【題目】現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測定市售白醋的含酸量(g/100 mL)。
Ⅰ、實驗步驟:
(1)量取10.00 mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100 mL________(填儀器名稱)中定容,搖勻即得待測白醋溶液。
(2)用酸式滴定管取待測白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴________作指示劑。
(3)讀取盛裝0.1000 mol/L NaOH溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示,則此時的讀數(shù)為________mL。
(4)滴定。當(dāng)__________時,停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)。重復(fù)滴定3次。
Ⅱ、實驗記錄
1 | 2 | 3 | 4 | |
V(樣品) | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
V(NaOH)(消耗) | 15.95 | 15.00 | 15.05 | 14.95 |
Ⅲ、數(shù)據(jù)處理與討論:
(1)按正確數(shù)據(jù)處理,可得市售白醋含酸量=________g/100 mL(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)。
(2)在本實驗的滴定過程中,下列操作會使實驗結(jié)果偏大的是________(填寫序號)。
a.堿式滴定管在滴定時未用標準NaOH溶液潤洗
b.堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
c.錐形瓶中加入待測白醋溶液后,再加少量水
d.錐形瓶在滴定時劇烈搖動,有少量液體濺出
【答案】容量瓶 酚酞 0.70 滴入最后一滴溶液時,溶液的顏色從無色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不變色 4.5 ab
【解析】
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,需要使用到容量瓶,答案為:容量瓶;
(2)本實驗使用的是強堿滴定弱酸,滴定終點生成醋酸鈉,為強堿弱酸鹽,溶液呈堿性,終點的pH應(yīng)在指示劑的變色范圍內(nèi),選擇酚酞,由于酚酞的變色范圍為8.2~10.0,在堿性范圍內(nèi)。答案為:酚酞;
(3)滴定管的0刻度在上面,讀數(shù)時應(yīng)該從上看到下,而且要估讀一位。答案為:0.70;
(4)當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏?/span>NaOH溶液時,溶液的顏色從無色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不變色即為滴定終點,故答案為:滴入最后一滴溶液時,溶液的顏色從無色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)不變色;
Ⅲ(1)數(shù)據(jù)處理中,第一組數(shù)據(jù)明顯是錯誤的,要舍棄,平均消耗NaOH溶液的體積為15.00mL。
CH3COOH ~ NaOH
60 40
m 0.015L×0.1mol/L×40g/mol
m=0.09g,市售白醋含酸量=0.09×5×=4.5g。答案為:4.5;
(2) a.未用標準液潤洗,則NaOH溶液被滴定管中的水稀釋,消耗的體積變大,實驗結(jié)果偏大,符合題意;
b.堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,讀數(shù)的時候會將氣泡的體積讀入數(shù)據(jù)中,體積偏大,實驗結(jié)果偏大,符合題意;
c.錐形瓶中本來就有溶液,加入少量的水,沒有影響,不符合題意;
d.有少量液體濺出,消耗的NaOH減少,體積偏小,實驗結(jié)果偏小,不符合題意;答案為:ab。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】部分氧化的鐵銅合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76g,經(jīng)如下處理:
下列說法正確的是( )
A. 濾液A中的陽離子為Fe3+、Fe2+、H+ B. 樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24g
C. 樣品中CuO的質(zhì)量為4.0g D. V=896
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約___mol·L-1(小數(shù)點后保留一位)。
(2)某同學(xué)取100mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=___mol·L-1。
(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分數(shù)為25%的消毒液。需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為__g。下列為打亂了的操作示意圖,其正確排序為____。
(4)配制過程中下列各項操作對消毒液物質(zhì)的量濃度有和影響(填“偏小”、“偏大”或“無影響”)
A.用托盤天平稱量NaClO固體時,砝碼生銹___。
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水____。
C.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下向10 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中加入0.1 mol·L-1的一元
酸HA,溶液pH的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. a點所示溶液中c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(HA)
B. a、b兩點所示溶液中水的電離程度相同
C. pH=7時,c(Na+)=c(A-)+c(HA)
D. b點所示溶液中c(A-)>c(HA)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:Fe2+遇鐵氰化鉀(K3[Fe(CN)6])會產(chǎn)生特征的藍色沉淀;AgI是難溶于水的黃色固體。將0.2mol·L-1的KI溶液和0.05mol·L-1Fe2(SO4)3溶液等體積混合后,取混合液分別完成上述實驗,能說明溶液中存在化學(xué)平衡“2Fe3++2I-2Fe2++I2”的是( )
編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 滴入KSCN溶液 | 溶液變紅色 |
② | 滴入AgNO3溶液 | 生成黃色沉淀 |
③ | 滴入K3[Fe(CN)6]溶液 | 生成藍色沉淀 |
④ | 滴入淀粉溶液 | 溶液變藍色 |
A.①B.②和④C.③和④D.③
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【題目】甲、乙、丙、丁為中學(xué)常見物質(zhì),其中甲、乙為單質(zhì),丙為氧化物,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
下列說法正確的是( )
A. 若甲、乙元素是同主族元素,根據(jù)元素周期表推測,此時乙單質(zhì)可能是Si
B. 若甲、乙均為金屬單質(zhì),則丁所屬的物質(zhì)類別一定是堿性氧化物
C. 若甲為金屬單質(zhì),乙為非金屬單質(zhì),則甲只能是Mg
D. 若甲、乙元素是同周期元素,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式一定為:2F2 + 2H2O=4HF + O2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化合物中與自身類別相同的同分異構(gòu)體數(shù)目(不考慮立體異構(gòu))最多的是( )
A. 戊烷 B. 戊醇 C. 戊烯 D. 戊炔
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【題目】在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。進行此實驗,所用儀器如下圖:
(1)該反應(yīng)中生成氯氣的化學(xué)方程式為:____________________________________________
(2)連接上述儀器的正確順序是(填各接口處的字母),________接________,________接__________接_________,_________接______________
(3)在裝置中,①飽和食鹽水起的作用是__________________________________
②濃硫酸起的作用是______________________________________________
③NaOH溶液的作用是_____________________________________________
(4)化學(xué)實驗中檢驗是否有Cl2產(chǎn)生常用濕潤的淀粉-KI試紙。如果有Cl2產(chǎn)生,可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________________________________.
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【題目】4.35克二氧化錳與50mL12mol/L濃鹽酸反應(yīng)生成標準狀況下氯氣______升?將反應(yīng)后所得的溶液稀釋至1L,從中取出25mL,加足量的硝酸銀溶液,可得沉淀_______克?(MnO2+4HClMnCl2++Cl2↑+2H2O)
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