金屬鋁質(zhì)輕且有良好的防腐蝕性,在國(guó)防工業(yè)中有非常重要的作用,利用鋁熱反應(yīng)完成鋼軌的焊接非常方便迅速。完成下列填空:
(1)在特制漏斗中將鋁熱劑混合均勻后,引發(fā)鋁熱反應(yīng)的操作是: ;
(2)硅與鋁同周期。地殼里硅、鋁的含量硅 鋁(填>,<或=)。SiO2是硅酸鹽玻璃(Na2CaSi6O14)主要成分,Na2CaSi6O14也可寫成Na2O·CaO·6SiO2。鈉長(zhǎng)石(NaAlSi3O8)的氧化物形式 ,長(zhǎng)石是鋁硅酸鹽,不同類長(zhǎng)石其氧原子的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同。由此可推知鈣長(zhǎng)石的化學(xué)式為 ;
(3)某鋁合金由Al、Si、Cu、Mg組成。①稱取100g該鋁合金樣品,分成等質(zhì)量的A、B兩份。向A份加入足量NaOH溶液,B份加入足量的稀鹽酸。②待兩份反應(yīng)物都充分反應(yīng)之后,稱得濾渣質(zhì)量相差1.60g,收集得到的兩份氣體的體積相差2240mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。則樣品中Si和Mg的物質(zhì)的量分別是 和 。
(1).鋪上一層KClO3粉末,點(diǎn)燃插入的鎂條(2分)
(2).> Na2O·Al2O3·6SiO2 CaAl2Si2O8 (1+1+2=4分) (3) 0.4mol 和 0.6mol (每空2分
解析試題分析:(1)鋁熱反應(yīng)是重要的氧化還原反應(yīng),其正確的操作方法是先將金屬氧化物烘干,再將其與鋁粉按一定質(zhì)量比混合,得到鋁熱劑,然后在鋁熱劑上面鋪一層鋪上一層氧化劑KClO3粉末,目的是來促使反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。在氧化劑中插入鎂條并引燃該反應(yīng)就迅速發(fā)生。(2)地殼里各種元素含量從多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂氫等。所以是硅>鋁。硅酸鹽結(jié)構(gòu)復(fù)雜,常用氧化物的形式表示。鈉長(zhǎng)石(NaAlSi3O8)的氧化物表示是:Na2O·Al2O3·6SiO2。根據(jù)氧個(gè)數(shù)相等及所含元素的種類,結(jié)合其化合價(jià),鈣長(zhǎng)石的化學(xué)式為CaAl2Si2O8 。(3)鋁合金由Al、Si、Cu、Mg組成,向第一份中加入足量NaOH溶液,Al、Si反應(yīng),向另一份中加入足量的稀鹽酸,Al、Mg反應(yīng)。稱得濾渣質(zhì)量相差1.60g,說明Si、Mg相差1.60g。等質(zhì)量的鋁在足量的NaOH溶液和稀鹽酸中放出的氫氣體積相等。收集得到的兩份氣體的體積相差2240mL,即0.1mol說明每一份混合物中硅、鎂放出氫氣的物質(zhì)的量之差為0.1mol。原混合物含硅、鎂的物質(zhì)的量分別是X、Y。則根據(jù)方程式:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑,Mg+2HCl=MgCl2++H2↑.可得│2X-Y│="2×" 0.1,│24Y- 28X│="2×" 1.6。解得X="0." 4,Y=0.6
考點(diǎn):鋁熱反應(yīng)發(fā)生及引發(fā)的條件、硅、鎂、鋁的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)混合物的計(jì)算等知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室需配制500mL 0.2mol/L NaCl溶液
(1)本實(shí)驗(yàn)用到的儀器已有藥匙、燒杯、量筒、托盤天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒、膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器是 。
(2)配制時(shí),需稱取NaCl的質(zhì)量是 g
(3)在配制過程中,其他操作都正確的情況下,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是 。(選填序號(hào))
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度,取出少量水使液面恰好到刻度線
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)仰視標(biāo)線
⑤定容時(shí)俯視標(biāo)線
Ⅱ.(10分)某催化劑為鐵的氧化物,一化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)該催化劑中鐵元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:查閱有關(guān)資料得知Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色;HNO3具有強(qiáng)氧化性。請(qǐng)完成對(duì)鐵元素價(jià)態(tài)的探究:
(1)提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:催化劑中鐵元素為+3價(jià);
假設(shè)2: ;
假設(shè)3:催化劑中鐵元素既有+3價(jià)又有+2價(jià)
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
(3)根據(jù)(2)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟1:取一定量的稀硫酸于試管中,加熱煮沸數(shù)分鐘,目的是 ;
步驟2:取少量樣品于試管中,加入處理過的硫酸并加熱,得到A溶液;
步驟3:取A溶液于試管,滴加KSCN溶液,振蕩,若不出現(xiàn)血紅色,則假設(shè) 成立;若出現(xiàn)血紅色,則假設(shè)1或3成立;
步驟4:為了進(jìn)一步確定步驟3中是假設(shè)1還是假設(shè)3成立:另取A溶液于試管,加入KMnO4溶液,振蕩,若出現(xiàn) 現(xiàn)象,則假設(shè)1成立;反之,則假設(shè)3成立。
(4)反思
某同學(xué)將步驟2中的稀硫酸改成稀硝酸得到了A溶液,向A溶液中滴加KSCN溶液后出現(xiàn)血紅色,由此得出該催化劑中鐵元素為+3價(jià)的結(jié)論。請(qǐng)判斷該結(jié)論是否合理
(填“合理”或“不合理”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
將一定質(zhì)量的Mg和Al的混合物投入2.0 mol/L,250 mL稀硫酸中,固體全部溶解并產(chǎn)生氣體。待反應(yīng)完全后,向所得溶液中加入一定濃度的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示。回答下列問題:
(1)由圖可知加入鎂的物質(zhì)的量是 _____________________。
(2)當(dāng)加入NaOH溶液的體積小于20mL時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)是__________,當(dāng)加入NaOH溶液的體積大于200 mL時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)是______________。
(3)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(一).對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命。
以下為鋁材表面處理的一種方法:
(1)堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)常有氣泡冒出, 為將槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的 。 (填編號(hào))
a.NH3 b.CO2 c.NaOH d.HNO3
(2)以鋁材為陽(yáng)極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,
陽(yáng)極電極反應(yīng)式為 。取少量廢電解液,加入NaHCO3溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
(二).A—E五種元素中,除A、B外其他均為短周期元素它們的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
A | 單質(zhì)為生活中常見的金屬,該金屬的兩種黑色氧化物(其中一種有磁性)的相對(duì)分子質(zhì)量相差160 |
B | 單質(zhì)為生活中常見的金屬,其相對(duì)原子質(zhì)量比A大8 |
C | 地殼中含量最多的金屬元素 |
D | 元素的主族序數(shù)是其所在周期序數(shù)的3倍 |
E | E的某種原子的原子核內(nèi)沒有中子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,如下圖所示:
(1)固體A是一種重要的工業(yè)原料,其化學(xué)式為____________________。W的電子式為_____ ____
(2)寫出W與氣體丙反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________
(3)利用上圖中有關(guān)物質(zhì)實(shí)現(xiàn)C→B的轉(zhuǎn)變,寫出該轉(zhuǎn)變的離子方程式:__________ _____
(4)上述變化中的B和丙按物質(zhì)的量3:2反應(yīng)的離子方程式為:_______。
(5)若甲和乙恰好完全反應(yīng),則W與A的物質(zhì)的量之比為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
重晶石礦(主要成分為硫酸鋇)因?yàn)楹蠪e2O3、MnO及炭質(zhì)等雜質(zhì)而常呈深褐色。工業(yè)上將重晶石礦粉碎后與硫酸、鋁粉在反應(yīng)槽中混合加熱(即“漂白”),再經(jīng)水洗等一系列工序制得白色的重晶石填料,廣泛用作紙張、油漆等的填充劑。已知MnO是堿性氧化物,Al粉可以將深色的Fe3+轉(zhuǎn)化為淺色的Fe2+。
重晶石填料的生產(chǎn)工藝流程為:
(1)在該流程中,為加快“漂白”速度,采取的措施有 、
。
(2)硫酸起到了“漂白”的作用。請(qǐng)寫出硫酸直接起到該作用時(shí)的化學(xué)方程式:
、 。
(3)二次漂白水洗過濾后,檢驗(yàn)濾渣不含F(xiàn)e2+離子的方法是
、 。
(4)二次漂白前,煅燒的主要目的是 。將煅燒后的固體磨成細(xì)粉,使用的是加有剛玉球的振動(dòng)磨。這說明剛玉具有很高的 。
(5)工業(yè)生產(chǎn)中為了充分利用資源,將濾液經(jīng)過處理得到化工原料Fe2O3。操作過程是:
①濾液中通入過量Cl2,其目的是 。
②再加入適量NaOH來調(diào)節(jié)溶液的pH ,其目的是 ,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為 。
有關(guān)離子開始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如下:
離子 | 開始沉淀時(shí)的pH | 完全沉淀時(shí)的pH |
Fe2+ | 7.6 | 9.7 |
Fe3+ | 2.7 | 3.7 |
Al3+ | 3.8 | 4.7 |
Mn2+ | 8.3 | 9.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)上從鋁土礦(主要成分是,含、等雜質(zhì))中提取氧化鋁的工藝做實(shí)驗(yàn),流程如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱為 。
(2)驗(yàn)證溶液B中是否含有Fe3+的方法: 。
(3)不溶物A是 (填化學(xué)式),寫出D→E反應(yīng)的離子方程式 。
(4)說出溶液F中含碳元素溶質(zhì)的一種用途 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鋁及其化合物在生產(chǎn)生活中具有重要的作用。
(1)鋁在元素周期表中的位置是 。
(2)已知電負(fù)性的數(shù)值表示原子對(duì)電子吸引能力的相對(duì)大小。以下是幾種原子的電負(fù)性數(shù)值:
元素 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 |
電負(fù)性 | 0.9 | 1.2 | χ | 1.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
某已知A、B均是由兩種短周期元素組成的化合物,A中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,B的焰色反應(yīng)呈黃色,C、J、X是同周期的元素的簡(jiǎn)單氫化物,X為無(wú)色液體,C、J為氣體,D是一種不溶于水的白色固體。反應(yīng)生成的水均已略去。它們有如下圖所示的關(guān)系。
(1)寫出化學(xué)式:A_________ E___________ L___________;
(2)在反應(yīng)①②③④⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是_____________;
(3)反應(yīng)③化學(xué)方程式為:______________________________;
(4)寫出下列離子方程式:反應(yīng)② ;G溶液與M溶液的反應(yīng)___________。
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