溶液能導(dǎo)電,說明在溶液里存在著能自由移動(dòng)的、帶電的粒子.在無色透明的溶液中,可以大量共存的離子組是(  )
A、H+、Na+、SO42-、Cl-
B、Ba2+、NH4+、OH-、MnO4-
C、H+、Al3+、Br-、CO32-
D、Na+、Fe2+、NO3-、OH-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:無色溶液中一定不存在 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子,
A.H+、Na+、SO42-、Cl-離子之間不發(fā)生反應(yīng),都是無色離子,且能夠?qū)щ姡?br />B.高錳酸根離子為有色離子,不滿足溶液無色的條件;
C.鋁離子與碳酸根離子發(fā)生雙水解反應(yīng)生成二氧化碳和氫氧化鋁沉淀、氫離子與碳酸根離子反應(yīng);
D.亞鐵離子為有色離子,亞鐵離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀.
解答: 解:A.H+、Na+、SO42-、Cl-離子之間不反應(yīng)、能夠?qū)щ,且都是無色離子,在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.MnO4-離子為有色離子,不滿足溶液無色的要求,故B錯(cuò)誤;
C.H+、Al3+都與CO32-離子之間發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Fe2+為有色離子,且與OH-反應(yīng)生成難溶物氫氧化亞鐵,在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,為高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該明確題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
①淀粉加稀硫酸水解后,立即加入新制氫氧化銅溶液,可以檢驗(yàn)產(chǎn)物是否含有葡萄糖
②可以用NaOH溶液除去溴苯中混有的少量溴
③為除去乙醇中含有的水,加入足量生石灰,再蒸餾
④用加熱的方法提取NH4Cl固體中混有的少量碘
⑤用碘酒驗(yàn)證汽油中是否含有不飽和烴.
A、①④⑤B、②③⑤
C、②③④⑤D、全部都可以

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NaHCO3與少量Ca(OH)2
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)過濾操作可歸納為“一貼、二低、三靠”.
一貼:
 
緊貼漏斗內(nèi)壁.
二低:濾紙邊緣要低于
 
邊緣;濾液要低于
 
邊緣;
三靠:傾斜液體時(shí)
 
要緊靠玻璃棒,玻璃棒要緊靠
 
層濾紙的一側(cè)之上.
(2)在儀器①漏斗、②容量瓶、③蒸餾燒瓶、④分液漏斗、⑤燒杯、⑥蒸發(fā)皿 中,
可用于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的有
 
;可用于分離兩種互不相溶的液態(tài)混合物實(shí)驗(yàn)的有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A、無色溶液:Fe2+、H+、Cl-、NO3-
B、能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3-
C、FeCl3溶液:K+、Na+、SO42-、AlO2-
D、
KW
c(H+)
=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A、乙烯和苯都能與溴水反應(yīng)
B、乙酸和油脂都能與NaOH溶液反應(yīng)
C、石油裂解、纖維素的水解和油脂皂化都是由高分子生成小分子的過程
D、用銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯與葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中可以說明反應(yīng):P(氣)+Q(氣)?R(氣)+S(氣)在恒溫下已經(jīng)達(dá)到平衡的是( 。
A、反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
B、反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存
C、P和S的生成速率相等
D、P和Q的生成速率相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,aA(g)?bB(g)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原的60%,則( 。
A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了
B、物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了
C、物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D、a>b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)或說法不正確的是( 。
A、鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷鈉和鎂失電子能力強(qiáng)弱
B、Al比K與酸反應(yīng)時(shí)失電子多,所以Al失電子能力強(qiáng)
C、碳酸鈉溶液中滴入硫酸產(chǎn)生氣泡,判斷碳與硫的得電子能力強(qiáng)弱
D、Br2、I2分別與H2反應(yīng),判斷溴與碘的得電子能力強(qiáng)弱

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