10．天然纖維是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物上直接取得的紡織纖維．化學(xué)纖維指用天然的或合成的聚合物為原料，經(jīng)化學(xué)方法制成的纖維．下列物質(zhì)屬于天然纖維且其主要成份是纖維素的是（　�。�
A．光導(dǎo)纖維B．人造絲C．棉花D．蠶絲

分析 A、光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅；
B、人造絲是用木材等為原料，經(jīng)化學(xué)加工處理得到；
C、棉花的主要成分是纖維素；
D、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)．

解答 解：A、光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，是無(wú)機(jī)物，不是纖維素，故A錯(cuò)誤；
B、人造絲是用木材等為原料，經(jīng)化學(xué)加工處理得到，故不是天然纖維，故B錯(cuò)誤；
C、棉花的主要成分是纖維素且為天然纖維，故C正確；
D、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，不是纖維素，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中常見(jiàn)物質(zhì)的成分，應(yīng)注意人造絲是用木材等為原料，經(jīng)化學(xué)加工處理得到的，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于18O示蹤原子的蹤跡判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．2KMnO4+5H218O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+518O2+8H2O
B．CH3COOH+H18OC2H5$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CO18OC2H5+H2O
C．CH3CH218OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H218O
D．C6H518OH+NaOH→C6H518ONa+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)水煤氣的轉(zhuǎn)化反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g），下列敘述正確的是（　�。�
A．一定條件下，混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變，表明已達(dá)平衡狀態(tài)
B．一定條件下，H2O的生成速率與CO的生成速率相等，表明已達(dá)到平衡狀態(tài)
C．增加水蒸氣濃度可提高CO的轉(zhuǎn)化率
D．增加CO的濃度可提高CO的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．區(qū)別下列有關(guān)物質(zhì)的描述不正確的是（　�。�
A．用氫氧化鈉溶液區(qū)別乙醇溶液和葡萄糖溶液
B．用碳酸鈉溶液區(qū)別乙酸和乙酸乙酯
C．用金屬鈉區(qū)別無(wú)水乙醇和乙酸乙酯
D．用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)別甲烷和乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后，分別插入溶液中，放置片刻銅片質(zhì)量減小的是（　�。�
A．水B．無(wú)水乙醇C．石灰水D．鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．在大氣平流層中，氟氯代烷在紫外線照射下，分解產(chǎn)生的氯原子可引發(fā)損耗臭氧層的循環(huán)反應(yīng)
B．木糖醇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為由此可見(jiàn)它一定不能溶解于水，可發(fā)生酯化反應(yīng)
C．淀粉和纖維素的通式都是（C6H10O5）n，所以二者是同分異構(gòu)體
D．由乙醇制C2H4是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．最近，德國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了銣原子氣體超流體態(tài)與絕緣態(tài)可逆轉(zhuǎn)換，該成果將在量子計(jì)算機(jī)研究方面帶來(lái)重大突破．已知銣?zhǔn)?7號(hào)元素，質(zhì)量數(shù)是85．根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：
（1）銣位于周期表的第五周期ⅠA族．
（2）關(guān)于銣的下列說(shuō)法正確的是①②③④．
①與水反應(yīng)比鈉更劇烈　
②Rb2O在空氣中易吸收水和二氧化碳　
③Rb2O2與水能劇烈反應(yīng)并釋放出O2　
④是極強(qiáng)的還原劑　
⑤RbOH堿性比同濃度NaOH弱．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列化合物中的化學(xué)鍵中，只有離子鍵的是（　�。�
A．H2OB．MgCl2C．Na2SO4D．NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．溴及其化合物用途十分廣泛，我國(guó)正在大力開(kāi)展海水提溴的研究和開(kāi)發(fā)工作．工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過(guò)程如下：

某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述過(guò)程設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有橡膠制品均已被保護(hù)，夾持裝置已略去）：

①A裝置中通入a氣體的目的是（用離子方程式表示）Cl2+2Br-=2Cl-+Br2；
②A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后，停止通入，改通熱空氣．通入熱空氣的目的是吹出Br2；
③B裝置中通入的b氣體是SO2，目的是使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達(dá)到富集的目的，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4；
④C裝置的作用是吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2和SO2．

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