【題目】最近美國宇航局（NASA）馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級溫室氣體”—全氟丙烷（C3F8），并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個地球的計劃。有關全氟丙烷的說法正確的是 （ ）

A. 分子中三個碳原子可能處于同一直線上

B. 全氟丙烷的電子式為：

C. 相同壓強下，沸點：C3F8＜C3H8

D. 全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵

【答案】D

【解析】試題分析：A．全氟丙烷可以看作是CF4中的兩個F原子被兩個CF3取代，CF4是正四面體結構，所以全氟丙烷分子中三個碳原子不可能處于同一直線上，A項錯誤；B．F原子的孤對電子沒標出，B項錯誤；C．C3F8，C3H8結構相似，但相對分子質(zhì)量前者大，分子間的作用力也大，沸點高，C項錯誤；D．C原子和C原子間的化學鍵是非極性共價鍵，F原子和C原子間的化學鍵是極性共價鍵，D項正確；答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分離提純方法選擇不正確的是

A

除去氯化鈉溶液中的泥沙

過濾

B

用四氯化碳提取溴水中的溴

萃取

C

分離乙酸（沸點 118℃ ）與乙酸乙酯（沸點 77℃ ）

分液

D

從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀

結晶

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對可逆反應4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)，下列敘述中正確的是（ ）

A．達到化學平衡時4v正（O2）=5v逆（NO）

B．若單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時，消耗x mol NH3，則反應達平衡狀態(tài)

C．達到化學平衡時，若升高溫度，則正反應速率減小，逆反應速率增大

D．平衡混合物中各物質(zhì)的量濃度相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：A是石油裂解氣的主要產(chǎn)物之一，其產(chǎn)量常用于衡量一個石油化工發(fā)展水平的標志。下列是有機物A～G之間的轉(zhuǎn)化關系：

請回答下列問題：

（1）A的官能團的名稱是______________________；C的結構簡式是______________；

（2）E是一種具有香味的液體，由B+D→的反應方程式為___________，該反應類型是______________；

（4）G是一種高分子化合物，其結構簡式是______________；

（4）比賽中，當運動員肌肉挫傷或扭傷時，隨隊醫(yī)生即對準受傷部位噴射物質(zhì)F（沸點12.27°C）進行應急處理．寫出由A制F的化學反應方程式______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）

A．A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

B．t2℃時，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

C．A的飽和溶液溫度越高，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大

D．t1℃時，A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為25%

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】1mol有機物與足量的氫氣和新制備的氫氧化銅反應，消耗的氫氣與氫氧化銅的量分別為（ ）

A．1 mol 2 mol B．1 mol 4 mol C．3 mol 2 mol D．3 mol 4 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(10分)某無色溶液樣品中溶質(zhì)可能含有NaOH和Na2SO4，某化學小組同學為了確認兩種物質(zhì)是否存在，設計并進行如下探究活動：

【探究方案設計】

為了確定NaOH的存在，設計了如下方案。

張南同學的方案：取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH；

小崗同學的方案：取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸，即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH；

【交流討論】

經(jīng)過小組同學討論認為小崗同學的方案不可以。

請你表明態(tài)度，并對小崗同學的方案進行評價（1）_____________________。由此得出結論，用化學實驗的方法驗證物質(zhì)的存在，不僅所加試劑與被檢驗物質(zhì)能發(fā)生化學反應，還需要（2）________，才能驗證物質(zhì)的存在；經(jīng)過小組同學討論后重新設計了整體方案，并進行了如下實驗。

【探究實驗】

張南同學的實驗：重新取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加足最MgSO4溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，取上層清液，再滴加BaCl2溶液，又出現(xiàn)白色沉淀，確定溶液中溶質(zhì)含NaOH和Na2SO4，請你對張南同學的實驗及結論進行評價（3）___________________；小崗同學的實驗：重新取溶液樣品少許于試管中，其中滴加足量Cu(NO3)2溶液，出現(xiàn)（4） ____________（填實驗現(xiàn)象）后，確定溶液中溶質(zhì)含NaOH，反應的化學方程式為（5）____________；待上述沉淀完全后，取上層清液，再滴加（6） ____________溶液，出現(xiàn)白色沉淀，可確定溶液中溶質(zhì)含Na2SO4，

【反思與總結】由此得出結論，用化學實驗的方法驗證同一溶液中兩種物質(zhì)的存在，不僅所加試劑與被檢驗物質(zhì)能發(fā)生反應，還需要考慮所加試劑（7） ____________，才能驗證這兩種物質(zhì)的存在。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向10.0 mL 0.10 mol/L氨水中滴入0.10 mol/L的鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸的體積關系如圖所示(假設無氣體逸出)。下列有關敘述正確的是( )

A. M～N間一定存在：c(Cl－)>c(NH4+)>c(OH－)>c(H+)

B. M點對應的鹽酸體積為10.0mL

C. pH=7的溶液中：c(NH4+)=c(Cl－)=c(H+)=c(OH－)

D. P點處的溶液中存在：2c(NH4+)+2c(NH3·H2O)=c(Cl－)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是（ ）

A．小蘇打溶液中加入少量石灰水：HCO+Ca2++OH﹣═CaCO3↓+H2O

B．稀硝酸中加入過量鐵粉：Fe+4H++NO═Fe3++NO↑+2H2O

C．溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣：2Fe2++2Br﹣+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl﹣

D．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：

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