L的最高價氧化物對應(yīng)水化物的pH與原子半徑的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是( )
A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:N>R
B.Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能溶于稀氨水
C.Y和R形成的化合物既含離子鍵又含共價鍵
D.X和M兩者最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)后溶液的pH>7
【答案】D
【解析】
同一周期,原子半徑從左至右,逐漸減小。所以,X為Na,Y為Mg,Z為Al,M為Si,N為P,W為S,R為Cl。
A.元素非金屬性越強(qiáng),氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性越高;同一周期從左至右,元素的非金屬性增強(qiáng),所以穩(wěn)定性HCl>PH3,即R>N,A項(xiàng)錯誤;
B.Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物即Al(OH)3,弱堿無法使其溶解,B項(xiàng)錯誤;
C.Y和R形成的化合物為MgCl2僅含離子鍵,C項(xiàng)錯誤;
D.Na和Si兩者最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)后的溶液即為硅酸鈉溶液,顯堿性,D項(xiàng)正確;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將1 mol甲烷與一定量的氯氣混合于一量筒中,倒立于盛有飽和食鹽水的水槽(如圖所示),對于此反應(yīng),有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該反應(yīng)的有機(jī)生成物有四種,都為液體B.該反應(yīng)的條件是光照,但是不能放在日光直射的地方
C.該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)D.該反應(yīng)現(xiàn)象有量筒內(nèi)氣體顏色變淺,器壁上有油狀液滴
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,海水綜合利用的流程圖如下:
(一)某化學(xué)研究小組用如圖裝置模擬步驟I電解食鹽水(用鐵和石墨做電極)。
(1)a電極材料是_____(填鐵、石墨),其電極反應(yīng)式為_________。
(2)當(dāng)陰極產(chǎn)生11.2mL氣體時(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該溶液的pH為______(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)。
(二)鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源,就MgCl2粗產(chǎn)品的提純、鎂的冶煉過程回答下列問題:已知MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中含有Fe2+、Fe3+和Al3+。
下表是生成氫氧化物沉淀的pH:
物質(zhì) | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 | Mg(OH)2 |
開始沉淀pH | 2.7 | 8.1 | 3.8 | 9.5 |
完全沉淀pH | 3.7 | 9.6 | 4.8 | 11.0 |
(3)把MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,可選用的物質(zhì)是_____(填序號,下同),加入_____調(diào)節(jié)溶液的pH,充分反應(yīng)后過濾,可得MgCl2溶液。
a.KMnO4 b.H2O2 c.MgO d.NaOH
(4)步驟Ⅲ由MgCl2·H2O獲得MgCl2的操作是:_________。
(三)制取工業(yè)溴:
(5)步驟Ⅳ中已獲得Br2,步驟Ⅴ中又將Br2還原為Br-,其目的是_______。
(6)寫出步驟Ⅴ用SO2水溶液吸收Br2的離子方程式:________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是( )
A. 漢黃芩素的分子式為C16H13O5
B. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液不顯色
C. 1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗2 mol Br2
D. 與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類減少1種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有機(jī)物之間能發(fā)生如下反應(yīng):
CH3CHO+CH3CHO CH3CH(0H)CH2CHO CH3CH=CHCHO;
+CO
下列有機(jī)化合物A~H有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中,化合物B苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;化合物D的分子式為C10H10O;F的分子式為C10H8O,且所有碳原子在同一平面上。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A___________;I_____________
(2)寫出E所含官能團(tuán)的名稱____________________
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_________;反應(yīng)③的反應(yīng)類型為________;反應(yīng)②的條件為_______________________;化合物F的核磁共振氫譜的譜圖上吸收峰的面積之比為_________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)③_____________________________________________。
反應(yīng)⑤___________________________________________________。
(4)寫出滿足下列條件的F的所有同分異構(gòu)體(不考慮順反異構(gòu)):______。
①遇FeCl3溶液顯紫色;
②結(jié)構(gòu)中除苯環(huán)外無其他環(huán);
③苯環(huán)上只有兩種互為對位的取代基.
提示:一個碳原子上不可能同時連有兩個碳碳雙鍵或三鍵。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是化學(xué)反應(yīng)中的能量變化圖,該反應(yīng)方程式為A2+B2==2AB,回答下列問題
(1)該反應(yīng)中,反應(yīng)物斷鍵吸收的能量為_______________kJ/mol,生成物成鍵釋放的能量為_______________kJ/mol屬于_______________(填“放熱”“吸熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的該反應(yīng)的△H=_______________(用字母寫出表達(dá)式)
(2)已知反應(yīng)有下列反應(yīng)
①Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ②H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
③CO+CuO=Cu+CO2↑ ④Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O
與圖片所示化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)相同的是_______________(填序號)
(3)以下說法正確的是_______________
A.中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.鋁熱反應(yīng)需要在高溫條件下進(jìn)行,鋁熱反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)
C.放熱反應(yīng)發(fā)生時有可能需要加熱
D.凡是放出熱量的化學(xué)反應(yīng)均可用來造福人類
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子式為C3H7Br 的有機(jī)物甲在適宜的條件下能發(fā)生如下一系列轉(zhuǎn)化:
(1)若B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),試回答下列問題:
①試確定有機(jī)物甲的結(jié)構(gòu)簡式:___________;
②用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程:甲+ NaOH:___________________B+Ag(NH3)2OH:_________________
(2)若B不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請回答下列問題:
①試確定A的結(jié)構(gòu)簡式______________;
②用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程:甲+NaOH____________________A→B:_____________________C→D:_____________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),并確定其產(chǎn)物的裝置如圖所示,(已知:PdC12溶液遇CO能產(chǎn)生黑色的Pd),下列說法錯誤的是( )
A. 裝置①的儀器還可以制取H2氣體
B. 裝置⑤中石灰水變渾濁后,再點(diǎn)燃酒精燈
C. 裝置②③中分別盛裝飽和Na2CO3溶液、濃H2SO4
D. 裝置⑥中有黑色沉淀,發(fā)生的反應(yīng)是PdC12+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HC1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量的Na2CO3和NaHCO3的均勻混合物分成質(zhì)量不等的三份,分別與50mL相同濃度的鹽酸反應(yīng),得到氣體的質(zhì)量與固體混合物的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:
組 別 | 1 | 2 | 3 |
固體質(zhì)量/g | 3.80 | 6.20 | 7.20 |
氣體質(zhì)量/g | 1.76 | 2.64 | 2.64 |
(1)上表中_______組數(shù)據(jù)表明鹽酸參加反應(yīng)后有剩余,理由是______________。
(2)上表中第2組數(shù)據(jù)中鹽酸____________(填“過量”、“適量”、“不足量”)。
(3)通過計(jì)算求Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各為_________、____________。
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